最新更新日:2024/06/01
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6月の主な行事   3日(月)あいさつ運動強化日  3年1組訪問給食 6年プール掃除   4日(火)学校朝会 3年2組訪問給食  SC相談日   5日(水)眼科検診   7日(金)2年校外学習   8日(土)口田東学区夏季球技大会   10日(月)6年租税教室  2年1組訪問給食  11日(火)避難訓練 2年2組訪問給食 SC相談日  12日(水)5年平和学習   13日(木)4年校外学習  委員会活動  14日(金)2年3組訪問給食  17日(月)TV朝会 栄養教育実習   18日(火)SC相談日  20日(木)クラブ活動  21日(金)あいさつ運動強化日  参観懇談会(低学年・たんぽぽ学級)   25日(火)SC相談日   27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)

2年 春のスケッチ(図画工作科)

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2年生さんは図画工作科の時間に
「春のスケッチ」をしていました

5時間目にはタブレットをもって
運動場で見つけた春を
撮影しました

6時間目は教室へもどり
自分が見つけた春の中から
一番書きたいと思った春を
絵に表しました

写真がとてもよく撮影できており
1年生の時に重たいタブレットを持ち
ぶれないように撮影できるように
がんばったんだなと思いました


6年 新体力テストに向けて(体育科)

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6年生さんは新体力テストに向けて
準備をしていました

今日は長座体前屈と
上体起こしの方法について
再確認しました
そして
それぞれの種目に必要な
ストレッチや体操などを取り入れ
体をほぐしました

新体力テストを行う
体力週間は5月27日からです
今年度から全学年全種目の
新体力テストを行います

1年 体育館に響くすてきな声(体育科)

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子どもたちの様子

1年 体育館に響くすてきな声(体育科)

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1年生さんは
1年生を迎える会に向けて
練習をしていました

今日は
本格的に音楽に合わせて
振付の練習に取り組みました

まず
座った姿勢で手の動きを
完璧にマスターしました

次に
足の動きを確認しました
左 右 左 右 と
リズミカルの踊りました

そして
最後の方では1年生さんの
すてきな声が体育館に
響きわたりました

決まりました!!

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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子どもたちの様子

4/24 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜

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本格的な掃除当番は
二周目に入りました

進級して掃除場所がかわりました
子どもたちは新しい場所の
掃除の仕方を確認して
無言掃除の取り組んでいます

今日は南脱靴室から2階の様子です

4/24  代表委員会デビュー!〜1年生を迎える会〜

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4/24  代表委員会デビュー!〜1年生を迎える会〜

4/24  代表委員会デビュー!〜1年生を迎える会〜

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4月24日 水曜日
第一回代表委員会が行われました

今日の議題は
「一年生を迎える会」についてでした

代表委員会に参加するのは
運営委員会さんと
4年生から6年生の
学級代表のみなさんです

4年生さんや初めて学級代表になった人は
代表委員会デビューとなります
学級の代表として
みんな真剣に話を聞いていました
さらに
感心したことは
仕事分担やプログラムのことで
疑問に思ったこと等を挙手して
質問しているところでした
とても活気のある
代表委員会になりました

6年 一瞬で・・・(理科)

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子どもたちの様子

6年 一瞬で・・・(理科)

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6年生さんは理科室で
安全に実験を行っていました

窒素 酸素 二酸化炭素を
集めた集気びんの中で
ろうそくを燃やして
燃え方を調べる実験です

集気びんにそれぞれの気体を入れたり
ろうそくに火をつけたり等
班で協力して準備を行いました

そして
集気びんの中にろうそくを入れると
一瞬で結果がわかり
6年生さんは少しどよめいていました

5年 私は飼育委員(道徳)

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5年生さんは道徳の時間に
「私は飼育委員」の学習をしていました

今日のめあては
「自分の役割を果たすことについて考えよう」
でした

6年生さんは
主人公の加菜がなぜ自分だけ
損をした気持ちになったのかを考えて
道徳ノートに書いていました

また
加菜の足取りを軽く感じさせたものは
何だったのかを考えました

最後に
自分の生活を振り返り
役割を果たすために大切なことを
考えることができました

5年 Hello,friends!(外国語科)

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5年生さんは外国語科の時間に
「Hello,friends!」の
学習をしていました

このUnitでは
名前や好きなこと・ものを
伝え合う学習を行います

今日は自己紹介を通して
相手の名前のスペルを
伝えたり聞いたりすることができました

4年 女の子はなぜ消えたのか?(国語科)

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子どもたちの様子

4年 女の子はなぜ消えたのか?(国語科)

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4年生さんは国語科の時間に
「白いぼうし」の学習をしていました

前の時間に見つけた
ふしぎだなと思ったことについて
自分の考えをノートに書いていました

特に
女の子はなぜ消えたのか・・?
小さな小さな声は誰の声なのか・・等について
本文の中にヒントはないか
読み取りながら
取り組んでいました
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広島市立口田東小学校
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