本年度は４年生を中心に鉄棒につかまって回る子が増えました。こちらに気が付いて手を振ってくれていました。

　校舎南側のかわいらしい花が数種類咲いていました。
　写真を撮ろうとすると「私が撮りたい！」と３年生が撮ってくれました。上手に撮れていますね。

　大休憩が始まりました。
　ドッジボールのチーム分けなど、ジャンケンをしてチームやおにを決めている飯室っ子達です。

　体育館から戻るとき、靴箱を見てみました。靴がよく揃っています。今日は４年生の靴箱を紹介します。
　これだけ毎日揃えることは、そう簡単なことではないと思っています。担任の先生の声掛けもありますが、子ども達がよくがんばっていると思います。

　体育館の２年生の様子です。
　先生が新聞紙を持ってこられていたので、再度見に行ってみると、写真の通り二人組でジャンケンをして新聞紙の上に乗っていました。負けると新聞紙を半分に折っていくのだと思います。
　よくここまで小さい新聞紙に乗れると感心しました。写真下の男の子は、浮いているようにも見えます。
　

　体育館に行くと、２年生が体育科の学習で、おにごっこをしていました。おにが４人だったようで、おに役の子が「４人はきつい〜」と言っていました。走った後、給水タイムが取られていました。

　４つの問題にチャレンジして、手をたたきながら「タン　タン　タン　ウン」と発表し、確認していきました。
　途中で「わかった〜！」という声も聞こえてきて、挙手する数が増えていきました。とても楽しそうに手をたたいている３年生でした。

　音楽室に行くと３年生が「４分音符」：タン、「８分音符」：タ、「４分休符」：ウンが並んだ音符を見て、手をたたいて発表していました。学習が進むにつれて意味が分かり、多くの子が手を挙げて積極的に発表しようとしていました。

　かける数が小数になったときの計算の仕方について友達と話し合っていました。ノートもていねいにまとめられていて、分かりやすいですね。

　５年生は算数科で「かける数が小数のかけ算は、どのように計算すればよいのか」考えていました。

　４年生は学級会をしていました。
　どんな係をするのか意見を出し合っていました。
　「遊び係」「ぬり絵係」「新聞係」「まんが係」「イントロ（曲あて）係」などが出されていました。どんな係が成立したのでしょうか。

　１年生教室に行くと、係の仕事でしょうか、ノートを配っていました。待っている子は静かに本を読んでいました。

　２校時の様子を紹介します。
　理科室では６年生が「息をするとき、空気中の何を取り入れ、何を出しているのだろか」という課題の予想をして、意見を交流していました。
　ものを燃やしたときと比較して予想していますね。

　朝からブランコに乗ったり、ドッジボールをしたり、好きな遊びを時間いっぱい楽しんでいました。

　２年生の野菜も順調に育っています。
　毎朝、水やりに来て安心した表情をしています。

　毎朝アサガオの水やりを欠かさずがんばっている１年生です。ふたばが大きくなってきました。

　朝休憩にも友達とふれあう時間を楽しんでいる子ども達です。和やかな時間が過ぎていました。

　笑顔であいさつを交わす正門は、立っているだけで元気がもらえます。

　大きな声であいさつする子ども達もいます。朝から元気いっぱいですね。

　今朝の登校の様子です。
　２年生は飼育ケースを持って登校してくる子が数人いました。