生活科「なつをかんじよう」の学習で，みずでっぽうあそびを行いました。
　ご家庭で用意していただいたマヨネーズの容器やペットボトルなどで，風車回しゲームをしたり，どこまでとばせる！？水とばしゲームをしたりしました。
　水の勢いを変え，どうしたら輪っかの中に水が入るのか，友達と考えている様子が見られました。
　写真は各クラスの様子です。
　子どもたちの振り返りからは,とても楽しい時間になったことが伝わってきました。

　わかば学級の畑では，キュウリが大きく育っています。
　できたものを持ち帰って，おうちで食べてもらったり，自分でも食べたりして，収穫の喜びを味わっています。
　今週は，サツマイモの苗を植えました。
　今年は，大きなサツマイモを収穫するために，「垂直植え」で挑戦しています。秋になって，どんなサツマイモができるか楽しみです。

　先週の木曜日に買い物学習に出かけました。
　それぞれ自分の買うものを探して，フレスタの中をグループで歩きました。
　おうちに帰って家族の方からひとことをもらい，子どもたちはとても嬉しそうでした。

　音楽科ではリコーダーの練習に励んでいます。

　今日は，「エーデルワイス」の２重奏の発表会を行いました。

　緊張しながらも息を合わせて吹いている子，友達の演奏をしっかりと聴いている子，どの児童も一生懸命取り組んでいました。

　これからどんどん難しい曲にもチャレンジしてほしいと思います。

　今日のたてわり班活動では，折り鶴を折りました。

　折り鶴は「平和のシンボル」として，多くの国で平和を願って折られています。子どもたちは，折り紙の白色の面に平和への願いを書き，班で協力して折ることができました。

　自分たちに何が出来るのか，日頃から考えていければよいなと思います。

　図画工作科「ちょきちょきかざり」の学習で，七夕飾りを作りました。
　紙を折って重ねて開くと，思いがけない形ができる面白さを味わうことができたようです。
　作ったいろいろな飾りは，各学級で笹につけました。

　自分が持ち帰る笹にも，思い思いに飾りをつけました。そこには，願い事を書いた短冊も…

　子どもたちの願い事がかないますように…！

　６年生の家庭科では，ミシンを使ってエプロンづくりを進めています。


　アイロンで折り目をつけたり手縫いでしつけたりと，５年生での学習も生かしています。


　ミシンで縫うことにもだんだん慣れてきて，みんなスピードと質が上がってきているようです。


　完成が楽しみですね。

　4年生の保健体育科の学習では，体の発育と健康について学習を進めています。体の成長だけでなく，思春期におこる体の内外の変化についても学びます。

　先日は，思春期の体の中の変化について保健室の養護教諭と連携し，専門的な立場からの話をしました。子どもたちの真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。


　これから成長していく中で，正しい知識をもっておくことが大切だと考えています。学校での学習内容は限られていますので，是非ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　「水あそび」の学習が始まっています。

　小学校で初めての「水あそび」を楽しみにしている児童がたくさんいました。

　はじめは，水あそびについての約束や笛の合図を確認し，プールの中で歩く練習をしました。それからは，いろいろな動物になりきって歩いてみたり,顔をつける練習をしたりしています。

　これからも，約束を守って楽しみながら,水あそびの学習をしていきましょうね。

理科の学習では、「風の力」を学習しています。

３年生になって理科がはじまり、これまでは、植物や虫の「観察」でした。
そして、今回はいよいよ初めての「実験」を行いました。

子どもたちは、協力しながら実験を行うことができ、
「もう一回実験してみたい！」と次の実験を楽しみにしていました。