最新更新日:2025/08/01
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4年 おもしろダンボールボックス(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 おもしろダンボールボックス(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 おもしろダンボールボックス(図画工作科)

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4年生さんは図画工作科の時間に
「おもしろダンボールボックス」の
学習をしていました

この学習は
箱の形や使いたいことから
つくるものを考え
思った感じに合う
形や色を組み合わせて
作品を作っていきます

今日は
つくりたいものをイメージして
箱作りを行うことができました

できたころに再び教室を訪れると
完成した箱のしくみを
わかりやすく説明してれました

4年 変化していく体(保健)

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子どもたちの様子

4年 変化していく体(保健)

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4年生さんは保健の時間に
「変化していく体」の学習をしていました

1年生のころから今までに
どのくらい身長が伸びたかを
調べていました

タブレットを活用して
1年生から2年生
2年生から3年生
3年生から4年生の
それぞれの1年間で
どのくらい身長が伸びているかを確認して
グラフに表すことができました

4年 ごみの再利用(社会科)

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子どもたちの様子

4年 ごみの再利用(社会科)

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4年生さんは社会科の時間に
「わたしたちのくらしと ごみのしょり」の
学習をしていました

今日は
ごみがどのように再利用されるか
調べる学習でした

まず
4年生さんは資源ごみやペットボトル類が
どのように処理されているか予想しました

次に
教科書の資料から
それぞれどのように再利用されるか調べました
そして
種類によっていろいろなものに再利用されていることや
再利用することでごみを減らすことができるとわかりました

2年 ミライシード 〜ドリルパーク〜

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2年生さんはタブレットを使って
ミライシードの中にある
ドリルパークをしていました

今日は先生が指示した通りに操作して
算数科の学習を進めていました

2年 お楽しみ会の計画(学級活動)

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子どもたちの様子

2年 お楽しみ会の計画(学級活動)

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2年生さんは学級活動の時間に
お楽しみ会の計画を立てていました

班ごとにお楽しみ会で
したいことを話し合いました
そして
どの班もしたいことが二つ以上あり
積極的に発表していました
他の班の人たちは一生懸命に聞いて
「いいね」
とか
「やりたい」等とつぶやいていました

最後には出た意見の中から
したいことを決めることができました
みんなで楽しめる会になりそうですね♪

1年 図書室の本を借りました!

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子どもたちの様子

1年 図書室の本を借りました!

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1年生さんは第2図書室で
本を借りていました

口田東小学校には
第1図書室と第2図書室があります
第1図書室は3階にあって
3年生以上の子どもたちが利用します
第2図書室には畳が敷き詰められていて
低学年用の本がたくさんあります

1年生さんは読みたい本を借りて
図書カードに日付や本の名前を
丁寧に書くことができました

6/18 季節の花コーナー 〜クチナシ〜

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季節の花コーナーには
「クチナシ」の花が飾られています

においをかいでみると
とてもいい匂いがしました

学校のどこかに咲いているそうです
児童のみなさん さがしてみてください!

6/18 第2回ルーキーズ研修(教職員)

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教頭先生主催のルーキーズ研修が行われました

第1回は口田東小学校が大切にしていることや
授業づくり等についての研修を行いました

第2回の内容は評価についてでした
目的は
〇様々な評価の方法を知り これからの実践に生かすことができる
〇ポイントを押さえた適切な評価を行うことができるようになる
です

参加した先生たちは熱心に話を聞き 
学んだことを明日から実践していこう
と思うことができました
また
研修が終わってからも具体的な場面での評価の仕方を
質問している先生もいました
評価については夏休みにも研修を行う予定です

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1年 ミライシード 〜ドリルパーク〜

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子どもたちの様子

1年 ミライシード 〜ドリルパーク〜

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1年生さんはタブレットを使って
ミライシードの中にある
ドリルパークをしていました

今日は先生が指示した通りに操作して
国語科の学習を進めていました

6/18 お掃除ベストショット♪

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6/18 お掃除ベストショット♪

6/18 お掃除ベストショット♪

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暑い中
責任をもって自分の持ち場を
隅々まできれいにすることができました

6/18 食育推進の体制づくりのための研究授業2(総合的な学習の時間)

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子どもたちの様子

6/18 食育推進の体制づくりのための研究授業2(総合的な学習の時間)

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子どもたちの様子
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広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1
TEL:082-843-4864