ボールの貸出が試験的に始まり、ただひたすら「鬼ごっこ」をしていたこれまでの安佐南中学校のグラウンドが様変わりました。人とボールが入り乱れています。

　サッカーにバスケット、バレーボール、そしてベンチにテントにと、生徒たちは思い思いに昼休憩をすごしています。

　安佐南中学校は、鉄棒しか遊具はありません。その遊具と親しみながら笑顔満点の生徒たちがいます。

　チャイムが鳴ったため、急いで教室へ戻っています。グラウンドの雑草を抜いた男子生徒は、すがすがしい表情で雑草置き場へ運んでいます。ありがたい生徒です。

　全校朝会で、生徒会からカバンに付けるキーホルダーについて、再確認をしました。カバンの目印としてキーホルダーの装着を認めています。それが巨大化したり、複数個装着したりという現状について、生徒会の生徒が基準を示しました。すばらしい自治活動です。

　担任の先生や教科担任の先生と一緒にポーズをとっています。なぜかマッサージを受けている生徒もいます。疲労がたまっているのでしょうね。

　この教室では、昼休憩に百人一首が行われています。日本の伝統文化を継承しようとする意識の強さを感じます。手が上に挙がっています。

　教室のなかで、クラスの友達と先生と一緒にポーズをとっています。

　廊下で、クラスをこえた仲間たちと語らっています。

　先週の６月２０日（木）と２１日（金）は前期中間テストでした。
　１年生にとって、初めての定期テストとなりましたが、手応えはありましたか？
　さて、本日の１校時、１年２組の英語と、１年５組の美術のようすです。どちらも関わり合い、つながり合いながらの学習が展開されていました。
　　梅雨入りし、多少蒸し暑さのある教室に、さわやか空気が流れているような、清々しい気持ちになることかできました。

　広島市内の中学生のメッセージ発信者（メッセンジャー）69名が、8月6日に、各国駐日大使や海外の人々等に、英語で平和のメッセージを伝える「中学生による『伝えHIROSHIMA』プロジェクト」に、安佐南中学校からも参加している生徒さんがいます。
　昨日（6月23日・日）、その事前研修が行われました。
　メッセンジャーになった人たちは、自分が平和についてどのように考えていて、平和の実現のためにどのように行動していきたいかを、日本語と英語で文章を作成し、何回かの研修を重ねながら、その修正に取り組んでいるところです。
　昨日の研修では、実際に平和公園を訪れている外国人の人たちにインタビューをして、平和について考えていることや、平和公園を訪れた理由等を調査しました。
　広島市内の各校で活躍しているＡＬＴの人たちのアドバイスを聞いて、雨が降るなかでしたが、ドキドキしながらインタビューに挑戦していました。
　次回の研修では、海外からの留学生との意見交換が予定されています。
　参加している生徒さんには、この活動で得たことを、校内でも発信してもらいたいと思っています。

　本日で前期中間テストが終了したので、部活動が再スタートです。久しぶりの運動です。徐々にペースアップしましょう。１年生がたくさん入部し、さらに活気が高まりました。

　１年生は、練習が終了した後のボール集めも楽しんで行っています。なんでも楽しそうに感じる心が大切です。

　前期中間テストが終了し、暑い夏に向けての部活動の注意事項などの伝達を行いました。熱中症にならないためには、１十分な睡眠　２食事　３体力維持を大切にして、部活動に励みましょう。

　生徒が一生懸命校歌を歌っています。９月の前期期末テストでは、校歌の質問があります。歌ってしっかり覚えましょう。

　音楽の授業で、１年生は校歌を歌っています。感染症の影響で、なかなか歌を歌うことが難しかった安佐南中学校で、久々に音楽の授業で生徒の歌声が聞こえてきました。　

　安佐南中学は、近隣が土砂災害警戒区域になっているため、土砂災害用の避難訓練を１年に１回行っています。１階に教室がある２年生などは、垂直避難で２階へ移動します。その後生徒の確認ができると、北校舎と南校舎の間にある下足場付近に集まります。

　下足場で一度整列し、移動できるクラスから南校舎裏側へ移動します。１年生は、定期テストが初めてであれば、避難訓練も初めてでなかなかイメージがつきません。非常階段へと向かいます。

　１階に教室がある２年生から順番に非常階段に向かいます。次に２階の１年生です。　

　最後に３年生の避難です。３年生は列がきれいです。さすが。