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最新更新日：2024/06/01 |
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５年 組み合わせ技（体育科）   マット運動の学習をしていました 今日は既習の技を組み合わせて 演技できるように練習をしていました 側転を組み合わせたい児童が多く 一生懸命に側転を練習していました ５年 きいて きいて きいてみよう（国語科）   「きいて きいて きいてみよう」の 学習をしていました これまで班で役割分担をして インタビューをして 友だちについてまとめました 今日は一人ずつ インタビューしたことで わかった友達についての 報告会をしていました 聞いてみると その友達のことがよくわかり 言われた友達はうれしいだろうな と思いました ５年 青菜とじゃがいも（家庭科）   初めての調理実習を行います 今日は 調理実習に向けての計画を立てていました 使う食材は「青菜」「じゃがいも」で 「ゆでる」調理を行います ５年生さんは新しく知ることも多く 興味深く準備をしていました 調理実習は６月初旬の予定です ４年 交換授業（国語科）   ４年 交換授業（社会科）   ４年 交換授業（算数科）   交換授業を始めました １組の先生が算数科 ２組の先生が社会科・外国語活動 ３組の先生が国語科を担当し 授業を行います どのクラスも担当の先生をよく聞いて 集中して学習に取り組んでいました ４年 関節（理科）   先日学習した「関節」を つくっていました 鉛筆を骨と考え つなぎ目を工夫して 関節をつくることができました そして 自分でつくった関節をもとに 筋肉のつくりと働きについて 調べることができました ３年 広島市の土地の使われ方（社会科）   広島市の土地の使われ方について 学習していました ３年生さんは 店の多い所は赤 工場の多い所は青 住宅の多い所は桃色 田畑の多い所は黄緑 というふうに 地図に色をぬりました そして ぬり終えた地図から 広島市の土地の使われ方について 考えることができました ３年 はじめ・中・終わり（国語科）   「こまを楽しむ」の学習をしていました 今日は全文を読んで 「はじめ」「中」「終わり」に分け 表にまとめることができました ３年 何算だろう・・？（算数科）   ３年生さんは算数科の時間に いろいろな文章問題を読み 何算かを考える学習をしていました ３年生さんは問題文を読み 根拠となる言葉を見つけて 何算か理由を説明することができました ３年 How many？   ３年 How many？   「How many？」の学習をしていました 数の数え方を学習した後 教科書の絵の中にある物が 何個あるか数えて 英語で表現していました 先生が「消しゴム」とお題を出すと ３年生さんは一生懸命に消しゴムを探して 英語で数を数えることができました ２年 肥料と水やり   ２年 肥料と水やり   野菜の苗の世話をしていました 先日植えた際に 土が足りなかったので 土を増やした後 肥料を土の上に置きました そして最後に たっぷりの水をあげることができました 毎日お世話をして 大きく成長するといいですね 2年 たんぽぽのちえ（国語科）   2年 たんぽぽのちえ（国語科）   「たんぽぽのちえ」の 学習をしていました 今日は １・２場面のたんぽぽのちえを 読み取っていました そして なぜたんぽぽはそうしているのかを 読み取ることができました 第４０回口田公民館まつり   第４０回口田公民館まつり   本校から、６４名の児童が、オープニングに出演しました。 ８時半に音楽室に集合し、少し練習をして、ホールに向かいました。 たくさんの先生方が応援に来たり、引率をしたり、会場の準備をしたりしてくれました。 そして、口田東小楽団は、みんなで心を一つにして本番を迎えました。 会場は満席でした。口田東小学校の子どもたちや保護者・地域のみなさんもたくさん応援に来てくださっていました。ありがとうございました。 出演する子どもたちは、練習の成果を生かし、堂々と「明日があるさ」「小さなせかい」「ありがとうの花」の３曲を演奏したり歌を歌ったりできました。素敵なステージでした。 ありがとうございました。 救急救命講習
本日、広島市消防局より、講師の先生をお呼びして、救急法の講習を行いました。６月１０日から始まる、水泳の授業へ向けて、改めて教員の救命技能の向上を図りました。
胸骨圧迫やＡＥＤの使い方を学び、いざという時に、今日学んだことを活かしたいと思います。   明日は公民館祭り！〜最後の練習〜   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |