＊5月27日の給食＊
ハヤシライス
鉄ちゃんのサラダ
牛乳

鉄ちゃんのサラダ・・・鉄ちゃんのサラダは、ちりめんいりこ・大豆・こまつな・切干しだいこんといった、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。鉄が不足すると、貧血になり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。鉄は体の中で作ることができないので食事でとる必要があります。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましょう。
　２枚目の写真は、ハヤシライスのルウを溶いている様子です。ルウを少しずつぬるま湯の中へ入れながら、大きな泡立て器で混ぜていました。そして、今日はハヤシライスの残食が０でした！残さず食べてくれて嬉しいです。

　４年生は漢字辞典の使い方を学習していました。今日は、３つの調べ方のうちの「音訓さくいん」で調べました。音訓さくいんで調べるためには、漢字の読み方を知っていなければいけません。みんなで手順を確認しながら調べていました。

　２年生は生活科で行う町探検に向けての学習を行っていました。宇品東の町にある自分の好きな場所を書いていました。お店屋さんや公園が人気でした。

　１年生は、クラスでの係活動について決めていました。みんなのために活動することは、クラスが円滑に機能するためにとても大切なことです。、また、自分の役割をきちんと行うことは責任感を高めることにもつながります。みんなで協力しながら、がんばってください。

　今日の放課後に２回目のリレー練習がありました。２回目とあってバトンパスもかなり上達していました。入退場や団での気合い入れなどの動きも確認しました。練習もあと１回です。選手の皆さん、高学年の代表としてガンバってくださいね。

　５年生は、団体演技「青と夏〜主役は５年だ！〜」の練習です。移動の動きもキビキビとして気持ちがいいです。今日は動きだけでなく、最後に観客の皆さんに伝えるメッセージの練習もしました。なんというメッセージかは当日のお楽しみです。５年生の皆さん、暑いですが練習を頑張ってくださいね。

　運動会まであと１週間となりました。練習も大詰めです。６年生は、団体演技「ＯＮＥ〜心を一つに〜」の練習です。フラッグの動かし方も様になってきました。このフラッグ運動は、少し上から見るのが美しいです。（運動会当日は難しいのですが・・・）６年生の皆さん、暑いですが練習を頑張ってくださいね。

＊5月24日の給食＊
ごはん
お好み揚げ
みそ汁
牛乳

郷土（広島県）に伝わる料理…お好み揚げは、広島で有名なお好み焼きをアレンジしたものです。お好み焼きは、食料が不足していた戦後によく食べられていた「一銭洋食」が始まりだと言われています。「一銭洋食」は、水で溶いた小麦粉にねぎなどをのせて鉄板で焼いたものでした。その後、たくさんの野菜を入れて作られるようになり、今のお好み焼きのようになりました。今日は、衣の中に紅しょうが・あおさ・お好みソースが入っています。
　２枚目の写真は、お好み揚げの材料を油に入れている様子、３枚目は配食後のお好み揚げです。１個ずつ形を作りながら手作業で入れていき、こんがりときつね色になるまで揚げました。

　今日はペアでインタビューをしていました。３分間、お題に則って、質問をしていき、メモを取ります。そのあと、そのインタビュー内容を報告できるようにしなければいけません。みんな、一生懸命にインタビューをして、メモをしていました。

　タブレットを使って、ローマ字で文字を打つタイピングの練習をしていました。ローマ字表を見ながら、自分の名前を打っていました。名前が打てるようになったら、今日の運動会の練習を文章で打つようです。集中して、取り組んでいました。

　４年生は「どんな式になるかな」を学習していました。問題のレベルを少しずつ上げていき、式を立てるイメージを持ちやすいようにしていました。こうすれば、式を立てるのも簡単です。

　今日の算数は、問題にチャレンジです。出来たら先生の所で○付けをしてもらいます。合格だったらお楽しみがあります。学習サポーターが授業に入って、問題が解けていない子に支援をしています。

　１年生は算数のテストを受ける前のミニテストをしていました。まだ、テストに慣れていない１年生。一つ一つ問題を確認して、先生の支援の下、ミニテストに取り組んでいました。

　今朝は初めての運動会の全体練習がありました。開会式の練習でした。国旗・校旗の掲揚や児童代表の言葉など、６年生の児童が、立派な態度で練習に臨んでいました。下学年の児童も、上学年を見習い、良い姿勢で話を聞き、テキパキ動いてかっこいい姿を見せていました。

＊5月23日の給食＊
パン
りんごジャム
さけのから揚げ
マッシュドポテト
白いんげん豆のクリームスープ
牛乳

教科関連献立「植物の発芽や成長」…５年生の理科で、いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水・適度な温度が必要な事を勉強します。いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。今日のようにスープにしたり、煮込み料理にしたりして食べられています。
　2枚目の写真は、白いんげん豆のクリームスープの出来上がり、3枚目はそれぞれのクラスの食缶に入れている様子です。

　４年生は運動会で「南中ソーラン節」を踊ります。今日は法被の背中に字を書きました。文字は１文字で、自分の好きな漢字です。法被の襟は学級ごとに変えていて、背中の文字で自分のお子さんを見付けやすいと思います。楽しみにしてください。

　５年生のチャレンジタイムは、全学級で「聞きトレ」をしていました。子どもたちには地図が配られて、先生がどのように動いたかを伝えることを聞いて、地図に記入していました。

　今日はチャレンジタイムの日です。６年生は１組は数字パズル、２組は聞き取り問題、３組はなぞなぞクイズに挑戦していました。

＊5月22日の給食＊
他人丼
かわりきんぴら
牛乳

他人丼・・・親子丼は鶏肉と卵を使って作りますが、他人丼は牛肉と卵を使います。鶏と卵は親子ですが、牛と卵は親子ではないのでこの名前がつきました。広島県は卵の生産量が多く、ほとんどの市や町で卵を産む鶏が育てられています。給食では、広島県でとれた卵がよく使われています。
　2枚目の写真は、広島県でとれた卵を割っている様子です。今日はなんと、400個の卵を使っており、その量は大おかずの食缶2つ分です。一つ一つ殻が入っていないかを確認しながら、物凄い速さで卵を割っていました。
　3枚目の写真は、割った卵を釜に入れている様子です。ゆっくりと混ぜながら卵を入れていました。今日は残食も少なく、よく食べていました。

　今日は「人や他の動物の体」の学習で、人が生きていくために必要なことについて考えました。理科は予想することが大切です。子どもたちからは「食べること」「水を飲むこと」「呼吸すること」「運動すること」「睡眠をすること」などが出ました。今日は「人の呼吸」について、知っていることや疑問に思うことを、個人で考えた後にみんなで交流しました。