初めての給食の献立は、「ごはん」「生揚げの中華煮」「中華サラダ」「牛乳」でした。
「おいしい！」「これ好き！」と言いながら食べていき、あっという間にお皿が空になりました。
お皿の端に余ったおかずやご飯粒も、上手に箸で集めていました。
全てのお皿が空になり、お代わりをする子も・・・！

１組さんも２組さんも、とてもよく食べて、食缶もほら、見事に空っぽです！
これからもたくさん食べて、大きくなあれ！

１年生は、今日が待ちに待った初めての給食です。
６年生さんが配膳してくれる間、目の前のおかずにワクワクしながらも、
とても静かに待つことができました。

みんなで「いただきます！」

さぁ、お味はどうかなぁ・・・？

　4月17日（水）今日から1年生の給食が始まりました。しばらくの間は、6年生が配膳をします。配り忘れがないか確認しながら、てきぱきと配膳しました。

　国語科「銀色の裏地」の学習を行いました。今日は、朗読を聞いた感想や疑問を書きました。

　社会科「くらしの中の国民主権」の学習を行いました。身近な取組には、選挙や情報公開制度があり、国民が主権者であることを学びました。

　算数科「線対称な図形の性質」の学習を行いました。線対称な図形では、対応する辺の長さや対応する角の大きさは等しくなることを学びました。

　総合的な学習の時間に「こどもピースサミット」に応募する平和に関する意見文を書き始めました。これまでに学んだ平和に関することや自分が考える平和について考え、文章に書いていました。

　理科「ものの燃え方と空気」の学習を行いました。マッチの使い方を確認して、一人ずつ練習してみました。怪我に気をつけて集中して出来ました。

　算数科「整数と小数のしくみをまとめよう」の学習を行いました。

　みなみ学級全体で身体計測を行いました。保健室で、まず、養護の先生から、怪我をして保健室を利用するときにどうしたらいいか話を聞きました。その後、身長・体重を測りました。測る前には、みんな一人ずつ自分の名前を言って上手に計測できました。

　英語科では、「Hello,friends!」の学習を行いました。チャンツを歌ったり、ジェスチャーゲームをして、英単語の確認をしました。また、英語の会話をよく聞き、どのような場面かを考えました。

　道徳「道徳が始まるよ」の学習を行いました。道徳で学ぶことを教科書で確認した後、みんなが気持ちよく話し合うために大切なことを意識しながら、話し合いました。

　4月17日（水）みなみ学級の学習の様子です。
　学年ごとに、それぞれ違う課題を行いました。集中して課題に取り組んでいました。

　4月17日（水）2時間目の学習の様子です。
　算数科「なかまづくりとかず」の学習を行いました。1組と同じように動物の数と、ものの数が足りるかどうか、算数ブロックを使って確かめました。

　4月17日（水）2時間目の学習の様子です。
　算数科「なかまづくりとかず」の学習を行いました。動物の数と、ものの数が足りるかどうか、算数ブロックを使って確かめました。

　1組は、国語科「わたしのさいこうの一日」の学習を行いました。最高だと思う一日を想像して書き、友達と交流しました。
　2組は、算数科「九九を見なおそう」の学習を行いました。かける数を分けて計算しても、答えは同じになるかを確かめました。

　国語科の授業で、新出漢字の学習に取り組みました。
　画の長さやバランスに注意しながら、一画一画丁寧に書きました。

　総合的な学習の時間に、「野菜を育てよう」の学習を行いました。夏に収穫できる野菜をタブレット端末を使い、グループで協力しながら調べました。
　今後は、自分たちで育てられる野菜を調べ、グループに分かれて育てていく予定です。

　社会科「くらしの中の国民主権」の学習を行いました。身近な取組には、選挙や情報公開制度があることを学びました。

　国語科の時間に、「新出漢字」に取り組みました。とめ・はね・はらいを意識して丁寧に書きました。