砂場には大きな穴が掘ってあり、プールのように水がたくさん入っています。

でも足を入れたくない友達がいるそうです。理由を聞くと「これはプールじゃない。どろよ」友達はプールには見えないそうです。でも、水には足を入れたいそうです。
作戦会議が始まります。

「どうやってするの？」「できないと思うけどね」「できるし！」

先生と子供達で考えて「ここ掘って！」「スコップがいいわ！」急ピッチで工事が進みます。「今、水だけのプール作っているから！気を付けて！」周りで土をもっている友達にも声をかけます。

周りを見ながら、水を汲み慎重に土が入らないようにブルーシートを敷き、水を入れていきます。できた！
「足をあらおう！」最後まで土を入れないように友達同士で確認をします。

「わっ♪きもちいい♪」「できたね」「これよかった」

いろいろなプールが砂場にできています。

ねこおばけのところに来てみると今日は新しい物がぶら下がっています。キラキラの星もついています。

「なにこれ？」と昨日のように水をかけると今日は黄色い水に変身をします。
「パワーみず！」「これで元気！」「あおむしくんもおいしいよ。ごくごく。」とまた新しいストーリーが展開されます。

昨日、自分たちで、おばけねこにかわる「やさしいねこ」や「やさしいウサギ」を作ったので持ってきて遊びます。

水をかけながらも、落ちた動物達は脇に抱えられています。
自分でつくった大切なやさしい動物ですから、仲間なのだそうです。

想像して試して語り合って、また試す。

さあ、今度はどうなるかな？来週も楽しみです。

ばら組は折り紙をちぎったり、貼ったりして
紫陽花をつくっているようです。

本物の紫陽花を見ながら、紫陽花の小さな花を折り紙でたくさんつくって、のりでくっつけています。

紫陽花をつくった後、園庭で遊んでいると、
幼稚園にも紫陽花が咲いていることを発見！
「いっしょ！でもいろがちがうねえ。」「ぴんく！あお！」
いろいろな色の紫陽花があることに気付いたようです。

　ウォータースライダーを作るために、バケツを持ってきました。
しかし、バケツを同じ方向で重ねてしまってなかなか高くできません。
「これはどうかな」「こっちなら…」と、
自分でいろいろ試していく中で、高くするための方法を発見したようです。

水槽の中をのぞいてみると、めだかたちが気持ちよさそうに泳いでいます。

まだまだ小さなめだかたちです。

暑さに負けず、元気いっぱいです。

昨日の続きで、あじさいの折り紙を折っています。
折り方を覚えて自分で折れるようになってくると、
意欲もさらに高まります。

「僕はもう、あじさいの折り紙スーパーマスターだから！」
「折り紙マスターでーす！困ってる人教えてあげるよー！」
と、教え合いも始まります。
行き詰まっても近くの友達が優しく、分かりやすく教えてくれます。

折れた花の数を、満足気に数える子供たちです。

ばら組は砂場で宝探しゲームをしています。

砂に埋まった宝物を発見して、色ごとに並べているそうです。

「あか、あか、あか…、ぼうしもあか！いっしょ！」
本当だ！ばら組さんの帽子の色も同じ赤色だね。

水遊びをしていると「にゃんにゃにゃん♪」とあらわれたねこおばけです。シュッシュッシュッ！と、ねこおばけに水をかけます！！

「まだ、おちないね」「いそげ！」と一人二人と仲間が増えます。ポトンと落ち喜ぶ子供達です。

そこへ。。。

「ひっひっひ。俺様は強いねこおばけだぞ！」とやってきたのは黒猫おばけ！！

「負けないもん！」「みんなならできる！」真剣なまなざしのもも組です。

たらいの中で、揺れるように見える自分の手をじっと見つめています。

水の中に入れ物を入れると、「ブクブクブク・・・」という音と一緒に泡ぶくも浮かんできます。

遊びの中で、水の性質に気付いたり、楽しんだり、新たな発見もあるようです。
水の性質は、おもしろいですね。

的当てが始まっています。

先生が、的の高さを変えたようです。

子供たちも、いろいろ考えます。
ペットボトルなら、たくさん水が入る・・・でも、遠くまで水が届かない・・・。

身近ないろいろなものを使って試しているようです。

カミキリムシにかまれると、かなり痛いらしい・・・

子供たちは、カミキリムシの扱いに慎重な様子です。

生き物の特性によって、扱い方にも変化が見られます。

「ねえねえ、赤いバケツまでカプセルを転がしていれるのはどう？」

「ぼくは、転がしたカプセルが戻ってくるのが楽しいんだもん。」

同じ場で、一緒に遊ぶ中でも、それぞれの遊び方や、楽しみ方があるようです。

カプセルから水が落ちていきます。

ポタポタ落ちる水の様子がおもしろい！！

水の勢いにのせて、滑らせてみよう。

ボールや魚が気持ちよさそうにスイーッ！！

あじさいの花を折り紙で折っていきます。
少し難しい折り方ですが、コツをつかんで楽しくなってきています。

本物のあじさいの花びらとそっくりなことに驚いたり、
まだまだたくさん折りたくなったりしている子供たちです。

ボールで遊んでいます。
友達の名前を呼んで、目を見て、ねらって転がします。

「〇〇くん、パス！！」
うまく届いたときはとても嬉しそうです。
もっと遠くに、もっと速く転がしたいそうです。

好きな色のチョコレートを選んでクッキー作りをスタートです。

「あか！いちご！」「きいろ！カスタード味！」「あお！ブルーベリー味にしようか！」

板チョコレートから、チョコチップにします。
指先で小さく小さく板チョコレートをちぎっていきます。

「あつあつのオーブンにいれよう！」テラスまでみんなで運びます。

おいしく焼けたので、おうちの方にもプレゼントしましょう。

　「これから、サーカスをはじめるのできてください！！」
　ステージで、フラフープやペダルンカー、ぽっくりなど自分が得意なことやチャレンジしていることを見せてくれます。

終わった後は、お客さんから大きな拍手をもらってとても嬉しそうです。

流れてきた魚たちの中に、ゾウやブタもいるようです。

「タツノオトシゴだ」

『プッシュー』
水をとばしてみるようです。

木陰で、トイから水を流して遊んでいます。
「ウォータースライダーみたい」

魚が流れてくるのをキャッチするそうです。
自分で見つけたカップでキャッチをしようとすると、水しぶきが顔にかかります。

子供たちは、水が顔にかかっても平気なようで、夢中になって遊んでいます。