手紙の書き方について勉強しました。
内容だけではなく、手紙を書くときの決まりについても習います。

文の組み立てについて学習しています。
なかなか難しいところですね。

２年生はスイミーの学習を終えて、心に残った場面について書いています。
１年生は伸ばす音がつく言葉の学習をしています。

後半もがんばりました。
プールはすっかりきれいになりました。
毎年のことですが、保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。

途中で給水タイムを取ります。
水分と塩分を補給します。

今日のプール掃除は、かんかん照りではなかったので良かったです。
１・２年生は更衣室やトイレを掃除してくれています。

今日は、ものさしやメジャーを持って、学校の中のいろいろな場所を測っています。測ったらちゃんと記録しています。

人の意見を聞いて自分の考えを深める学習に入ります。
四字熟語の学習を進めています。

２年生は、かずの表し方と仕組みのドリル学習をしています。
１年生は、計算カードを使っての学習に入りました。

メジャーを使って長さを測っています。
体育館の縦と横の長さを工夫して測りました。

分数のわり算の解き方が身についてきました。
スラスラと式が書けています。

今日は双六をしました。
止まったマスに書いてある動作をしています。
釣りをしている人と釣れた魚（サメ）のポーズです。

「わたしのまち　みんなのまち」のテストをしています。
地図記号の問題もあります。

分数のわり算を学習しています。
分数÷整数や分数÷分数を順番に式を書いて解いていきます。

今日のわくわくタイムは国語です。
漢字のプリントや言葉集めをしています。

今度行う栄堂川調査の準備です。
調査結果を記入する用紙を作っています。

曜日で掃除場所を変えて掃除をしています。

１日の日課に掃除時間があり、子供達は掃除をしていますが、人数が少ないので全部の掃除場所を一度に掃除できません。

授業は数直線の単元に入っていますが、ドリル学習で前時までの復習もしています。

すうじカードゲームで足し算の練習をしました。
楽しくゲームをしながら、足し算の練習ができます。