大きな葉はお面にしてみようか。

「あれ？手で切れる！」「いいねえ！」

はさみを使わなくても指先で葉をちぎることができたようです。

太い茎の部分は、はさみでは切れません。
先生にのこぎりで切ってもらいましょう。
「あながあいていない！」「なんでかね？」「ここはあなある！」
茎の場所によって切り口が違うようです。

「え！これ、あなが３つあるじゃん！みんなでふけるかね？」
「ほーほーっとできるところが、３つもあるよ？」
３人笛の出来上がりです。

アイディア豊かなつき組デザイナーですね。

茎に息を吹き込むと「ほーっ」と音が出ました。

「きこえた！」「え！わたしもする！」「いっしょにする！」
「これでうたにしたらいいじゃん！」「たんじょうびかいでしようよ！」
「もも組とばら組にも聞かせてあげる？」
「ばらくみさん？きいてくれる？」

♪ほ〜ほ〜♪
ピアノの伴奏とやさしい　ほ〜♪という音が教室に広がります。

大きな葉を近くで見ると。。。

「がざがざしている」
「葉っぱはふわふわ！」
「ここはギザギザ！」
「わにのおしりのかたちにみえない？」
「トンネルになっている！（茎が筒状になっている様子）」
「ふいたら、おとがする！」「えー！！？」

つき組博士達の考察は続きます。

「くんくん・・・まっちゃのにおいがする！！」
「わっ・・ほんとう！！」

友達と大きな葉の匂いについて話をしています。

いつの間にか折り紙でつくったカブトムシが葉の上にいます。
「カブトムシはさ、これ（葉）たべたいんじゃないん？」と考えたそうです。

「今日来るときにね！」
「わたしもいれて！」
「すごい！」「見て！」「どこにあったの！」と友達やおうちの方が声を掛けてくれます。

あたたかな登園風景です。

雨が降りだしました。

「かさになるわ！はいって！」

おうちの人が雨に濡れないように考えてくれたのですね。

幼稚園に登園する途中に心が躍る出来事があったようです。

おうちの人と一緒に歩いて見つけたトキメキを胸に♪

わくわく、うきうきしている様子が感じられます。

今日はどんなことが起こるのでしょうね。

つき組には今日、大量のペットボトルが！
プールの水に浮かんでみたい！と期待を膨らませ、いかだ作りに取り掛かります。

チームの友達と一緒に、テープの端と端を持ったり、はさみで切ったり、張り合わせたりしています。

だんだんと大きくなっています。

夏まつりの後は、お店の片付けや掃除をしています。

きれいなお店には、きっとまたお客さんが来てくださることでしょう。

未就園児の友達が夏祭りに遊びにきてくれました。

つき組が遊び方を教えてくれます。

未就園児の友達が握りやすいように持ち手を「どうぞ」と手渡しています。

相手の立場になって物事を考える力の育ちを感じます。

在園児はお店屋さんになって、ポイを渡したり、遊び方の説明をしたりしながら役割を果たしています。

なかよしランドのみなさんは、喜んで夏まつりを存分に楽しんでいます。

子供たちにとって、楽しい夏まつりになったようです。

今日すくったピカピカすくいを袋に入れて持ち帰るようです。

つき組の店員さんが、
「ピカピカひかるものは、ひとつ。うかぶものは、ふたつもってかえってください」
と、丁寧でわかりやすく説明をしています。

ヨーヨーつりをしている時に、手から釣り針が離れてしまったようです。

つき組の店員さんが、たらいの中に沈んだ釣り針を探してくれています。

親切で丁寧な店員さんですね。

そうめん流し屋さんへなかよしランドのお客さんがやって来ています。

「いらっしゃいませ」

「たくさん、たべてください」

飼っていたオタマジャクシが、カエルになったそうです。

みんなで逃がそうということになっています。

草がたくさんあるところが良いんじゃないかな？

夏まつりの最後は、親子で踊ろうです。

保護者のみなさん、今日は朝から子供たちと一緒に楽しんでいただき、ありがとうございました。

日頃の遊びが、こうして夏まつりへと発展した様子を見ていただく機会となりました。
ありがとうございました。

そうめんやトマトが流れてきます。

そうめんやトマトは、様々な動きやスピードで流れてくるので、すくい取るのはなかなか難しいようです。

的当てや輪投げもできるようです。

子供たちは、何度も的をねらって投げています。

魚釣りをしていると、釣り糸が絡まってしまったようです。

糸の絡まり具合をよく見て、丁寧にほどいています。

いろいろな魚が釣れています。
３匹釣れた子供もいれば、光る太刀魚も釣れたようです。

大きなジンベエザメを釣り上げたようです。