動画を見ながらふり返りをしていました。
　自分の動きや全体の動きを俯瞰的に見ることで６年生は自分で修正点を考えていました。毎回、タブレットを活用して運動会練習の目標とふり返りをしています。

　自分の考えを伝え合っていました。
　いろいろな考え方を知るには、たくさんの人と交流することが必要になります。自分から声を掛けて話し合えるといいですね。

　四年生の体育科の学習では、扇子を用いて曲に合わせ、みんなで動きを見合いながら、練習に取り組んでいます。保護者の方や地域の方に感謝の気持ちが伝わるように、一生懸命がんばります。運動会では、たくさんの拍手をお願いします。図画工作科「絵の具でゆめもよう」では、様々な模様をつくり組み合わせながら、自分のイメージする世界を表現しています。どんな世界があるのか、楽しみにしてください。六月の参観日に掲示しています。

　自分の位置や全体の動き方は、もうわかってきました。あとは、少しずつ細かい動きを調整しています。みんなで合わせて動くところもあるので大変ですが、頑張っています。

　いよいよ運動会の週となりました。
　暑い日となっていますが、週初めということもあり動きの確認などをしていました。

　今日は暑くなりそうです。
　大休憩からは、ミストシャワーを作動させて暑さ対策をとっています。
　子ども達も集まってきました。写真ではわかりませんが、虹ができていて子ども達も驚いていました。

　少しずつ苗が大きく成長していっています。
　昨年はすずめに食べられて中々苗が成長できなかったのですが、今年はどうなるのか。心配しながらも対策はしています。

　３年生からローマ字の学習が始まります。これまでいくつかのローマ字を学習してきましたが、身近にローマ字は使われているのでしょうか。
　探してみると、持ち物にいくつかローマ字が使われていました。見つけると子ども達は大喜びでした。

　２年生が運動場で表現運動の練習をしていました。
　入場から始まり、踊り進めていました。練習の成果として、曲と動きがどんどん合ってきています。運動会当日が楽しみです。

　空気の成分は主に酸素、窒素、二酸化炭素になっています。この３つの中で物を燃やす働きがあるのはどれなのでしょうか。
　実験を行いその結果から考察してみましょう。

　じゃんけんは勝っても負けても楽しいですね。歌を歌いながら楽しそうに活動していました。負けて悔しがることはあっても怒る人はいませんでした。みんなで「楽しむ」ことができていたようです。

　６年生が習字の学習をしているのかと思いきや何やら違うようです。
　一体何をしているのでしょうか。その答えは運動会当日のお楽しみです。

　傘を使っての練習が日々続いています。
　曲のリズムに合わせながら、傘を開いたり閉じたり、回したりします。
　いよいよ来週が運動会ですね。

　１年生はアサガオを育てています。まだ芽は出ていないようですが、芽が出て、花が咲く日を考えながら水をあげているのかもしれません。
　１年生も水やりをするために走って来る子がたくさんいました。

　２年生は野菜を育てています。暑くなってきたので朝の水やりは欠かせません。水やりのために走って来る子がたくさんいました。

　今朝のあいさつ運動に「こよよん」が来てくれました。
　朝から「こよよん」に元気をもらって登校していく児童がたくさんいました。
　いよいよ来週は運動会があります。今日一日元気に楽しく過ごしてほしいと思います。

　運動会の係打ち合わせを５・６年生が行っていました。
　５年生は、始めて運動会の係活動へ参加します。各係とも今日は仕事分担を決めていました。その後は、資料作りをするなど各自必要な仕事に取りかかっていました。
　来週木曜日に２回目の係打ち合わせがあります。

３年生が自作の太鼓を使って表現運動の練習をしていました。
太鼓を使うことで踊りと音の重なり合いがすてきでした。

　今日まで高陽中学校の生徒が職場体験に来ます。
　大休憩は、一緒に鬼ごっこを楽しむ姿が見られました。

　「葉っぱがでてきたよ」
　自分の鉢植えを見せながら大休憩に話しかけて来る子がいました。
　「おいしい野菜ができるかな」
　と言いながら、水やりをしている子がいました。
　これから、大切に育てていきたいという気持ちが伝わってきました。