いよいよ明日は運動会！そして今日は表現のリハーサルをしました。５・６年生が４年生の表現を,４・５年生が６年生の表現を観ました。観た感想を発表したり,聞いたりもしました。６年生は,自分たちの演技のよいことろを言われると,とても誇らしげな様子でした。
　リハーサル後は,子ども達自身が気になった部分の修正をしました。明日は自信１２０％で臨んでくれると思います！
　自分たちの出番だけでなく,裏方の仕事（係）もあります。競技や演技だけでなく,それぞれの仕事に責任をもって取り組む姿にもご注目ください。
　明日の運動会で，感動を創ります！ハンカチのご準備をお忘れなく！

　今日は午後から,明日の準備がありました。軍手の声かけをしていただき,ありがとうございました。子ども達は,怪我に気をつけながらテントを運んだり,掃除をしたりしていました。６年生のてきぱきした行動のおかげで，予定時刻よりも早く作業が終わりました。校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。
　今日はしっかり食べて,早く寝て，明日の本番に備えてほしいです。

　理科「チョウを育てよう」の学習では、モンシロチョウの成長の様子や体のつくりについて学習します。現在校庭にキャベツを用意しており、少しずつモンシロチョウがたまごを植え付けに来てくれています。
　子どもたちは、「めっちゃ小さーーーい！」と、虫めがねを使って「色」「形」「大きさ」に着目して観察することができました。

　今日の体育では、運動会に向けて最終確認を行いました。開会式での流れや競技前の流れなどを通しまた。ラジオ体操では、指先まで伸ばして体を伸ばすことを意識して体操をすることができました。
　本日、体育着を持ち帰っています。運動会当日までに、洗濯をお願いします。

国語科「としょかんへいこう」の学習で、はじめて図書室へ行きました。

ずらっと並ぶ本を見て「うわぁ〜！」と感動の声が聞こえてきました。学校図書館司書の先生のお話をよく聞いて、気に入った本を借りました。

教室で読むのが楽しみですね。

　先週２年生はピーマンとトマトを植えました。苗を支えて持ち，優しく土を入れていました。毎朝忘れずに水をあげて育てていきます。これから大きくなるのが楽しみです。

　図画工作科で絵の具を使ってライオンを塗りました。水を使って絵の具の色の濃い・薄いを作りました。「水入れたら薄くて透き通ってる」「藍色は黒っぽいって思ってたけどきれいな青色だ」とどこにどの色を塗るか楽しんでいました。

5月21日（火）に運動会でのエール交換を含めた応援合戦を行いました。
それぞれの団長もはっきりと大きな声で全体を鼓舞したことで，赤組と白組とも全員大きな声でかけ声を出したり，「ゴーゴーゴー」の歌も全力で歌ったりすることができました。
運動会当日が楽しみです。

　運動会の練習が始まり，１週間が経ちました。一人技やウェーブなど，一通りの流れができました。練習後は，自分たちの動きを動画で確認し，次の練習に生かせるように振り返りの時間もありました。
　来週は，退場や通し練習になります。まだまだ自信が無いのだろうな・・・と思う場面がいくつかあります。一つ一つの技から自信が溢れ出るくらい，感動を創る演技を目指して残り１週間，ベストを尽くします！

お天気に恵まれ、図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習をしました。

どろだんごを作ったり、スコップで穴を掘ったり、掘った穴に水をためて浸かったりと手や足、体中を使って楽しむことができました。

すなやつちと仲良くなれましたね！

　５月１３日月曜日から子どもたちが楽しみにしている運動会の練習が始まりました。
　４年生は、運動会で「五観ソーラン２０２４」をします。子どもたちは、練習に一生懸命取り組んでいます。
　本番まで残り1週間、心一つになるよう頑張ってほしいです。

　運動会の練習が本格的に始まりました。
　２年生は表現運動「にこにこクッキング」でシュークリームをつくります。生地をこねて，クリームをまぜる，そしてオーブンに並べる動きをグループやクラスで表現します。焼き上がりを楽しみに待つ様子をダンスで表現します。どんなふうに生地をこねるのか，友達と近づいたり離れたり，分かれたり回ったりと話し合いながら考えています。
　毎日練習を頑張っています。水分補給のために水筒を用意してくださりありがとうございます。当日が楽しみです。

　授業で使用するプリントを先生から配ってもらった後に「はい、どうぞ。」とお友達の顔を見ながらプリントを渡していました。受け取る側からも自然と「ありがとう。」という言葉が聞こえてきます。また、友達の発表を聞くときには、体の向きを変えて真剣に聞く姿も見られました。
　「自分がされてうれしいこと」をどんどん広めていきたいですね。

5月16日（木）に6年生が係打ち合わせを行いました。それぞれの係で具体的な動きの説明を受けた後，練習を行いました。自分が分担する学年や種目もスムーズに決めることができ，さすが最高学年でした。
運動会当日は，演技や競技だけでなく，下支えをしている6年生の姿にも注目してください。

係打ち合わせの様子です。

　給食を食べ終わったあと、すぐに掃除に取り組む３年生。黙々とごみを集めたり、ぞうきんを使って磨いたりする姿が見られます。まだ声が聞こえるときがありますが、一人ひとりが話すことなく掃除に向き合えたらいいなと思います。

　今年度、全教科の教科書がリニューアルされ、前回の教科書よりもさらにQRコードの数が多くなりました。算数科においては各ページに掲載されており、考え方のヒントが載っていたり、確認問題に取り組んだりすることができたりします。
　一人一台タブレットをもっているので授業でもしっかり活用しながら学習を進めていきます。

　図画工作科の学習で「篆刻づくり」をしました。この単元では，自分の名前から想像を広げ，オリジナル印鑑を作ります。
　今回は，実際に紙に写る文字や絵を彫りました。自分が作った作品を試しに生活ノートに押してみると，どの子も「おお！」と言い，とても嬉しそうな様子でした。次回は，持ち手のアレンジにも挑戦します！来週も彫刻刀を扱うので，十分に気を付けながら彫り進めていきます。

　３年生から始まる、毛筆。筆で文字を書くときには、太い線と細い線を区別しながら書くことが大切です。筆先だけを使って書いたり、筆全体を使ったりして線を書く練習をすることができました。

　今日から運動会の練習が始まりました。３年生は、個人競技「それ行けカーブ！」、団体競技「ザ・ハリケーン〜かがやきをもとめて〜」に出場します。今日は、グラウンドと体育館を使って、各競技の並び方を確認しました。
　今週は、体育の時間がたくさんあります。気温も高くなってきているので、しっかり水分補給もしながら頑張ります。