最新更新日:2025/06/18
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〜自ら伸びる子 みんなで伸びる子 チャレンジする子〜

オーケストラのひびきを楽しもう

 オーケストラの演奏を聴いて、旋律を演奏する楽器グループが変わっていく、それぞれのひびきを感じ取ろうと、ヘッドホンとタブレットを活用して、曲に聞き入っていました。子どもたちは、旋律を演奏する楽器グループが変わることをよく聞き取っていました。そして、自分の世界に入り、どんな感じがするか考えていました。
 これからオーケストラの演奏を聴くことが楽しくなりそうです。
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水泳指導開始

 子どもたちが楽しみにしていた水泳指導が始まりました。今日の天気は、曇りだったので、少し寒かったようです。それでも、2年生は元気いっぱいに水慣れをしていました。
 安全に、子どもの実態に合わせて指導を行っていきます。
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真剣に

 「テストをします。一人で集中してやります。」という先生の言葉に、教室がシーンとしました。頑張れ、1年生!
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つぼみ

 国語科「つぼみ」の学習をしています。
 「これは、ききょうのつぼみです。さきのほうから いつつにわかれて、ひらいていきます。そして、とちゅうからは つながったまま、はながさきます。」と書かれています。写真で見ていますが、1年生の先生が実物をもってきてくれました。これで、学習内容がより理解できますね。
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芸術鑑賞会ワークショップ

 24日に芸術鑑賞会が行われます。劇団影法師の皆さんによる影絵の上映です。
 そのためのワークショップがありました。本来は、6年生の代表者で行われる予定でしたが、6年生全員が参加してのワークショップとなりました。クラスに分かれて、影絵の蝶やカエルや魚を描きました。ありがとうございました。
 本番の日がとても楽しみになりました。
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つながり

 本日、幼保小連携推進委員会を行いました。会に先立って、保育園、幼稚園の先生方が1年生の様子を参観してくださいました。「本当によく頑張っていますね。」「2か月の間に成長していますね。」「うれしかったです。」などお話いただきました。
 授業が終わると、駆け寄る姿が見られました。
 目の前の子どもを、同じ想いで大切に育てていくつながりを確認できました。ありがとうございました。
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教室に行ってみると…

 入学して2か月。1年生がすっかり学校生活に慣れて、いろいろな場面で笑顔を見せてくれるようになりました。
 先生の問いかけに反応したり、音楽に合わせて体を動かしたり…今日は「学級会」で、自分たちの学級についての話し合いにチャレンジしていました。
 45分間学習することを楽しんでいるように見えます。
 すごいね!1年生!
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鉄棒

 体育科「鉄棒を使った運動遊び」をしていました。今日は「ダンゴムシ」と言って、先生のお手本を見て頑張っていました。鉄棒を持つ手や足を縮める動きを上手にしていました。
 のぼり棒にも挑戦していました。脚と腕をうまく使って、スイスイ登っていく子どももいました。
 何でもチャレンジです!
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いつもありがとうございます

 毎朝地域の方や保護者の方が、子どもたちの登校を見守ってくださっています。最近は、登校時刻から汗がでるほど暑くなってきました。暑い中での見守りに心より感謝申しあげます。
 子どもも大人も暑さ対策をして元気に過ごしましょう。
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カミング30の取組 〜給食委員会〜

 6月には、「歯と口の健康週間」があります。給食委員会では、カミング30(サンマル)運動をすすめています。
 よくかむことの効果を「は・が・い・の・ち」でわかりやすく伝えています。給食委員のみんなで練習をしてビデオ録画をしました。今週は給食時間にこのビデオを見てもらっています。
 
 6月以外の月は、毎月30日にカミング30の歌を放送します。石内北小学校の児童のみんなや先生も「カミング30」の歌を聴いて 健康づくりに役立ててほしいです。

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毛筆

 3年生から始まった毛筆での書写。随分慣れてきました。はじめは「一」でしたが、今日は「下」を書いていました。筆で書く前に、気を付けることや文字のポイントを見つけ確認していました。筆の動きが難しくなりますが、丁寧に落ち着いて取り組んでいます。成長しています!
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鉄棒

 体育科「鉄棒を使った運動遊び」をしていました。今日は「コウモリ」という技にチャレンジしていました。逆さになることは、恐怖心があります。初めて挑戦する子が多かったですが、先生の補助や友だちの様子を参考に、上手にできていました。少しずつ慣れていくといいですね。
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〇〇タワー

 図画工作科「切ってかき出しくっつけて」の学習で、タワーを作っていました。道具を使ってかき出した粘土をつなげ、それぞれが「〇〇タワー」を完成させました。「うさぎタワー」「昆虫タワー」「東京タワー」など、それぞれの思いを粘土であらわしていました。
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長さを はかって あらわそう

物差しの目盛りの読み方を理解し、長さの測定の仕方を学習します。
電子黒板に、大きく映した物差しで、cmを書き入れて、目盛りを読む練習をしました。
物差しを使って、実際にいろいろなものの長さをはかってみます。

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2年 読み聞かせボランティア(2)

読み聞かせボランティア「おはなしそらまめくん」の皆さん。
いつもありがとうございます。
児童は、お話をいつも楽しみにしています。
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2年 読み聞かせボランティア

読み聞かせボランティア「おはなしそらまめくん」の皆さんが、
今日は2年生に来てくださいました。
児童は、目を丸くして話に聞き入っていました。
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安心・安全な石内北にしよう。

総合的な学習の時間で、自分が住んでいる街区を歩き、「防犯・交通・災害」の視点で危険な場所を探しました。「車がたくさん通るから危ない。」「山に近いから災害のおそれがある。」など、様々な気づきがありました。それぞれの街区ごとに情報をまとめ、安心・安全な石内北にするために必要なことを考えていきます。
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初ミスト!

 今日の昼休憩には、多くの子どもと先生が運動場で遊んでいました。思い切り汗をかいて走る回る姿がたくさん見られました。
 業務の先生が設置してくれた「ミスト」が動きました。最高に気持ちがよかったようです。
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角の大きさ

 教科書にある図を切り取って、いろいろな角をつくりました。
 紙をくるくる回すと、緑色の部分が角の大きさをあらわす仕組みです。先生が示す角と同じ角をつくったり、自分で角をつくったりして、「角」に親しみました。
 これからは、分度器を使います。楽しみですね!
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わたしたちのまち

 総合的な学習の時間に、自治会長さんから聞いた「ツツジ」の話をまとめていました。
 そして、今日は、安心・安全な石内北調べのために、地域を見て歩きました。
 それぞれの街区を調べてきたようです。自分がくらす石内北に関心をもち、さらに学習が進むことと思います。次は何を調べるのかな…楽しみですね。
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広島市立石内北小学校
住所:広島県広島市佐伯区石内北三丁目23-1
TEL:082-941-5007