7月2日（火）2時間目に長崎市坂本小学校との2回目のオンライン交流を行いました。今回は2グループに分けて2会場でしました。
　挨拶をした後、子どもたちは調べてきた「平和」に関するキーワードを基に発表しました。
　発表が終わると質問する時間を取り、坂本小学校の子どもたちから出てきた質問に、しっかり答えることができました。
　坂本小学校の「学校の様子」「行事」「平和活動」などの発表を聞き、質問をしました。
　
　坂本小学校との交流で、初めて知ることや広島市と長崎市で共通することを感じとっている様子でした。

　社会科の学習でごみの分別や処理の仕方などを勉強しています。
今日は楽しみにしていた中工場の見学に行きました。大きな機械を間近に見ながらごみの処理の仕方の説明を聞きました。熱心に聞いて、疑問に思ったことなどをつぶやくと「よく勉強しているね。」とほめてもらいました。
大きなクレーンでたくさんのごみを混ぜる様子やごみを燃やす熱を使って電気を作っていることにびっくり！サッカースタジアムの電気にも使われているそうです。

たくさんのことを学んだ1日でした。

　２年生の日本語・国語科「スイミー」の学習の様子です。
　スイミーときょうだいたちが協力してマグロを追い出す様子を、黒板に絵を貼りながら考えました。
自分が目になるスイミーを、「つよいね」「かしこいね」と、褒める子どもたち。
「マグロを追い出せたね」「かぞくと会えてよかったね」と、スイミーに手紙を書くことができました。

図画工作科「コロコロガーレ」の製作をしました。ビー玉が冒険する世界を思い描き、ビー玉の転がり方を試しながら、ワクワクする立体コースを作っていました。

　「おりづる集会」で折り鶴を折るために、事前に6年生が1年生に折り鶴の折り方を教えました。
　6月28日（金）のエノキタイムに１年生と6年生が2グループに分かれて、それぞれの教室で教えました。
　1年生と一緒に折ったり、どこをどういうふうに折るのか丁寧に教えたりしていました。

　7月1日（月）5時間目に「租税教室」を行いました。
　税金は何に使われているのかクイズで予想をしました。子どもたちはほとんど税金が使われているという予想でしたが、DVDを見た後、答え合わせをした時に、「消防車は税金が使われていると思います。」「ハンバーガー店は会社だから税金は使われていません。」など、学んだことを発表していました。
　そして、お店で買った時にかかる消費税がお店から税務署、銀行に行き、国会で話し合われ、信号や公園など、みんなのために使われていることが分かりました。
　最後に、消防車が約一億だと知り、みんな驚いていました。一億円の見本を持たせてもらい、「重たい」と感想をもちました。

社会科の学習で、「米づくりのさかんな地域」の学習が始まりました。
今日は雨が強かったですが、ちょうど雨がやみ、みんなで田植えをしました。
稲を立たせるのが少し難しかったですが、何度か挑戦するとうまくいきました。
私たちの食生活の中でも主食となるお米。
これからしっかりと学んでいきます。

片づけもとても上手でした。

砂場で遊ぶのは、保育園や幼稚園の時ぶりです。水を使ってもいいと伝えると、友達と協力して、水が流れる川やダムを作っていました。おうちの方には申し訳ないぐらい、体操服が汚れてしまいました。お洗濯よろしくお願いします😃