体育館で反復横跳びをしていました。　
　２０秒間で何度跳ぶことができたかな？

　６年生は先週、平和についての話を聞きました。そこで学んだことや自分で調べたことをまとめ、平和に関する意見文を書いています。これは、広島市内のすべての６年生が取り組み、この中から平和の意見発表会、そして８月６日の平和記念式典の広島市小学生６年生児童による「平和への誓い」へとつながります。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。
　好きなことを英語で質問したり聞き取ったりしています。

4月19日（金）に羽化したナガサキアゲハの蛹殻です。緑色型と褐色型の蛹でしたが、殻だけになると、色の違いがよく分かります。蛹殻の下が茶色っぽくなっているのは、羽化するときに出した老廃物（おしっこ）がたまっているからです。

また、飼育ケースの黒いふたを見ると、体を固定するための糸を張りめぐらせている様子がわかります。この糸にセロハンテープを貼り付けてゆっくりはがすと、蛹殻を痛めずに取ることができます。

幼虫を採集した日、採集場所、採集者とともに、蛹化した日、羽化した日などをラベルに記すことで、価値のある記録になります。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

　土曜参観日　たんぽぽ学級の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

4月19日（金）の早朝、飼育ケースの中でナガサキアゲハ3個体（オス１、メス２）が羽化していました。牛田小学校のミカンの木で育った個体です。大休憩、理科室に来た児童が観察をして、尾状突起のあるナミアゲハとの違いを確認していました。写真は、全てメスです。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

２年生の参観の様子です。

土曜参観日の様子です。

参観授業の様子です。

１年生の参観の様子です。

　本日は授業参観、懇談会にたくさんの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。参観日の様子です。