漢字の成り立ちを、興味深く学習していました。積極的に発表する元気いっぱいの５年生でした。

へんやつくり、それ以外の部首を、みんなでたくさん見つけて、漢字の組み立てを楽しそうに学習しています。

しっかりと先生のお話を聞いて、集中している３年生は、０のかけ算の学習をしました。

お兄さんお姉さんになって、やる気いっぱいの２年生は、たん生月しらべをして、グラフや表の学習をしました。

自分のことを紹介したり、ひらがなの学習をしたりしました。お家の人の前で、はりきってがんばりました。

　中学校区の業務の先生方が集まり、共同作業でプールサイドの塗り替えをしてくださっています。今日で下塗りが終わり、来週で仕上げをする予定です。プールもプールサイドも新しく蘇って、今年度は気持ちよく水泳学習を行うことができそうです。
　暑い中、黙々と作業を進めてくださり、ありがとうございました。

　全国的にコロナ禍の弊害もあり、体力低下が課題となっている子供たちです。本校でも体力の向上を目指して、今年度も子供たちが楽しく運動に取り組める活動や授業づくりに取り組んでいきたいと考えています。
　５月２１日から４日間、新体力テストを行います。やり方次第では、数値に大きな違いが出てしまうため、今日は、テストの方法をしっかり把握し、万全を期して行えるよう本校の先生方で作成した、見本の動画を視聴しました。それぞれの種目のコツなども教えてもらいました。

　「手を合わせましょう。」元気よく「いただきます！」をして初めての給食を食べました。今日は、週に一回のパンの日でした。パンの袋の開け方を先生に教えてもらって、上手に取り出すことができました。「初めての給食は、どうですか？」と尋ねると「おいしい！！」と口々に答えてくれました。向洋新町小は、自校給食です。自慢の給食をたくさん食べて、元気いっぱい大きくなってね。

　配膳を手伝ってくれたお兄さん、お姉さんにみんなでお礼を言いました。片付けも手伝ってもらいました。６年生のみなさん、ありがとうございました。明日からもよろしくお願いします。

　今日から、１年生の給食が始まりました。給食室からいい匂いがしてきて、お腹がぺこぺこの１年生。まずは、手をきれいに洗って席につきます。６年生のお兄さん、お姉さんが配膳のお手伝いに来てくれました。
　今日の献立は、小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、フレンチサラダ、きよみ、牛乳です。

かきべらや糸を使って、子供たちは大好きな粘土細工に集中して取り組んでいました。用具を使うと、作品がいつもと違った仕上がりになるので、作成中の表情はとても生き生きとしています。完成した後に、友だちと見合ったり説明し合ったりする時も、満面の笑みを浮かべていました。

教室から、元気いっぱいの歌声とともに歓声が聞こえてきました。音楽に合わせて、体を使ったりゲームをしたりして、子供たちは次から次へと楽しい活動に夢中になって取り組んでいました。みんな笑顔で音楽とふれあいました。

　４年生の理科「季節と生き物」の学習が始まりました。今日は、春になっておこる、様々な自然の変化を見付けようと校庭の木々や芝生広場で観察をしました。たくさんの発見があったようで、生き生きと見付けたものをタブレット端末で撮影していました。

　一番上の写真は、朝学校に来てすぐの１年生のくつ箱です。くつのそろえ方を勉強した後は？下の２枚の写真は１組と２組のくつ箱です。どうですか？すばらしいですね。明日から両手を添えて、こころを添えてくつを入れる新町っ子の姿に会えるのを楽しみにしていますよ。
　がんばれ、１年生！

　入学してまだ一週間もたっていない１年生です。毎日重たいランドセルを背負って頑張って学校に来ています。長時間椅子にすわっているのも大変です。
　今日は、スタートカリキュラムとして校長より新町っ子の仲間入りをした１年生に頑張ってほしいことのお話や大型絵本の読み聞かせをしました。また、「くつをそろえるとこころがそろう」１年生と靴箱に行ってくつのそろえ方も勉強しました。

　昨年度末にプールの中の塗装を塗り替えていただき、美しく蘇ったプールです。プールサイドも一部塗装をしていただいていましたが、残りの部分も来週、業務の先生方が共同作業できれいに塗装していただく予定です。今日は、そのための下準備で高圧洗浄機で汚れを落としてくださっていました。

　今年度は３年生から６年生まで体育で教科担任制を取り入れています。専科の教員が、週に１時間ずつ体育の授業を行います。今日は、４年生で専科の体育の学習がスタートしました。音楽に合わせてステップを踏む体ほぐしやゲームを行い、楽しくしっかり運動に取り組んでいました。

　４年生の社会科の学習です。今年度は、社会と理科で担任間での授業交換を行い、教科担任制を一部取り入れて学習を進めています。
　今日は、自分が知っている都道府県を地図帳で調べ、地図に色をぬりました。知っている都道府県はあるけれど、地図で見るとどの辺に位置しているのか、よく見て確かめていました。たくさん見付けることができたかな？

　５年生では算数科の授業で小数について学んでいます。２１３５と２.１３５の二つの数について，位取り表を使って詳しく調べました。積極的に学習に取り組むことができました。

　地域の学校安全ボランティアの皆様が、毎週木曜日に下校の見守りをしてくださっています。今日もたくさんの方々が、「お帰りなさい」と声を掛けて子供たちが安全に下校できるようサポートしてくださっていました。地域の皆様、いつも本当にありがとうございます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。