たんぽぽ学級１組で、公開研究授業を行いました。たくさんの先生が見守る中、お店に行って買い物をする学習をしました。品物選びや値段の計算など多くのことを学びました。

　生活科で野菜を育てている２年生が、水やりや草抜きなどの世話をしていました。エダマメ、オクラ、キュウリ、サツマイモなどが、どんどん成長しています。

　６年生は、「クルクルクランク」の作品を完成させました。作品カードを書いて、友達の完成した作品を見合っていました。

　１年生は、「やぶいたかみのかたちから」という学習をしていました。思い思いに破った紙を画用紙に並べて、形や色から思い付いたものを表現していました。
　初めは思い付かなくて困っていても、自分で破った紙を画用紙に並べると、思い付いた様子で、どんどん作業が進みました。

　「植物の発芽や成長」の学習をしてきた５年生は、単元のまとめをしていました。ワークシートで振り返りをした後、映像を見ながら、発芽の条件やもやしの育ち方などの発展的な学習をしていました。

　３・４年生は、キックベースボールを楽しんでいました。
　ルールを守って、キックしたり守備をしたり、得点を重ねていました。
　みんな、チームワークよく、活動していました。

　広島北間税会から講師の先生をお招きして「租税教室」を行いました。
　もしも税金がなかったらどのような社会になるのかをアニメを通して理解することができました。講師の先生と一緒に納税の大切さについても学びました。
　信号や橋、マツダスタジアムなども税金で作られていることや、小学生1人について１か月当たりに使われている税金の額も教わりました。
　最後に１億円のレプリカを持つ体験をさせていただき、その重さにとても驚いていました。

　今年度から年３回計画している音楽朝会の第１回目を行いました。
　初めにみんなで「貨物列車」をして楽しみました。
　次に、今月の歌「おりづる」を歌いました。気持ちのよい歌声が体育館に響きました。

　先日、生活科で育てているアサガオの間引きを済ませた１年生が、今日は追肥をやる作業をしていました。
　「もっと大きくなってほしいなぁ」、「バラバラに置かないとね」などと、会話をしながら世話をしていました。
　

子どもたちはいつもと同じように，落ち着いて熱心に学習に取り組んでいました。

今日は授業参観が行われました。御来校をいただきありがとうございました。お子様の学習する様子はいかがだったでしょうか？

さっそく活動に取りかかるクラブもありました。それぞれの活動を楽しみました。

今年度初めてのクラブ活動が行われました。今日は最初なので，クラブ長を決めたり，１年間の計画を立てたりしました。期待に胸がふくらみます。

　２年生は、「１０が１０個で１００になる」という学習をしていました。
　１００の束カードなどを並べて「１００が６個で６００」など、数量の感覚を養っています。

　１年生は、たし算の学習をしていました。
　ブロックを使っての学習から、少しずつ指や頭を使って計算することができるようになっています。
　ワークブックやプリントのたし算の式に「＝」の記号を忘れずに書いて、答えを記入し、先生に丸をもらうと、とてもうれしそうにしていました。

　水泳の学習に備えて３年生から６年生と教職員でプール掃除をしました。大・小プールの壁、底、プールサイドだけでなく、更衣室、トイレ、シャワーの周り、機械室などを一生懸命に掃除しました。きれいになったプールで今年も安全に学習を進めてほしいと願っていますます。

　生活科の時間に１・２年生が、校外学習「大林まちたんけん」に出かけました。
　大林神社や大林寺、第一公園など、地域を探検しながら、身近な自然や小動物に親しんだり、遊んだりしました。
　第一公園では、１・２年生みんなで思い切り遊ぶことが一番楽しかったようです。
　大林寺や大林神社に行くと、「こんなところにあったんだ！」と興味津々の子どもたちもいました。これから、もっと地域のことについて学習していく予定です。

　今日の全校朝会は、「学習について」の話を担当の先生から聴きました。
　「なぜ、学習するのか。」から始まり、今年から掲げて「大林小学習五か条」の説明を聴きました。学習の前の準備や気構えが学習にとても大事だということを、改めて、知ることができました。
　筆箱の中を整えることや下敷きを使うこと等、１年生で教わったことを確認できたので、学習の準備をすることからスタートし、いろいろな学習にやる気をもって取り組んでほしいと思います。

　

　６月に入りました。気持ちのよい月曜日の朝を迎え、子どもたちが元気よく登校してきました。
　挨拶の取組をして、「挨拶名人」のカードをもらっている子どもたちの、挨拶の声が少しずつ大きくなっています。また、目を見て挨拶することや、止まって挨拶をすることなどに気を付けて、門で待つ校長先生と、気持ちのよい挨拶ができる子どもたちが増えています。
　爽やかな朝の挨拶を交わすことから、１日の学校生活がスタートするといいですね。

　２年生は、図書の時間をきっかけに「自分も誰かに読み聞かせをしたい。」と、読む本を選んで読み聞かせの練習をしてきました。今日は町探検の予定が再延期になったことや、雨で外遊びができないことにより、「２年生の読み聞かせ会」を１年生教室で開くことになりました。
　１年生以外の子どもたちや先生の参加もあって、２年生児童は緊張しながらも絵本の読み聞かせをしました。２年生は、今後も読み聞かせをしたいと意欲満々でした。
　一生懸命に聞いていた子どもたちは、楽しい展開にくすっと笑う場面もあって豊かな時間を過ごすことができました。