７月３日（水）リコーダー講習会がありました。プロのリコーダー奏者である先生が色々な曲をリコーダーで演奏してくださったり，リコーダーを吹くときのポイントを教えてくださったりしました。子供たちは，先生が奏でる美しい音色に聞き入っていました。

３・４年生合同で、リコーダー講習会を行いました。

県外よりリコーダーの先生に来ていただき、

子ども達の知っている曲を演奏していただいたり、

リコーダーを演奏するときにきれいな音を出すためのポイントを

指導していただいたりしました。

普段子どもたちの使うソプラノリコーダーだけでなく、

大きなリコーダー、小さなリコーダーの

音域に合わせた曲の演奏をしていただき、

あっという間の４５分間でした。

１年生の教室では、引き算のおはなし問題を学習していました。

問題文を読み、どのような式になるのかを考えていました。

式を全員で確認した後に、ブロックを使って、計算をします。

具体物を操作して、数の大きさを体感していきます。

バターパン・チキンビーンズ・卵と野菜のソテー・牛乳


ひとくちメモ

チキンビーンズ…チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。鶏肉を油で炒め、野菜や豆を加えます。トマトケチャップなどで味をつけ、煮込んだら出来上がりです。
　今日は大豆ではなく、白いんげん豆を使用しています。白いんげん豆はおなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいが、大豆よりも多く含まれています。

６年生の図工では、「墨で表す」ということで、

墨液を使って、どのような表現ができるかを

試して知る授業でした。

水の加減や、墨液をたらしたり、吹いたり、はじいたりして

どのような濃淡ができるのかを試行錯誤していました。

少しの違いが大きな変化になってくるので、

興味津々で取り組んでしました。

ごはん・鶏肉のレモン揚げ・ひじきの炒め煮・そうめん汁・牛乳


ひとくちメモ


行事食「七夕」…７月７日は七夕です。今日は七夕に、ちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・油揚げ・たまねぎ・にんじん・乾燥しいたけ・ねぎが入っていて、だしは、かつお節と昆布でとっています。
　七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

理科室や、その前の廊下には、水槽があります。

５年生が学習する「メダカ」や、水中にすんでいる生き物が観察できます。

ドジョウやミズカマキリなどを観察することもできます。

休憩時間になると、水槽のどこにいるかを見ようと

人だかりが絶えません。


実物を観察して、理科の学習に興味を持ってもらえると嬉しいです。

ごはん・肉じゃが・野菜炒め・牛乳


ひとくちメモ

さつま揚げ…肉じゃがの中に入っているさつま揚げは、魚のすり身に味をつけ、形を整えて油で揚げたものです。
体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。
　地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

ふわふわ丼・小いわしのから揚げ・きゅうりのさっぱり煮・牛乳


ひとくちメモ

郷土（広島県）料理に伝わる料理…小いわしのから揚げは、小いわしに小麦粉をふって油で揚げ、塩で味付をした料理です。小いわしは、「七度洗うと鯛の味」と言われ、新鮮なものは、さしみにして食べられます。から揚げにすると、骨まで食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムを取ることができます。よくかんで食べましょう。
　また、きゅうりのさっぱり煮は、給食で初めて登場する料理で、材料を酢・さとう・しょうゆ・塩でさっと煮ています。さっぱりしていて、暑い夏にピッタリですね。

７時時点で、大雨警報が発表されていますが、

避難指示等が発令されていないので、

通常登校とします。

周囲の状況に気を付けて登校してください。


なお、登校の安全に不安がある場合の出欠の可否は、

保護者の判断でお願いします。

欠席の場合は、学校へ連絡をお願いします。

５年は、裁縫を行っていました。

日頃経験をすることがないので、

糸通し、縫い取りに苦労している子どもが多数でした。

初めてのことに苦労するのは当たり前のことです。

その中でも、友達と協力して作業を行う姿がいたるところで見られました。

初めてのことに苦労するのは当たり前のことです。


この学習をきっかけに、少しずつ経験を積み重ねて、

身の回りのことが、自分でできるようになるといいですね。

６生の社会科は、奈良時代の「大仏づくりがどのようにすすめられたか」

を学習していました。

当時の世の中で、どのようにして

たくさんの資源を集めたり、

大きな大仏を作る技術があったのかなどを、

資料を探りながら、意見を出し合い学習を行っていました。

５年生は、今算数で種数のわり算を学習しています。

式をひっ算にして、小数点を移動させて計算しています。

割り切れるときは商をそのままにすればいいのですが、

あまりのある時の操作が複雑です。

考え方の理解とともに、演習を行い、

理解を定着させていきます。

ごはん・チンジャオロースー・はるさめスープ・牛乳

ひとくちメモ

チンジャオロースー…チンジャオロースーという料理を知っていますか。チンジャオロースーは中華料理の一つで、「チンジャオ」とはピーマン、「ロー」は肉、「スー」は細切りという意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を　炒め、しょうゆ・さとう・酒・オイスターソースで味をつけています。
　夏が旬のピーマンと牛肉の味が、ごはんによく合いますね。

シナモンパン・鶏肉と野菜のスープ煮・ジャーマンポテト・牛乳


ひとくちメモ

シナモンパン…今日の揚げパンはシナモンパンです。給食室でパンを油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。シナモンは、「にっけい」という木の皮を乾燥させて作ります。やわらかな辛みと甘みがあり、独特なよい香りがします。クッキーなどのお菓子や、紅茶の香りづけなどに使われます。
　こぼさないように上手に食べましょう。

６月２０日（木）３年４組で理科の研究授業を行いました。「風やゴムの力」の単元で，ほかけ車を使ったゲームをしました。ゲームの中から疑問を見つけ，もっと調べてみたいことなどを考えることができました。次の授業では，その疑問をもとに実験をしていきたいと思います。

６月１９日（水）下校コースごとに分かれて，１１０番の家や店を探すスタンプラリーを行いました。地域の方が協力してくださって，自分たちの通学路の１１０番の位置を確認し，挨拶をして回りました。最後には，スタンプが集まって子供たちはとても嬉しそうでした。

６月１８日（火）校外学習で子供図書館の見学に行きました。子供たちは，普段は入れない書庫を見学したり，読み聞かせを聞いたりしました。自由に本を読む時間では，子供たちの身長ほどあるような細長い本などを手にとって楽しく読んでいました。

６月１８日（火）校外学習で平和記念公園やバスセンターなどの見学に行きました。子供たちは社会科で学んだ「平和のじく線」を確認したり，市内の中心部は交通機関が発達していて，バスセンターからはたくさんの路線のバスがあることなどを見て学ぶことができました。

２年生の書き方の時間は、

６年生の先生が教えます。

今日は、「点画の書き方を確かめながら書こう」

というめあてで、学習を行っていました。

低学年のうちから、いろいろな先生と一緒に

学習する経験があることは、とても貴重なことですね。