雨が上がり、中庭の吹き抜けから差し込む太陽の光が、スポットライトになっていました。暑い中を「楽団アミーチェ」の方が、子どもたちのために演奏をしてくださいました。演奏の最後には、被爆証言者　梶矢文昭さん作詞、ビオラ演奏者　沖田孝司さん作曲の子どもたちが大好きな校歌を演奏してくださいました。自然と大合唱になりました。素敵な時間でした。そして、アンコールにこたえて、さらに１曲演奏してくださいました。
　本当に…本当に…ありがとうございました。
　子どもたちは、もっともっと聴きたいと思いながら、教室へと戻っていきました。本当に楽しい時間でした。本当に素敵な演奏でした。
　本当にありがとうございました。

　昨日からの大雨が、「楽団アミーチェ」を歓迎するように、タイミングよくあがりました。
　今日の大休憩は、「楽団アミーチェ」による演奏会です。昨年に引き続き２回目です。大休憩になると、子どもたちが一気に集まりました。
　子どもたちの大好きな音楽を演奏してくださり、子どもたちは、口ずさみながら、体を揺らし、楽しんで聴いていました。
　「心から楽しむ！」って、こういう表情、こういう姿なのだと感じました。
　とっても…とっても…とっても…幸せな時間をありがとうございました！

　午後からは太陽が出てプール日和でした。１年生と４年生が水泳の学習をしていました。プールでの約束をしっかり守り、楽しそうにしていました。水泳が得意な子どもも苦手な子どももいますが、少しずつ取り組むことで、できるようになります。命を守る大切な学習なので、少しずつ水に慣れていきましょう。

　「聞く・聴く・訊く」ことにこだわって指導し続けると、６年生では、少しずつ全員が考えを伝えることができるようになりました。心は見えないけれど…伝え合うことで、考えを共有し、よりよい方向へ話し合うことができますね。座席の工夫や聞く姿勢を大切にすることで、話し合いが深まっていくようです。今日は、コの字型や先生も入った輪になった座席で学習していました。

　１年生が、とてもよく集中して学習をしています。それは、先生や友だちの話をよく聞いているからです。心は見えませんが…聞くときに、話している人を見ることや手をとめて聞くこと、聞いて反応することができているからです。
　「聞く・聴く・訊く」にこだわって指導している成果ですね。すてきです。

昨年に引き続き、地域で活動されている楽団アミーチェさんによるミュージックコンサートが行われました。子ども達も、とても楽しみにしていました。「小さな世界」そして、校歌では演奏と子ども達の歌声が相まってとても感動的でした。
アミーチェの皆さんありがとうございました。

　オーケストラの演奏を聴いて、旋律を演奏する楽器グループが変わっていく、それぞれのひびきを感じ取ろうと、ヘッドホンとタブレットを活用して、曲に聞き入っていました。子どもたちは、旋律を演奏する楽器グループが変わることをよく聞き取っていました。そして、自分の世界に入り、どんな感じがするか考えていました。
　これからオーケストラの演奏を聴くことが楽しくなりそうです。

　子どもたちが楽しみにしていた水泳指導が始まりました。今日の天気は、曇りだったので、少し寒かったようです。それでも、２年生は元気いっぱいに水慣れをしていました。
　安全に、子どもの実態に合わせて指導を行っていきます。

　「テストをします。一人で集中してやります。」という先生の言葉に、教室がシーンとしました。頑張れ、１年生！

　国語科「つぼみ」の学習をしています。
　「これは、ききょうのつぼみです。さきのほうから　いつつにわかれて、ひらいていきます。そして、とちゅうからは　つながったまま、はながさきます。」と書かれています。写真で見ていますが、１年生の先生が実物をもってきてくれました。これで、学習内容がより理解できますね。

　２４日に芸術鑑賞会が行われます。劇団影法師の皆さんによる影絵の上映です。
　そのためのワークショップがありました。本来は、６年生の代表者で行われる予定でしたが、６年生全員が参加してのワークショップとなりました。クラスに分かれて、影絵の蝶やカエルや魚を描きました。ありがとうございました。
　本番の日がとても楽しみになりました。

　本日、幼保小連携推進委員会を行いました。会に先立って、保育園、幼稚園の先生方が１年生の様子を参観してくださいました。「本当によく頑張っていますね。」「２か月の間に成長していますね。」「うれしかったです。」などお話いただきました。
　授業が終わると、駆け寄る姿が見られました。
　目の前の子どもを、同じ想いで大切に育てていくつながりを確認できました。ありがとうございました。

　入学して2か月。１年生がすっかり学校生活に慣れて、いろいろな場面で笑顔を見せてくれるようになりました。
　先生の問いかけに反応したり、音楽に合わせて体を動かしたり…今日は「学級会」で、自分たちの学級についての話し合いにチャレンジしていました。
　４５分間学習することを楽しんでいるように見えます。
　すごいね！１年生！

　体育科「鉄棒を使った運動遊び」をしていました。今日は「ダンゴムシ」と言って、先生のお手本を見て頑張っていました。鉄棒を持つ手や足を縮める動きを上手にしていました。
　のぼり棒にも挑戦していました。脚と腕をうまく使って、スイスイ登っていく子どももいました。
　何でもチャレンジです！

　毎朝地域の方や保護者の方が、子どもたちの登校を見守ってくださっています。最近は、登校時刻から汗がでるほど暑くなってきました。暑い中での見守りに心より感謝申しあげます。
　子どもも大人も暑さ対策をして元気に過ごしましょう。

　６月には、「歯と口の健康週間」があります。給食委員会では、カミング３０（サンマル）運動をすすめています。
　よくかむことの効果を「は・が・い・の・ち」でわかりやすく伝えています。給食委員のみんなで練習をしてビデオ録画をしました。今週は給食時間にこのビデオを見てもらっています。
　
　６月以外の月は、毎月３０日にカミング３０の歌を放送します。石内北小学校の児童のみんなや先生も「カミング３０」の歌を聴いて　健康づくりに役立ててほしいです。

　3年生から始まった毛筆での書写。随分慣れてきました。はじめは「一」でしたが、今日は「下」を書いていました。筆で書く前に、気を付けることや文字のポイントを見つけ確認していました。筆の動きが難しくなりますが、丁寧に落ち着いて取り組んでいます。成長しています！

　体育科「鉄棒を使った運動遊び」をしていました。今日は「コウモリ」という技にチャレンジしていました。逆さになることは、恐怖心があります。初めて挑戦する子が多かったですが、先生の補助や友だちの様子を参考に、上手にできていました。少しずつ慣れていくといいですね。

　図画工作科「切ってかき出しくっつけて」の学習で、タワーを作っていました。道具を使ってかき出した粘土をつなげ、それぞれが「〇〇タワー」を完成させました。「うさぎタワー」「昆虫タワー」「東京タワー」など、それぞれの思いを粘土であらわしていました。

物差しの目盛りの読み方を理解し、長さの測定の仕方を学習します。
電子黒板に、大きく映した物差しで、cmを書き入れて、目盛りを読む練習をしました。
物差しを使って、実際にいろいろなものの長さをはかってみます。