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最新更新日:2025/08/01 |
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4年 変化していく体(保健)![]() ![]() ![]() 「変化していく体」についての学習で 教科書に掲載されている6人の成長について 班ごとに気づいたことや考えたことを まとめていました そして 身長の伸び方も 体重の増え方も 一人一人違い 発育の仕方には「個人差」がある ということを知りました 3年 小筆に挑戦(書写)![]() ![]() ![]() 「一」という字の清書をしました そして 初めて小筆を使って 名前を書くところでした 大きい筆と違って 小筆は細いので どのくらい墨汁をつけたらよいか 悩んでいる様子でした つけすぎても 少なすぎてもいけないので みんな真剣でした また 名前の長さによっても バランスを考えないといけないので しっかりと名前を書く場所の 確認をしていました 準備ができたら 「三年 ○○○○」 と上手に書くことができました 2年 カエルの合唱(教科担任制:音楽科)![]() ![]() ![]() 2年 カエルの合唱(教科担任制:音楽科)![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカの練習をしていました 曲目は 「カエルの合唱」でした ドレミファミレド ミファソラソファミ ド ド ド ド ドレミファミレド♪ タンギングを意識して とても上手に演奏できるようになりました 1年 ゆうぐあそび(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 ゆうぐあそび(体育科)![]() ![]() ![]() いろいろな遊具で 安全に遊ぶ練習をしていました 鉄棒 タイヤ のぼり棒 うんてい すべり台等 順番を守って安全に 遊ぶことができました 1年生さんは休み時間に しっかりと遊んでいるのもあり どの遊具もいつの間にか 上手になっているなあと思いました 6/10 租税教室(社会科)![]() ![]() ![]() 6/10 租税教室(社会科)![]() ![]() ![]() 講師の先生をお迎えして クラスごとに租税教室を行いました 6年生さんは 講師の方のお話を真剣に聞き 質問に対しても積極的に 答えている姿が見られました 税金クイズでは その建物は税金で 建てられたものかどうかを 答えるクイズでした 本日はご多用の中 税金についての 楽しい授業をしていただき ありがとうございました プール開き
本日からプールの授業が始まりました。
天気にも恵まれ、晴天の中、子どもたちは自分たちが掃除したプールで気持ちよさそうに泳いでいました。 今日はクロールの記録会を行い、どの子も最後まで諦めずに泳いでいる姿が印象的でした。これからもプールの授業は続くので、無理なく楽しく水泳の授業が終えれるようにしていきたいです。 ![]() ![]() ![]() 6/8 口田東学区子ども会夏季球技大会![]() ![]() ![]() 6/8 口田東学区子ども会夏季球技大会![]() ![]() ![]() 6/8 口田東学区子ども会夏季球技大会![]() ![]() ![]() 6/8 口田東学区子ども会夏季球技大会![]() ![]() ![]() 行われました 口田東学区子ども会育成協議会の皆様には いつも子どもたちのため楽しい会が開催できるように ご尽力いただきありがとうございます そして 口田東学区子ども会夏季球技大会の開催 おめでとうございます 良い天気となり 熱中症対策はしっかりと行い 水分をこまめに補給しながら 行いました 開会式の後は みんなが楽しく取り組めるように ボールを投げたりとったりする練習をして 試合に臨みました 3チームに分かれて リーグ戦で試合が行われました 上級生が下級生にやさしくアドバイスをしている姿や Tボールは初めてだけど一生懸命に取り組んでいる姿等 すてきな子どもたちの姿を見ることができました 口田東学区子ども会育成協議会の皆様 本日はありがとうございました☆彡 体力つくり週間〜新体力テスト〜![]() ![]() ![]() 約二週間にわたって 全学年新体力テストに 取り組むことができました 1年生さんから5年生さんは 小学校生活初めての新体力テストでした 体力の向上や健康な体づくりには いろいろな力が必要であることを知りました さらに 自分の記録が全国平均と比べて どうなのか? それを知って 自分はどうするのか?等と 考えることもできました 1年生さんと6年生さんのいちろくペアはもちろん 2年生さんと5年生さんもペアとなり 関わり合いながら取り組むこともできました お兄さんお姉さんたちの言葉がけやかかわり方が とてもやさしくて温かい気持ちになりました また 5,6年生さんのペースメーカーは 初めて走る子どもたちにとって 心強い存在であったと思います ありがとうございます☆彡 体力つくり週間は終わりますが 引き続き 体力向上と健康な体づくりを行う気持ちをもち 次は水泳の学習を通して 力をのばしてほしいと思います 6年 ここから見ると(図画工作科)![]() ![]() ![]() 6年 ここから見ると(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「ここから見ると」の学習をしていました この学習は 身近にある場所の奥行や特徴を生かし その場所に来た人を楽しませるような 「しかけ」を作りタブレットで撮影します 班で協力しながら いろいろな場所で 奥行を生かして どのように楽しませるかを考え 見る位置や角度を試しながら作りました そして それぞれの班の作品をオクリンクで送り 互いの作品を見合い よいところや面白いところを 伝え合うことができました 6年 新体力テスト〜20mシャトルラン〜![]() ![]() ![]() 「20mシャトルラン」をしていました 6年生さんは昨年度もしているので ルールはよくわかっていました 最初はゆっくり走り レベルが上がってくるにつれて 走るペースを調整していました 5年 青菜のおひたしとゆでいも(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 青菜のおひたしとゆでいも(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 青菜のおひたしとゆでいも(家庭科)![]() ![]() ![]() 調理実習を行っていました これまで調理計画を立ててきた 「青菜のおひたし」と「ゆでいも」を作ります 二つの料理を作るので 班で役割分担や時間配分等を しっかりと決めて 安全に作業して 彩りよく盛り付けることができました |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |