☆日時：令和６年５月２５日（土）午前９時００分　開始
　☆場所：長束西小学校グラウンド
　☆スローガン：あきらめず　笑顔で進む　運動会

　各学年、この日をめざして、ゴールデンウィーク明けから、一生懸命練習に取り組んできました。難しい振り付けやステップ、隊形移動など何度も繰り返し、できるようになりました。集合や整列、話を聞く態度、式への参加の仕方などもしっかりと見につけました。これまでの成長や練習の成果をしっかりと見ていただきたいと思います。
　たくさんのお家の皆様に足をお運びいただきご観覧いただきますよう、お願い申しあげます。（好天でかなり気温が高くなることが予想されています。暑さ対策を宜しくお願いします。）

　明日の運動会の前日準備です。主に会場の設営を行います。グラウンドの整備や得点版の設置、遊具じまいなどしますが、やはり大きな仕事は「テント設営」です。昔ながら重くて扱いづらいいわゆるパイプテントを組み立てていきます。
　６年生十数人が１つのテントを先生の指示を聞きながら、組み立てます。「その部品、ここに付けて！」「ここ持っとてや。」声をかけ合いながら安全に作業を進めます。パイプを組み上げ、テントをかぶせ、脚を立てたら「はい、完成です！」「やった〜！」小さい達成感と充実感に拍手が起こります。
　５。６年生さんの、てきぱきとした作業のおかげで、予定より若干早く準備作業を終えることができました。
　ありがとう！明日の本番も頼みますよ！

今日は「親子うどん　ししゃものから揚げ　キャベツの変わり漬　牛乳」です。

　煮干し出汁がよく効いた『親子うどん』は優しい味わい。何杯でもおかわりしたいくらいおいしかった〜と子どもたちが伝えに来てくれました。ししゃももカラリと揚げて，香ばしくおいしかったですね。
　唯一の願いは，キャベツの変わり漬　完食ができる子が増えたらなぁということでした。
一人30ｇもない量なので，大人の私はほぼ２口完食で物足りない感じもしてしまうのですが，これが苦手な子には食べきれないのですね。
　おかかとしょうがの搾り汁・・味が苦手なのか　見た目で敬遠かと悩ましい日々。　
ごはんと一緒に美味しいと味わってくれるといいなと　時に近くから　時に遠くから見守っています。

　今日もごちそうさまでした♡運動会での活躍を応援していますね。

　たけのこ学級１組さんは、中庭の畑にお野菜の苗の植え付けをしていました。雑草を取り除き、肥料を施した畑に散水して、雑草防止のマルチカバーをかけます。
　真夏を思わせる日差しの中、先生たちと力を合わせて作業をします。今日は「インゲン豆」と「トウモロコシ」の苗を植え付けました。
　たくさんのお野菜の収穫をめざしてお世話をがんばります！

　５・６年生の表現種目の最終の練習が４時間目に行われました。体力的なことや気候など、ほとんど明日の本番とおなじ状況でのリハーサルとなりました。「本番で１２０パーセントの力が発揮できるよう、最後の練習に臨みましょう。」の先生の言葉通り、今持てる力を出し切って取り組んでいたように思います。
　リハーサルを終えて、最後それぞれの担任の先生方からひとことずつ声をかけてもらっていました。
　その言葉を胸に、明日いよいよ本番です。ご期待ください！　

　５年生の理科は「植物の発芽と成長」です。種子の発芽の条件を確かめる実験を行っています。前時で２つ目の条件「空気」が必要かを、確かめる実験を行っていました。
　今日はその結果を確かめていました。水と温度を同じに条件にして、片方は容器に水をしみこませた脱脂綿の上に種を置いたものと、もう一方は容器に脱脂綿と種を入れますが水を満たして空気が入らないように密閉したものを数日おいて比較しました。
　各グループで、発芽したかしなかったか、結果を調べて表に集計していきます。結果から「空気」が発芽に必要かを分析していきます。

　皆さん、検食をご存じでしょうか？学校長の仕事の１つで、出来立ての給食を１番に試食して、給食に不具合や異常がないかをチェックするいわゆる「毒見」です。
　だいたい１１時４０分から５０分の間に校長室に「検食簿」と一緒に届けられます。一品一品チェックしながら、時には献立表を見ながら食べます。食べ終わると、検食簿に異常の有無や所見などを記入します。
　まず異常はないのですが、某県で先月起こった、小中学校での「牛乳食中毒事件」のようなこともあるので、心して「毒見」します。
　さて、木曜日は「パン給食」です。３年生さんの教室にお邪魔して「パン派？ご飯派？」と聞いたところ、「どっちも派」がけっこういて意外でした。ちなみに私は…パン派です。

　１年生さんの算数は「なかまづくりとかず」で数字について学んでいます。ものの数を数えることや、数字の書き方、１０の構成など、数の基本を学んでいます。
　今日はこれまで学んだ数を使って「数字じゃんけん」をしていました。やり方は２人組で１〜１０までのカードをそれぞれもって「じゃんけん、ほい」で任意のカード見せあいます。数の大きい方が勝ちです。数字の呼び方、数の大きさが理解できていないとできないゲームです。
　席の近いお友達と、歓声をあげながら「数字じゃんけん」をする１年生さんたち。学ぶことでできる活動を楽しんでいました。

今日は「黒糖パン　カレー豆腐　野菜ソテー　牛乳」です。

　たまに登場する『カレー豆腐』。豚肉・豆腐・玉ねぎ・人参・ねぎが材料です。砂糖・しょうゆ・酒という和風の味付けで最後にカレールウを加えて，様子をみてとろみをつけて仕上げます。豆腐がぷるぷると歯ざわりよく，子どもたちにも大人気のメニューです。
　ご家庭の冷蔵庫に常備されている（？）材料で簡単に作れるので，豆腐メニューの変わりレシピとして　ぜひ作ってみてくださいね♪

　豆腐カレーだと思っている子も少なくない様子でしたが，好評でよかったです。

　運動会練習の声援に給食室も元気パワーをもらっています。

　今日もごちそうさまでした♡

　運動会の全体練習は３回目。明後日に控えた本番に向けて最後の全体練習です。
　今日は閉会式、プログラム１番のラジオ体操と２番の応援合戦の練習です。
　ラジオ体操では最初の「のびの運動」と最後の「深呼吸の運動」について担当の先生の指導を受けて、練習を行いました。模範の６年生さんの動きをしっかり見ながら、きれいにしっかりと伸びながら、みんなでそろって運動をすることができていました。
　応援合戦では、エール交換に続いて恒例の「ゴーゴーゴー♪」を全員で歌いました。日頃の練習の成果を発揮して、曇天の雲を吹き飛ばすほどの声量で熱唱しました。
　本番も乞うご期待です！

　５，６時間目に５年生は、田植えを行いました。小さく元気な苗を手に取り、ひとつひとつ丁寧に植えていきました。田んぼをつくるところからスタートし、ようやく田植えをすることができました。
　体験を通して農家さんの気持ちも少しずつ実感しているようでした。成長が楽しみです。

　５月２２日（水）１４：００から、道路管理課の皆様にお越しいただき、１年生の子どもたちが安全な歩き方について学習しました。「歩道のどこを歩いたら安全でしょうか？」「車道の車からより遠い所を歩きましょう。」横断歩道を渡るときには、歌があります。子どもたちは、「と〜ま〜る。手をあげる。」と歌いながら、上手に歩いていました。信号機も確認できました。安全に登下校しましょうね。

今日は「ごはん　赤魚の竜田揚げ　ひじきの炒め煮　豚汁　牛乳」です。

「今日の給食大好き〜」ぴょんぴょんとジャンプの２年生。かわいい姿にほっこり。
「僕は豚汁の大根が好き〜」という渋い６年生。給食の味噌汁は，白みそと中みそのブレンドで仕上げています（写真左手前が合わせみそを出汁で溶いたものです）。
具沢山の豚汁は，食べ応えもあり，とてもおいしかったです。
　
　大人気の竜田揚げも完食でした。

　今日もごちそうさまでした♡

　４年生の算数は「折れ線グラフと表」という単元に取り組んでいます。データの特徴や傾向に着目して適切なグラフを作ったり、変化の傾向を読み取ったりすることができるようになることをめざします。今日は表を「正の字」で整理して、傾向を分析する活動に取り組みます。
　まずは、学校の学校の起こったケガについてまとめた資料について、ケガの起こった場所と原因に着目して件数を正の字で表に整理していました。
　データを集計して傾向を読み取る能力は、これからの情報社会において必要不可欠な技能や能力とされています。各学年で系統立てて学んでいきます。

　２年生の算数は「ひき算のひっ算」に取り組んでいます。
　やり方だけではなく、数の仕組みをしっかり理解して、計算のやり方を考え、身に付けています。さらに、みんなの前でやり方を説明することで、理解が深まります。
　やり方がわかったら、どんどん問題に取り組んでいきます。

　３年生は国語の書写で「毛筆」の学習が始まりました。
　初めての毛筆の学習のめあては「用具のじゅんびと片付け方をおぼえよう」です。用具の扱い方のほかにも、筆の持ち方や姿勢などについても学んでいきます。
　そして、先生の丁寧な説明や模範のあと、いよいよ半紙を毛せんの上に置いて、波線・ジグザグ線・クルクル線の３種類の線半を紙の上に線を書いていきます。「うわ、難しい。」「よし。」と小さな声を出しながら筆を走らせます。
　初めての筆の書き心地をしっかりと味わった３年生さんです。

　運動会の表現種目の発表に向けて、１年生さんのクラスでは帰りの会の時間を使って、ダンスの練習をしています。
　２週間近く踊りこんできただけあって、みんなリズムにノリノリで軽やかにステップを刻みながら動きます。もう今日にでも本番を迎えてもいいくらいの完成度デス。
　本番が待ち遠しいです。

　１年生さんは音楽の授業で「長束西小学校校歌」を歌っていました。
　５時間目にもかかわらず、元気に大きな声で上手に歌っていました。４月から練習してきて、もう立派に母校の校歌を歌えるようになりました。
　一生忘れない歌の一つになるはずです。大切に歌いこんでいってほしいです。
　

今日は「ハヤシライス　鉄ちゃんのサラダ　牛乳」です。

　久しぶりのハヤシライス。「すっごくおいしかった〜」と子どもたちにも大好評でした。気温も高くなる中，食欲が落ちているかなと思う子も増えてきていたので・・・今日は食べやすかったようで良かったです。

　鉄ちゃんのサラダには広島産小松菜や大豆・切り干し大根・ちりめんといった鉄がたくさん含まれる食材を使いました。不足しがちな鉄分をしっかり食事で補給しましょう！

　写真は２年生が描いてくれた給食室の紹介ポスターです。
　上手に釜や水栓が描かれています。
　一年生も給食の片付けにも積極的にチャレンジする様子も見られています。

　今日もごちそうさまでした♡

　５年生は先週に引き続き調理実習です。今日は「おひたし」を調理しました。
　「なんで、おひたしていうか知っとる？」と尋ねると「えー？あ、わかった、しるにひたすけー？」その通りです。お出汁に浸す調理方法からきているそうですが、作って持ってきてもらった「ほうれん草のおひたし」のしょっぱかったこと。「これ、しょっぱいね〜。ごはんがほしいよ。」「へへへ…。」なんだか心当たりありそうです。しょう油をあえて多めに入れたのかな？
　「お家のひとにも、ぜひつくってあげてよ。」の声かけに、気持ちの良い「は〜い。」の返事。でも、塩分は控えめにしてあげてね。ごちそうさまでした。