１年生の生活科の授業の様子です。

みんなでシャボン玉をしました。
一人一人がストローで吹いた後は、うちわを利用してシャボン玉を作りました。
紙がはっていないうちわを使って、シャボン玉を作ると、一度にたくさんのシャボン玉ができました。

今週もよくがんばりました。来週も元気に学校に来てくださいね。

２年生のプールでの様子です。

１・２時間目にプールに入りました。
プールの中で歩いたり、顔を水に付けたり、浮いたり、ビート版を使ったり、たくさん水に慣れました。

プールに入るには気持ちのよい天気でした。

３年生の図工の授業の様子です。

「顔出しを作ろう」の学習です。
思わず顔を出したいパネルを作ります。
作ったパネルから顔を出して、みんなで面白さを楽しみます。
今日は、作品を作る手順を学習して、作品作りに取り掛かりました。
どんな作品ができるか、とても楽しみです。

たんぽぽ学級のプールの様子です。

今日は、とっても天気がよかったです。
水に慣れる活動をしっかりとすることができました。
とても楽しく取り組むことができました。

４年生の算数の授業の様子です。

小数のひき算の仕方を考える授業でした。
小数のたし算と同じように、位に注目して、位をそろえて計算したらよいことがわかりました。

授業の終わりには、練習問題をノートに書いて計算していました。
下じき、ものさしを使って、ていねいにノートに書いていました。
さすがです。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。

延期になっていた、公共施設の見学に行きました。
皆実学区内の公共施設（南区役所、南区図書館、南区民文化センター、皆実児童館、郵便局）に行きました。
ユニバーサルデザインだと思う場所の写真を撮ったり、インタビューをしたりしました。

保護者の皆様にも引率のお手伝いをしていただきました。大変助かりました。ありがとうございました。

６年生の家庭科の授業の様子です。

調理実習をしました。

食材を組み合わせて炒め物（野菜炒め）を作ります。
ポイントは、大きさを揃えることです。そして手順に気を付けて調理します。

「校長先生もどうぞ」とのことで、野菜炒めをいただきました。
野菜がシャキシャキとしていて、野菜の味を感じることができ、とてもおいしい野菜炒めでした。

（今日の献立）
ごはん
麻婆豆腐
チンゲン菜の中華炒め
牛乳

チンゲン菜は中国野菜の一つで、体の中に入ってビタミンAに変わるカロテンが豊富に含まれています。シャキシャキとした食感と煮崩れしないのが特徴で、炒めたり、煮たりと様々な料理に使われます。今日は、中華炒めにしています。また、今日は地場産物の日です。中華炒めに入っているチンゲン菜・もやし・キャベツは広島県で多く栽培されています。

先日の休校の影響で、給食の食材を少しずつ増量して提供しています。今日は牛肉がたくさん入った麻婆豆腐で、子どもたちも嬉しそうでした。

サンフレッチェ広島より、１年生へ帽子のプレゼントがありました。

サンフレッチェ広島は、「サッカー事業を通じて、夢と感動を共有し、地域に貢献する」という理念のもと、地域の皆さんに「サンフレッチェ広島があってよかった」と思ってもらえるように「親しまれる・愛されるクラブ」を目指しています。

その活動の一環として、広島県内の小学校１年生がサンフレッチェ広島デザインの帽子をいただくことになりました。

本日、子どもたちが持って帰っていますので、ご活用ください。

１年生の生活科の授業の様子です。

シャボン玉を吹いたり、アサガオの観察をしたりしました。
大きなシャボン玉をふくらませた子どももいました。コップの中で、ブクブクして楽しんでいる子どももいました。

アサガオはもう花がさいている鉢もありました。つぼみに色がついているのを見つけて、もうすぐ花が咲くことに気づいた子どももいました。

２年生の図工の授業の様子です。

絵の具に水をたらしながら、かき氷をかきました。
イチゴ、ソーダ、ブルーハワイ、レモン、メロンどのかき氷をかいたかな？

３年生の保健の授業の様子です。

「健康」について考えました。
「健康」とはどんなことをいうのか、また、「健康」だとどんないいことがあるのかを考えました。
「健康」のためにしていることを友達と交流しました。
「健康」でいるために大切なことを考えました。

４年生の社会科の授業の様子です。

可燃ごみ、不燃ごみ、資源ごみはどのように処分されているか調べました。
資料を読み取って、きちんと調べ、まとめることができました。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。

２日に予定していた公共施設見学ですが、休校のため、明日、５日に延期となりました。
皆実学区内の公共施設（南区役所、南区図書館、南区民文化センター、皆実児童館など）に行きます。
ユニバーサルデザインだと考える場所の写真を撮影しにいきます。

今日は、事前の準備や、インタビューなどの練習をしました。

６年生の家庭科の授業の様子です。

野菜炒めを作る計画を立てました。
「にんじん」「ピーマン」「キャベツ」「キャベツの芯」「ハム」を炒めます。
どの順番に炒めたらよいか考えました。
おいしい野菜炒めができるといいですね。

（今日の献立）
バターパン
チキンビーンズ
卵と野菜のソテー
牛乳

チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。鶏肉を油で炒め、野菜や豆を加えます。トマトケチャップなどで味をつけ、煮込んだら出来上がりです。今日は大豆ではなく、白いんげん豆を使用しています。白いんげん豆はおなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物繊維が、大豆より多く含まれています。

１日、２日と休校になりました。
保護者の皆様、ご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。

元気に子どもたちが登校してきました。
二日間の休校について聞いてみると、「暇だった」「することなかった」「学校に来たかった」などの感想でした。

夏休みまであと少し。みんなでがんばりましょう。

１年生の国語の授業の様子です。

「おおきなかぶ」の学習をしています。
お話に出てくる、主人公を読み取ったり、繰り返し出てくる言葉を見つけたりしました。
音読もがんばりましょう。

今週は３日です。がんばりましょう

２年生の算数の授業の様子です。

水とうの中に入っている水のかさを調べるにはどうしたらよいか考えました。
長さのときと同じように、もとになるものがあるといいねという話になりました。

「１ｄｌ」（１デシリットル）がいくつ分あるかで調べたらよいことを学びました。
次の時間には、実際に測ってみます。

平和プログラムの学習をしました。

平和ノートを使って、戦時中の暮らしについて学習しました。
「服」「食事」「生活」「教科書」などについて、戦時中と今を比較しました。
平和ノートに気づいたことを書いて、グループで交流し、発表しました。

たくさんの違いを見つけることができました。
戦時中の様子がよくつかめたようです。