最新更新日:2025/01/15 | |
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5月14日 新体力テスト先生の説明をしっかり聞いて、異学年の児童同士が一緒に実施することで補助したり、手本を見せたりして、上手に記録を取ることができました。 一生懸命に取り組む姿も、励ましの声を掛け合う姿もたくさん見られました。 5月13日 3・4年生 総合的な学習の時間今日は、学校の中でバリアフリー化されている場所を探して写真に撮り、その場所の「やさしさ」だと言える理由を考えてプリントに書き込んでいました。 5月13日 1年生 図画工作科「好きな色で、思い浮かべたものをどんどんかこう」というめあてで、太陽から連想をして好きなものを小さな画用紙にクレパスでたくさん表現していました。 「くまをかくよ」、「これは海だよ」など、お話をしながら楽しくかくことができました。 5月10日 読み聞かせ各教室で絵本を読んでいただきました。子どもたちは、じっと絵本を見つめてお話の世界に入っていました。 地域の図書ボランティアの方々とのかかわりの中で、情緒を育む貴重な時間となっています。 5月9日 プール更衣室屋根の塗装(共同作業)準備・作業・片付けまで連携のとれた作業により、色あせていたプール更衣室の屋根が、とてもきれいに生まれ変わりました。 5月9日 6年生 図画工作科水の量を変えて、墨を「たらす」「吹き流す」「にじませる」「かすれさせる」などの技法を用いて、また、筆の種類を変えて、自分らしい表現をしていました。 5月9日 2・5年生 体育科どちらの学年も、自分の持久力を試しながら一生懸命に走りました。 5月8日 3・4年生 体育科5月8日 2年生 国語科挿絵の中の人を特定するときの条件が分かると、うれしそうにしていました。 5月8日 1年生 音楽科「ゴーアンドストップ」の曲の様子を聴きながら、動いたり止まったりを繰り返して楽しんでいました。 最後に、「かもつれっしゃ」の歌に合わせてじゃんけん遊びをしました。歌声を元気よく響かせながら活動していました。。 5月7日 3・4年生 算数科3年生は筆算の学習を、4年生は資料のまとめ方の学習を意見を出し合いながら理解を深めていました。互いに集中して学習する様子が定着してきています。 5月7日 全校朝会挨拶は「たくさんの気持ちが込められる魔法の言葉」だということを聞き、「あいさつ名人」のカード保持者を目指して今日から取組を進めていきます。 5月1日 バス遠足安佐動物公園に到着すると、1〜6年生の縦割りで作られた「なかよし班」で行動をしました。6年生がリーダーシップを取り、班をまとめながら楽しく活動しました。 小雨模様でしたが、みんな満足そうな表情で学校へ帰ってきました。 5月1日 1年生を迎える会入学した1年生を、大林小学校の仲間として歓迎する会です。 2〜6年生からの歓迎の言葉や1年生の自己紹介、そしてゲームコーナーなど、全校で楽しく過ごすことができました。 6年生は心を込めて作ったプレゼントを1年生に声を掛けながら手渡していました。1年生は、学校の友達をたくさん作って楽しんでいるようでした。 4月30日 6年生 国語科「てへん」や「うかんむり」の意味についてはなんとなく推測できていましたが、「まだれ」や「りっしんべん」、「りっとう」などの部首が表す意味について、調べることで初めて分かったことが多く、納得しながら学習を進めることができました。 4月27日 土曜参観日(3)写真は上から、3・4年生国語科(複式)、5年生国語科、6年生算数科の学習の様子です。 4月27日 土曜参観日(2)写真は上から、たんぽぽ1組の算数科、たんぽぽ2組の国語科の様子です。 4月27日 土曜参観日(1)どの学年の児童も、保護者の皆様に見守られながら、一生懸命に学習をしていました。 写真は上から、1年生図画工作科、2年生算数科の学習の様子です。 4月26日 3・4年生 図画工作科小さい画用紙に、絵の具を使った様々な方法で表現することを楽しみました。ブラシで網をこすってスプレーのように色を付けたり、ビー玉をに絵の具を付けて転がして模様にしたり、筆でかいたりするなど、試しながら自分の「ゆめもよう」を完成させていました。 片付けも、協力し合って粘り強く行うことができました。 4月26日 1・2年生 生活科保健室や給食配膳室などの特別教室に手作り看板を貼って準備を進めていた2年生は、とてもやさしく案内役を務めることができました。校長室に興味があった1年生は、校長室の中に入ることができてとても喜んでいました。 終わりの会では、去年育てたアサガオの種を1年生にプレゼントしました。 1年生のうれしそうな顔を見て、これまで一生懸命に準備をしてきた2年生は達成感を味わっていました。 |
広島市立大林小学校
住所:広島県広島市安佐北区大林四丁目14-1 TEL:082-818-2403 |