１年生の生活科の時間の様子です。
アサガオの花から色水を取って、紙にしみこませて模様にしたり、絵にしたりして活動していました。
子どもたちは、活発に楽しみながら活動していました。

６年生の教室の様子です。
今日は担任の先生に加え、スクールカウンセラーの池田先生と一緒に、ＭＬＢ教育に係る内容での授業を実施しました。
「怒りをどのようにコントロールすればよいのか考えよう」という学習問題のもと、子どもたちは班のメンバーとともに、活発に話し合っていました。
気持ちを上手に整えながら、楽しく毎日を過ごしていってほしいと願っています。

２年生の図工の時間の様子です。
取り組んでいた、自分の姿の絵が続々と完成していました。
絵の具の後片付けも、すっかり上手にできるようになっています。

３年生の水泳の時間の様子です。
梅雨の晴れ間に、元気いっぱい活動していました。

今週の、キャッチボールの割り当て学年は６年生です。
休憩時間に体育館で元気にキャッチボールをしていました。
大谷選手から寄贈されたグローブも大活躍です。

今日の給食は沖縄そばとゴーヤチャンプルーが出て、沖縄メニューでした。
「いただきます。」
あいさつの後、子どもたちは沖縄の味を楽しんでいました。

５年生の図工の時間の様子です。
球にした粘土をもとに、湿らせた手で少しずつひねり出しながらシーサーの形に仕上げていきました。
しわにならないように、注意しました。
傑作がたくさんできあがりそうです。

２年生の算数の時間の様子です。
１dLの紙パック１５杯分となる１５dLの水は、大きなペットボトルに入れるとどのくらいの量になるのか、グループごとに考えさせていました。
そして、実際に計量せずにグループで考えた量の水をペットボトルに汲み入れました。
水を入れたペットボトルの量を実際に量ってみると、１５dLにかなり近い量の班もありました。
子どもたちは、自分のグループのペットボトルが１５dLにどのくらい近い量になっているか、ワクワクしながら量っている様子でした。

たけのこ学級の子どもたちが、学級園で作業をしていました。
イチゴやミニトマトの収穫、草取り、ホースを使っての水やりをして、畑がきれいに整いました。
これから、さらに収穫できるといいですね。

６年生の理科の時間の様子です。
インゲン豆の葉にでんぷんがあるかどうかを調べていました。
湯の中に入れてやわらかくした葉を、ろ紙に挟んで上からたたいていました。
その後、ろ紙から葉をはがしてヨウ素液をかけて、紫色に反応するか試していました。
子どもたちは班で協力しながら、興味深そうな様子で実験していました。

７月８日（月）、３年生を対象に、平和学習が開催されました。
広島平和記念館より被爆体験伝承者の山田敦子様に講師としてお越しいただき、被爆の実相や被爆体験された方の思いなどのお話をしていただきました。
子どもたちはしっかりとお話を聞いていました。
平和な社会にしていくために、どのようにすればよいのかということを、引き続き考えるようにしていきます。
山田先生、本日は子どもたちにとって貴重な学びの時間となりました。
感謝申しあげます。

今朝は、高学年に向けての、本の読み聞かせの時間がありました。
お越しいただきました保護者の皆様、朝のひととき、すてきな時間をつくっていただきまして、ありがとうございました。

写真の続きです

今日は金曜日です。
一週間のしめくくりを、協力しながら掃除に励みました。
来週は「大掃除週間」です。
ふだん行き届かない所も掃除して、学校を美しくしていきます。

１年生の国語の時間の様子です。
「おおきなかぶ」の学習です。
うんとこしょ どっこいしょ
力を合わせてかぶを抜こうとする様子を声や動きで表していました。

研究授業の後は、よりよい授業づくりをめざして教職員で研究協議会をしました。
講師としてお越しいただいた広島大学付属小学校の主観教諭、植田 悦治 先生、たいへんお世話になりました。
感謝申し上げます。

学校では教職員のよりよい授業づくりのために、校内研修を行っています。
中島小学校では今年度においては、子どもが対話を通じて自分自身の考えを深めたり広めたりしながら学習を進めていく「対話的な学び」に重きをおいて、研修に取り組んでいます。
７月４日（木）には、４年生で研究授業をしました。
教科は算数で「角の大きさ」の学習でした。
たくさんの先生が見ている中、子どもたちは、友達の意見をよく聞いたり、自分の意見を発表したりしながら、意欲的に学習することができていました。

６年生の英語科の様子です。
How was your weekend?
の質問に、
「〇〇へ行ったよ」
「〇〇を食べたよ」
「〇〇することを楽しんだよ」
などと、班で答えの英文を考えて、発表していました。
グループで協力しながら活動することができていました。

　７月５日（金）平和集会を行いました。
　計画委員会の児童が「へいわってどんなこと？」の読み聞かせを行い。各学級の代表が平和について学んだことや感じたこと、自分たちにできることは何か等を発表しました。
　平和について考え、平和への思いが深まった時間となりました。

大雨が続いたり、暑い日があったりで、なかなか休憩時間に外遊びができない日が続いたのですが、今日の大休憩に、ようやく外遊びができました。
子どもたちは、待ちかねたかのように、元気よく体を動かしていました。