生活科で育てている野菜がどんどん育ってきています。
　今日は、肥料をあげたり写真を撮って観察したりしている中で、「ピーマンが大きくなっている！」「ミニトマトの実がいっぱいある！！」と、子供たちは野菜の成長に驚いていました。
　その後、大きくなった実を収穫できて、とても喜んだ子供たちでした。

　体育科「水泳」の学習を行いました．今日は、クロールの息継ぎの練習を中心に行いました。何回も何回も練習し、泳ぐことができる児童がたくさん増えてきました。

　音楽科の時間に「グループアンサンブル」の練習に取り組みました。各楽器のグループごとに、教え合ったり聞き合ったりしました。みんなで協力して練習しました。

　校外学習のための事前学習を、みなみ2・3組で行いました。行く場所、電車の駅、切符の値段などを確認しながら見通しを立て、電車内や施設内でのマナーなどもみんなで考えました。

　社会科「貴族のくらし」の学習を行いました。貴族は、大きな屋敷にすみ、豪華な食事をして生活していたことを学びました。

　音楽科では、タブレットを使って、曲を作りました。和音を意識してそれぞれ素敵な曲を奏でていました。

　算数科「小数の倍」の学習を行いました。今日は、倍を表す数が小数のときの求め方を数直線を使いながら考えました。練習問題まで集中して取り組みました。

　図画工作科「糸のこスイスイ」の学習では、糸のこぎりを使って作品を作りました。安全に気を付けて、細かい作業にも集中して取り組みました。

　算数科「分数÷分数」の単元テストを行いました。数直線を書いたり、約分忘れがないか確認したりするなどして集中して取り組みました。

　国語科「デジタル機器と私たち」の学習を行いました。提案文章に出てくる、事実と意見の結びつきを読み取りながら問題に取り組みました。

　歯と口の健康週間で、標語の募集をしました。応募をした児童の標語を、今週から保健室前に掲示しています。
　自分の作品を見つけて、喜んでいたり、友達の作品を読んでみたりと、休み時間になると、色んな学年の児童が見に来ています。

　6月25日（火）今日のみなみ学級の畑では、オクラときゅうりとピーマンが収穫できました。
　その後は、いつも通り「大きくなあれ。」と魔法の言葉をかけながら、丁寧に水やりを行いました。さつまいもも、元気になってきました！

　 28日（金）のマツダスタジアムの校外学習に向けて、事前学習を行いました。
　見学時や公共交通機関を利用するときに気を付けることや、昼食時の注文の仕方など、様々なことを確認しました。
　最後は、教師が店員役になり、注文の練習を一人ずつ実践しました。ドキドキしながらも、みんなバッチリ合格できました！

　地域にお住まいの廣藤さんが、校内のいろいろな場所に花を生けてくださっています。今朝、玄関の靴箱の上を見てみると・・・これまで見たことのない花が生けてありました。さて、これは何という花でしょう？

　これは、「八重咲きひまわり」です。「テディベア」とも言われています。ぬいぐるみの「テディベア」のように、ふわふわしたボリュームのある花で、とてもきれいです。

　国語科「メモを書こう」の学習で、自分の育てている野菜を写真に撮って、その気付きをまとめました。大きさや形、色などを、メモにまとめました。

　1年生が毎朝水やりを行い、大切に育てているアサガオが、どんどん大きくなってきました。葉の数も増え、つるは一番上まで辿り着いています。これからさらに葉の数も増え、花も咲き始めます。

　6月25日（火）みなみ学級の授業風景です。
　教室に入ると、皆、「おはようございます」と、元気のよい挨拶で迎えてくれました。それぞれ、自分の課題に向かって、集中して取り組んでいました。

　6月25日（火）2時間目の学習の様子です。
　1組は、算数科「ひきざん」の学習を行いました。引き算では「のこりは？」という言葉が付くことを学びました。
　2組は、国語科「おおきなかぶ」の学習を行いました。「うんとこしょ、どっこいしょ」は、力を込めて元気よく読むことができました。

　6月25日（火）体育館で音楽朝会を行いました。
　発声練習をした後、今月の歌「にじ」を、全校児童で合唱しました。2部に分かれて歌ったり、音楽に合わせて体を動かしたりして音楽朝会を楽しみました。

　脱靴室にある傘立てを見てみると・・・4年生の傘立ては、1本1本きちんと紐で括ってあり、とてもきれいに傘が入れられていました。整っている風景を見ると、心がとても穏やかになります。