８月６日の平和集会に向けて、各学年での取り組みが始まっています。３年生と５年生では、折り鶴を折っていました。平和の願いを込めながら丁寧に折りました。

　３年生が平和ノートを使って、戦争中の子どもたちの様子について学習しています。戦争によって苦しい日々を送る当時の子どもたちの様子と、今の自分たちを比べることで、平和について考えることができました。

（献立）　小型バターパン　ミートビーンズスパゲッティ　グリーンサラダ　牛乳

　１年生は、わに歩きに挑戦です。水が顔にかかっても大丈夫。しっかりとわに歩きで進んでいきます。

　５年生の家庭科です。今日はかがり縫いと半返し縫いに取り組みました。上手に縫うことができだしたら、小物入れを作る予定です。

　３年生は、地域の方と一緒に行った町たんけんの発表です。新聞にまとめ、分かりやすく説明ができました。
　保護者の皆様に、子どもたちの頑張る姿を見ていただき、うれしく思います。ご参加くださいました保護者の皆様、お忙しい中をありがとうございました。

　２年生も１年生と同様の土砂災害についての学習です。しっかりとお話を聞いています。

　今日は、１年生から３年生までの参観懇談の日です。
　１年生は、土砂災害について学習しました。自分の身を守るためにどうすればよいのか、みんなで確認しました。

（献立）ごはん　ホキの天ぷら　きゅうりの塩もみ　金時豆の甘煮　ひろしまっ子汁　牛乳
今日は「和食の日」です。テーマは日本型食生活について知ろうです。

　３・４校時は１年生と５年生が水泳の授業です。１年２組は今日が初めての水泳です。顔に水をかけながら、水に慣れる練習です。
　５年生は、けのびからバタ足の練習です。上手にバタ足ができています。

　４年生の算数です。分度器を使って角度を測る学習です。今日は、１８０度より大きな角度はどう測ればよいのか、班ごとに考えました。みんなで考えを出し合って、発表です。

　６年生が校内の汚れについて調べています。廊下や靴箱、体育館など。汚れているところはどこか調べ、クリーンアップ大作戦の参考にします。

　１年生が計算カードを使って、計算練習をしています。たし算の学習が終わったので、来週から宿題でも計算カードに取り組みます。しっかりと計算ができるようになるといいですね。

　身の回りには、多くの生き物がいます。どんなところにいるのか、図書室にある本を使って調べてみようと思います。学級担任の先生が、たくさんの本を借りてきていました。どの虫について読んで調べてみようかとまよってしまうくらいです。先生の机の上は、本でいっぱいでした。

　ヒマワリとホウセンカの苗を観察しました。ホウセンカが思った以上に成長していたので、出てきている葉を見て、どれが子葉なのかを予想して観察をしました。「ヒマワリの子葉が丸かったので、ホウセンカも丸い葉の方が子葉だと思います」「中から小さな葉がでてきているので、最初に葉を開いているのが子葉だと思います」という発言が聞かれました。前の時間に学習したことを生かして予想をたてることができていました。

　電気のはたらきの学習を始めました。学習を始めるにあたり、まずは、実験用具となるキットをつくることが最初の作業となります。先生の話を聞いて、説明書を読んで、一つ一つの部品をつくっていきました。モーターを使ってプロペラを回すのは、次の理科の時間になりそうです。その時間が待ち遠しく感じている４年生でした。

（献立）親子どんぶり　小いわしのから揚げ　即席漬け　牛乳

　「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏しているのは、２年生です。指使いに気を付けながら、上手に演奏ができています。

　１年生は、６年生のお手伝いがなくても自分たちだけで給食の準備ができるようになりました。おかずを取り分けたり、ご飯や牛乳を配ったり、上手に配膳ができます。

　３年生が先日行った町たんけんで調べたことを、新聞にまとめています。実際に見た様子や、地域の方から聞いた説明を思い出しながら、上手にまとめています。