元気な声、思いっきり取組む、温かい応援、女子バレー部の伝統です。楽しんでス
ポーツをしています。これも仲間がいて、保護者の支援があってのこと。やっとコロ
ナ禍が終った、と実感しました。

交代でスタート練習に取り組んでいます。

見事なスタートです。

　オリンピック選手を参考にした、流れるような美しいバトンパスを披露しています。パリオリンピック開会式は日本時間7月27日午前2時30分に開始されると発表になりました。式典はパリ中心部を流れるセーヌ川で、船に乗った選手らが、川を下る形で実施される予定です。楽しみです。子供たちにとっても学びになることでしょう。一流アスリートの真剣なパフォーマンスから何か大切なことを学び取ってくれることでしょう。

対話と協議を通して、練習効果を高めていきます。

腹式呼吸に取り組んでいます。

　冷房で快適な環境の中で活動しています。

こまめな水分補給で熱中症予防対策に取組んでいます。

　短時間で効率的な練習を心掛けています。

待ち時間や隙間時間を有効活用して、学習に取り組んでいます。

生徒理解と相互理解に基づいて、生徒の健全育成、成長と発達をサポートしています。

　「自己存在感の感受」「共感的な人間関係の育成」「自己決定の場の提供」「安心安全な風土の醸成」を目指して生徒指導や教育支援に取り組んでいます。

　廊下で夏休みの宿題に取り組みながら、自分の順番を静かに整然と待つことができています。

清掃活動をがんばっています。ゴミの分別に努力しています。

　一歩一歩確実に課題を克服しています。学力のレベルアップを図っています。学習習慣を定着させています。「話す力」「聞く力」「読む力」「書く力」をバランスよく育成しています。

夏休みの宿題に着手しています。将来の職業について英語でスピーチ動画を作成しています。デジタル端末でスピーチ動画を作成して、グーグルクラスルームを通して、先生に提出しています。データのやり取りをしています。自己表現活動に取り組んでいます。アウトプット型の学びを重要視しています。

栄養バランスが重要です。

4月から7月までの学習内容の総復習、総まとめの授業でした。思考力、判断力、表現力、長文読解力、活用能力、探求力、問題解決力を育成しています。

　職場体験学習報告会の振り返りをしています。感想文を書いています。将来に夢と希望を持ち、目的意識をもって、活力に満ちた人材を育成するために、早い時期から様々な職場での社会体験を通して、働く意義を学び、働くことの厳しさとやりがいを体験し、ひとりひとりの勤労観や職業観を育むために、職場体験学習は重要です。勤労意欲、学習意欲を向上させています。
　

実験の授業です。