最新更新日:2025/06/19
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校訓『創造・努力・感謝』

1年生 学活「たなばたしゅうかい」

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 7月7日を前に、1年生みんなで七夕集会をしました。
 願い事の発表をしたり、「おちたおちた」「船長さんの命令」などのゲームをしたり、とても盛り上がった集会になりました。

4年生 図画工作科「コロコロガーレ」鑑賞

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 「コロコロガーレ」の作品が完成し、みんなで鑑賞しました。
 ビー玉を転がすコースの工夫(形・色・飾り・次の段への落ち方等)をたくさん見つけることができました。

1年生 生活科「しゃぼんだまあそび」2

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 活動の様子です。

1年生 生活科「しゃぼんだまあそび」1

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 いろいろな道具を使って、しゃぼん玉遊びをしました。
上手なしゃぼん玉の作り方を教えあったり、友達と一緒にしゃぼん玉を追いかけたり、楽しく活動することができました。

3年生 図画工作科「空きようきのへんしん」

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 家で用意した空き容器を使い、世界に一つだけの小物を作りました。
 紙粘土を容器に貼ることが難しく、苦戦しましたが、楽しく取り組むことができました。
 持ち帰りましたら、ぜひ、一緒に鑑賞してください。

3年生 算数科「記録を整理してくらべよう」

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 記録を整理するために、棒グラフを使い表しました。
 ポイントをおさえながら作りました。
 完成した時、「とても見やすい」と子ども達の反応が多く、楽しく授業を受けていました。

たてわり児童会2

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 ゲームは、運営委員がジェスチャーゲームをし、班のみんなで考えながら、3択の答えから選びました。
 校長先生からも、3択クイズが出されました。一番盛り上がったクイズは、校長先生の名前です。
 「1番 島中先生」「2番 中鳥先生」「3番 中島先生」
 さて、どれでしょうか?

たてわり児童会1

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 7月2日(火)の1時間目に、体育館で、たてわり児童会がありました。
 初めてたてわり班のメンバーと会うので、自己紹介やゲームをして、交流を深めました。

体力アップタイム

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 7月2日(火)に、体力アップタイムがありました。
 みんなお手本を見ながら、上手にストレッチができました。

コン・ブリオ 童謡音楽祭

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 6月29日(土)に広島県民文化センターで発表しました。
 笑顔いっぱいで楽しく歌うことができ、温かい拍手に包まれました。

7月2日(火)

本日は、通常通りです。

4年生 外国語活動「ALTの写真」

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 今日は、外国語活動の時間に、ALTのジェシー先生をおむかえしていっしょに学習をしました。
 「ジェシー先生にオーストラリアのことを質問したい!」と、数日前から練習しました。「オーストラリアのおすすめの場所はどこですか?」「なぜ、先生になったのですか?」「オーストラリアのお金は何ですか?」などの質問を、とても上手に英語で伝えることができました。
 また、ジェシー先生のふるさとのオーストラリアの紹介を電子黒板を使って、きれいな写真とともに教えていただき、子どもたちはとっても喜んでいました。
 その後の英語ゲームも大盛り上がり。ビッグボイス、ビッグスマイル、アイコンタクトが自然にできて、大変充実した時間を過ごすことができました。

2年生 国語科「あったらいいな、こんなもの」

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 国語科で「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。
 ドラえもんの道具のように、あったら便利だなと思うものを考え、班で質問をし、相手の考えを引き出し、更に詳しくするという活動です。
 自分たちの生活の中から便利なものを考えていて、大人顔負けのアイデアもありました。

6年生 英語「ALTジェシー先生との学習」

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 7月1日(月)に、6年生はALTのジェシー先生と英語の学習を行いました。
 週末にしたことを英語で言えるようになることを目標に、友達やジェシー先生と伝え合いました。ジェシー先生のおかげで、楽しく英語を学ぶことができました。
 次回は、12月に来られるそうで、今から楽しみです。

3年生 国語科「まいごのかぎ」

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 「まいごのかぎ」では、「りいこ」の気持ちに寄り添いながら考えを深めました。ノートには、りいこの感情曲線を書き、どんな変化があるのかを考えました。

7月1日(月)

本日は、通常通りです。

3年1組研究授業

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 6月28日(金)、道徳の研究授業が3年1組で行われました。
 『友だち屋』というお話を読み、友達とはどんな人なのかをみんなで考えていきました。子供達は、他の人の意見をよく聴き、その上で問い返したり、共感したりと深い学び合いをしていました。
 授業後の協議会でも、生徒指導課の河手指導主事から、子供達がお互いに関わり合い、意見を受け止めながら学んでいる姿が見えたと話していただきました。

3年生 理科「風やゴムのはたらき」

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 風の強さを変えることで動く距離にはどんな変化があるのかを、車を使い実験しました。
 初めての実験で子供達もワクワクしながら楽しく頑張っていました。
 実験を重ねながら学びを深めていきます。

5年生 図画工作科

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「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。
 身近な場所のいろいろなものが、じっくり見ると違うものに見えてきます。
 さあ、何をどんなふうに見た作品ができたでしょうか。

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