保健体育委員会は、体育祭のはちまきの確認をしていました。
その後は、熱中症予防の取り組みについて討議・検討していました。
夏に向けて、大切な取り組みになっていきます。

環境美化委員会では、慰霊碑の周りの清掃活動と、掃除道具の確認、コスモスの種植えを行っていました。
各学年で活動を分担して、頑張っています。

文化図書委員会では、文化祭に向けて、「ちぎり絵」について討議・提案をしていました。
また、読書活動を推進するための取り組みについても、考えていました。

代議員会の様子です。
「服のチカラプロジェクト」など、中心となって推進してくれます。
学級のリーダーらしく、座る姿勢も素晴らしい。

メッセージを見る目も、とても優しいです。
縦割りというつながりが、しっかり結ばれました。

水色群の様子です。

緑色群の様子です

黄色群の様子です。

紺色群の様子です

紫色群の様子です。

どの縦割り群も次のリーダーとなる２年生が司会進行を務め、会を運営します。
１年生もしっかりサポートします。
３年生は、そんな１・２年生の姿にしっかりと応えています。
後輩から感謝の言葉と、メッセージを送りました。
先輩からも思いを伝えられました。

どの会場でも、温かい拍手があふれ、笑顔もあふれていました。

ピンク群の様子です。

体育館と格技場で、体育祭の縦割り群で、感謝を伝える会を行いました。
昼休みには、事前打ち合わせをしていました。

会場に入る3年生を拍手で迎えます。

課題作文の学習です。
課題作文とは、という説明から入ります。
条件に従って書く力は、入試でも必要です。
しっかり取り組んでいきましょう。

国語の授業では、説明文の検証と結果を読み取っています。
先生のヒントや説明をしっかり聞いて、まずは自分で取り組みます。

保健体育で生活習慣と発症について学習しています。
自分の健康を守るためにも、しっかり学び、意識して生活しましょう。

ダンスを軽快に踊っていました。
キレッキレのダンスです。
家庭科では、買い物が契約であるということを学習していました。
理科の授業では、重要なところにマーカーで線を引いたり、取り組んでいました。

液体を移すときは、よりいっそう慎重に行います。
みんなも真剣に見守ります。

理科の実験の様子です。
協力して、進めています。
粉をペットボトルに移すのも慎重に行います。

元気のいいカエルが、跳びはねてしまいましたが、しっかり捕まえてくれました。

手も、しっかり洗いました。

理科の授業の様子です。
実物を見ると、いっそう理解が深まります。
興味津々で観察しています。

カエルを触った後は、しっかり手を洗っています。