今日も元気に登校してきた１年生。それを見守るのは、６年生です。交代で、１年生の朝の支度を手伝います。
　「教科書をランドセルから出して。」
　「水筒は、ロッカーの上の段だよ。」
優しく声をかけています。

　４年生は、毎年５月に地域の皆様と八幡川にアユを放流しています。アユの放流に向けて、学習が始まりました。学習を見ることはできませんでしたが、学習のあとが黒板に書かれていました。

　どうしてアユを放流するのだろう。
　昔の八幡川って、どんな様子だったのだろう。
疑問も出たようです。これから学習が進んでいきます。

　「ラジオ体操第１〜」に合わせて、身体を動かします。

　先生の伴奏に合わせて、歌っています。

　進級してから最初の給食です。
新しい教室・新しい担任の先生と，準備や後片付けなどの確認をしながら，給食時間を過ごしていました。おいしく給食を食べていきましょう！

　教室で、担任が絵本を読んでいました。みんな静かに聞くことができています。幼保小の滑らかな接続ができるよう、スロースタートです。

　まずは、学校生活に慣れていきます。昨日の入学式でも話した「くつそろえ」を実践です！！

　今日から１年生も登校です。２年生から６年生も一緒に登校していました。時々振り返って、１年生に優しく声をかける姿もみられました。朝からあたたかい気持ちになりました。

　１４時から入学式を挙行しました。河内っ子に１９名の仲間が加わりました。
「入学おめでとうございます。」
と言われると、
「ありがとうございます。」
と答えることができる１年生に、私たちも笑顔になりました。

　１年生のみなさん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。そして、ご臨席賜りましたご来賓の皆様、ありがとうございました。

　明日、車に気を付けて元気に登校してください。待っています！！

６年生になって２日目です。
今日は，午後から入学式出席のため，お弁当を持っての登校でした。
３時間目辺りから，
「お腹空いた〜」
とお弁当を食べるのを楽しみにしていたようです。
４時間目の授業が終わった後の準備も早く，お弁当も頬張るように食べていました。
午後の入学式に向けて，エネルギーチャージができました。

保護者の皆さま，朝早くからお弁当の準備，ありがとうございました。

　新しい漢字ドリルが配付されました。６年生で学習する最初の漢字は「視」です。用例として、「視力、視野・・。」といくつか示されていましたが、その中でみんながわからないことばが出ていました。早速辞書で調べています。

　学級全員がそろい、天気もいいので集合写真を撮っています。
何枚か撮るうちに、河内神社の前で撮りたいという声があがり、みんなで移動です。

　始業式の中で出題した「ひらめきクイズ」に挑戦していました。答えはすぐに分かったようです。「ある」方に共通することが答えなのですが、隣同士で説明をしあって、答えを確かめています。

　「生活のきまり」や「学校生活のきまり」などをみんなで読んで確認をしています。改めて読むと、
「こんな時には、どうしたらいいの？」
という疑問もうまれたようです。そんなときには、もう一度みんなで話し合っていました。

　自己紹介カードを書いています。名前や好きな食べ物などを記入した後は、色を塗っていました。

　２〜４年生が下校後、５・６年生が１年生教室や体育館の準備をしました。新しく異動してきた教職員が
「さすが高学年、良く動きますね。」
と感心していました。

　午後からは、教職員で教室の最終準備をしました。

　進級して教室が３階から４階になりました。いよいよ高学年の仲間入りです。始業式の態度もよかった５年生の笑顔です。

　「進級おめでとう」と担任が黒板に貼っていた掲示物を誰が貰うのかじゃんけんしているところです。その掲示物には、学校の桜が印刷されています。手にした児童に
「いいなあ。」
の声がたくさん挙がっていました。

　生活ノートに明日の予定を書きました。書けたら、担任へ提出すると花丸とイラストを描いてもらっています。子どもたちが嬉しそうに見せてくれました。

　新しい担任との出会いです。担任の好きなものを予想したり、自分の好きなものを伝えたりしています。

　「先生はラーメンが好きそう。私も好き！！」シートに記入しながら、会話がはずみます。

　家庭科室から、新しい教科書を教室へ運びます。たくさんの児童が、率先して教科書運びを手伝います。