代議員会の様子です。
「服のチカラプロジェクト」など、中心となって推進してくれます。
学級のリーダーらしく、座る姿勢も素晴らしい。

メッセージを見る目も、とても優しいです。
縦割りというつながりが、しっかり結ばれました。

水色群の様子です。

緑色群の様子です

黄色群の様子です。

紺色群の様子です

紫色群の様子です。

どの縦割り群も次のリーダーとなる２年生が司会進行を務め、会を運営します。
１年生もしっかりサポートします。
３年生は、そんな１・２年生の姿にしっかりと応えています。
後輩から感謝の言葉と、メッセージを送りました。
先輩からも思いを伝えられました。

どの会場でも、温かい拍手があふれ、笑顔もあふれていました。

ピンク群の様子です。

体育館と格技場で、体育祭の縦割り群で、感謝を伝える会を行いました。
昼休みには、事前打ち合わせをしていました。

会場に入る3年生を拍手で迎えます。

課題作文の学習です。
課題作文とは、という説明から入ります。
条件に従って書く力は、入試でも必要です。
しっかり取り組んでいきましょう。

国語の授業では、説明文の検証と結果を読み取っています。
先生のヒントや説明をしっかり聞いて、まずは自分で取り組みます。

保健体育で生活習慣と発症について学習しています。
自分の健康を守るためにも、しっかり学び、意識して生活しましょう。

ダンスを軽快に踊っていました。
キレッキレのダンスです。
家庭科では、買い物が契約であるということを学習していました。
理科の授業では、重要なところにマーカーで線を引いたり、取り組んでいました。

液体を移すときは、よりいっそう慎重に行います。
みんなも真剣に見守ります。

理科の実験の様子です。
協力して、進めています。
粉をペットボトルに移すのも慎重に行います。

元気のいいカエルが、跳びはねてしまいましたが、しっかり捕まえてくれました。

手も、しっかり洗いました。

理科の授業の様子です。
実物を見ると、いっそう理解が深まります。
興味津々で観察しています。

カエルを触った後は、しっかり手を洗っています。

昼休みには、売店を利用したり、売店の方とおしゃべりを楽しんだりしています。

職員室に、カエルを見に来た生徒もいます。

防球ネットを使って、本格的にバレーボールを楽しんでいます。
全日本に負けないプレーが生まれるかも。
どのグループも全力で楽しんでいます。

本校の昼休みは、グラウンドに生徒があふれます。
楽しそうな歓声が響いています。