最新更新日:2025/06/19
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シャボン玉

生活科の学習で、シャボン玉作りをしました。石鹸の粉からしゃぼん液を作り、優しく吹くと大きなシャボン玉ができました。
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平和への願いを込めて 6年生

11日(木)に1年生と一緒に折り鶴を折りました。8月6日の平和集会に向けて、平和への願いを込めながら折りました。1年生に折り方を優しく教えていたり、褒めたりしていて、素敵な6年生の姿を見ることができました。
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リコーダー練習 6年生

音楽の学習では、リコーダーで「The Sound of Music」の練習をしています。シの♭や低い音を出すのが難しそうでしたが、夏休み明けのテストに向けて、休み中にしっかり練習してほしいと思います。
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校内ウォッチング2

7月11日(木)

5時間目に、6年生と1年生が一緒に折り鶴を折りました。
6年生が優しくていねいに1年生に折り方を教えていました。

8月6日は広島平和記念日です。平和集会では1〜6年生が折った折り鶴を集めて、戦争の恐ろしさや平和の大切さについて思いを馳せます。
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校内ウォッチング

7月11日(木)

総合的な学習で、5年生が野外活動で経験したことを、4年生に伝えました。
グループごとに伝える内容や方法を考え、資料や道具を作成してきました。

4年生は、来年の野外活動の見通しをもつことができ、楽しみになったことと思います。
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優勝おめでとうございます

7月9日(火)

7月2日に古市小学校で開催された「春季広島市少年少女バレーボール祭 混成の部1Aゾーン」で、落合東小チームが優勝したと報告に来てくれました。
天気がよく暑い中でしたが、最後までよくがんばりました!

優勝おめでとうございます!!
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さんすう ながさくらべ

算数科で、ものの長さを比べる学習をしました。紙テープを使って、長さを写し取る決まり「端を揃える」「まっすぐにのばす」を意識して活動することができました。
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水泳  6年生

8日(月)に5回目の水泳を行いました。泳力別に分かれて練習を行い息継ぎや手のかきなど、自分の課題を中心に練習を進めていきました。少しでも記録が伸ばせるよう、前向きに練習に取り組む様子が見られました。
授業の最後には泳力測定を行いました。これまでの練習を思い出し、記録が伸びるよう必死に泳いでいました。頑張ろうとする気持ちが立派でした。
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4年生 毛筆

習字の時間では「友」の字に取り組んでいます。
4月に比べ、線のつながりや太さがとても綺麗になってきました。一画ずつ時間をかけて丁寧に書いている子ども達の姿が印象的です。
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校内ウォッチング

7月9日(火)

1年生がタブレットを開いていました。
初めてのタブレットです。
これから、使用するときのルールやマナーを確認して、学習に活用していきます。
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校内ウォッチング

7月5日(金)

5時間目は参観日でした。
たくさんの保護者の方にご来校いただきました。

5年生は、体育館で「心の参観日」を行いました。
元小学校校長の河野博一先生が、「自分の生き方を考えよう」という題目で話をしてくださいました。子どもたちはとても興味をもって聞いていました。
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「コミュニケーション活動」 3年生

穐山先生に来ていただき特別授業を行いました。友達とのコミュニケーションを中心とした活動でした。友達について、たくさんのことを知ることができました。
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「想いをこめて」 3年生

折り鶴を折りました。一羽一羽想いを込めて、丁寧に折ることができました。
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4年生 理科

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理科の電流のはたらきという単元では、プロペラカーを用いて学んでいます。
子ども達は初めて使う検流計にとても興味を持っている様子でした。

そして、乾電池1個の時と2個の時でプロペラカーの速さはどのように変わるのか実験しました。実際に目で見ることで理解が深まったように感じます。

お話会

図書ボランティアの方々に絵本の読み聞かせをしてもらいました。読んだことがない本が登場し、興味津々に耳を傾けていました。
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校内ウォッチング

7月3日(水)

認知症アドバイザーの方にお越しいただき、6年生が認知症サポーター養成講座を受けました。認知症とは?から始まり、認知症の方への接し方や心構えなどを教えていただいたり考えたりしました。しっかりと考えて、質問や意見をたくさん発表していました。

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クリーン大作戦 6年生

家庭科の学習では、教室や廊下で汚れている部分を探し、掃除を行いました。普段の掃除でできないような、廊下の隅やドアのレールなど、細かいところまで掃除をしていました。掃除した場所がきれいになるとやりがいを感じたようです。夏休みまでに教室をもっときれいにしてくれると嬉しいです。
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6年「認知症サポーター養成講座」

6年生は、総合的な学習の時間に講師の方々に来ていただき「認知症サポーター養成講座」を行いました。認知症とはどのような病気なのか、どのような対応をしたら良いのかを資料や紙芝居、グループワークを通して学ぶことができました。
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水泳 6年生

久しぶりに晴れ、とても暑い中4回目の水泳を行いました。今回は、クロールと平泳ぎに分かれ、それぞれで練習を行いました。友達とペアになり、アドバイスをもらったり、補助をしてもらったりして、練習に取り組みました。少しずつできるようになっています。
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「ふき上がる風にのせて」 3年生

図画工作科の学習では、飾りをつけた袋を風に浮かせる作品をつくりました。体育館では、汗をかきながら楽しむ姿がみられました。
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