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最新更新日:2024/09/06 |
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遠足1
今日はよい天気に恵まれ,遠足にもってこいの日差しとなりました。
2年生と3年生は,長楽寺第四公園に出掛けました。 この公園は,ごつごつした大きな岩が特徴的な所で,上手によじ登ったり,横に渡ったりして楽しんでいました。 ピーピーマメで笛を作ったり,シロツメクサで首飾りを作ったりと,自然を満喫しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ,出発です。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目的地は,1・6年高取公園,2・3年長楽寺第4公演,4・5年沼田大原台公園です。 遠足には,(1)1年生を楽しませ,仲良くなること,(2)しっかり歩いて体力を付けること,の二つの目的があります。 さて,どんなかかわりが見られるか楽しみです。 それでは,気を付けて行ってらっしゃい! 相手に優しくすることを喜びにする会に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年の子どもたちが「大きく育ててね。」とメッセージを添えて渡すと,新入生は,「ありがとう。」と丁寧にお礼を言いました。 そして,新入生からの言葉でした。「安西小学校に入学できてうれしいです。これからもよろしくお願いします。」一人一人大きな声で伝えることができました。最後には,丁寧にお辞儀をしました。なんともかわいい姿でした。 校長から,「今日の会は,優しさいっぱいの会でした。『優しさ』とは,相手のためにすることに喜びを感じられることです。」と話をしました。 5,6年生を中心に,みんなで新入生を迎えようと準備をしてきました。そんな心尽くしの会となりました。 1年生を迎える会が始まりました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず,新入生が入場しました。6年生のお兄さん,お姉さんと手をつないで,うれしそうに全校の前に並びました。 次は,「安西小クイズ」でした。係の人たちが安西小にまつわるクイズをいくつか出題しました。ここは,さすが新入生!ずいぶん安西小のことを知ることができたようでした。 今日は,遠足です!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,遠足に出掛けます。子どもたちは,元気いっぱいに登校してきました。ワクワクする気持ちいっぱいの笑顔です。 遠足の様子は,後ほどお伝えします。 自分たちで帰りの準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちでどのくらいの時間で準備できるかを決めてタイマーを掛け,言葉掛けや協力をしながら,手際よく帰りの準備をしていました。係の仕事がある人たちは,それも計算に入れて自分の片付けをし,きちんと役割を果たしていました。 こうして,周りの状況や見通しを持ち,自分たちの力で取り組んでいく自治の力は,大切だと思います。 あいさつで国際理解![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,いろいろな国の「こんにちは。」から,世界の国々に目を向けるという導入の学習でした。 子どもたちは,聞いたことのあるあいさつの仕方や言葉を見つけると,それらを口々に声に出していました。 外国語活動のねらいは,世界に目を向けながら,表現する能力を育てることです。英語を楽しいと感じる活動を工夫しながら,様々なことを表現したり,コミュニケーションしたりする力を育てていきたいと思います。 自分たちでめあてを見つけて![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,後転系の技を練習していました。子どもたちは,互いに姿を見合ったり,タブレットで撮った自らの姿を観察したりしながら,(1)今日取り組む技,(2)自分の苦手なところ,(3)よくするためのこつの三つを決めて練習していました。こうして,技のどこをどのように練習するかを明確にすることによって,学習を主体的にすることができます。 これからの仕上がりが楽しみです。 自分たちで「勉強を終わります。」![]() ![]() 日直の子どもたちが前に出て,「これで〇校時の勉強を終わります。礼。ありがとうございました。」と号令を掛けると,他の子どもたちも,それに合わせて終業のあいさつをしました。どの子も,きちんと姿勢を整え,声を出してあいさつすることができました。 こうして,一つずつできることが増える1年生です。 今日も雨模様…心配なのは![]() ![]() ![]() ![]() 心配なのは,明日の遠足。「てるてる坊主つくろうっと。」という子どもがいました。明日こそはと,子どもたちの願いは,つのります。 天気予報では,明日から晴れるようです。今度は,暑さに注意しながら,それぞれの目的地に出掛けてほしいと思います。 今日の参観授業 その8![]() ![]() ![]() ![]() 好きな食べ物のイメージを膨らませ,「比喩」を十分に生かしながら言葉で表すことにより,「うまい!」と思えるユニークな文章ができました。タブレットをうまく活用しながら,全体で交流していました。 今日の参観授業は,いかがだったでしょうか。子どもたちは,みんなよく頑張りました。そして,一人一人活躍することができました。保護者の皆様,どうぞ,お子様を褒めてあげてくださいね。 今日の参観授業 その7![]() ![]() ![]() ![]() 2組では,国語「名前を使って,自己しょうかい」の学習で,自分の名前を基に,好きなもの,色,運動やその他,伝えたいことについて自己紹介しました。自分の伝えたいことを基に,言葉を選びながら,これも地道に文章をつくっていきました。 今日の参観授業 その6![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは,自分たちの生活を振り返り,「自律」のできる生活を送るために今年度自分が守るべきルールをじっくりと考えました。 今日の参観授業 その5![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは,それぞれで動物たちの様子をとらえ,グループごとに活発に話し合うことにより,より豊かな表現にしていました。 今日の参観授業 その4![]() ![]() ![]() ![]() 2組は,音楽「強さやはやさをかんじて」で,「強さ」と「速さ」に着目して,曲の変化をとらえる学習をしていました。子どもたちは,先生から尋ねられたり,指示されたりしたことに,落ち着いた態度で取り組んでいました, 今日の参観授業 その3![]() ![]() ![]() ![]() 小学校生活初めての参観授業で,たくさんの保護者の皆さんに囲まれて,子どもたちは,ドキドキわくわくな表情でした。 今日の参観授業 その2![]() ![]() ![]() ![]() しいのみ4組では,4年生は,国語「なりきって書こう」で,自分の好きなものや身近なものになりきって,6年生は,国語「伝わるかな,好きな食べ物」で,自分の好きな食べ物について伝える文章を書いていました。子どもたちは,真剣な雰囲気の中で学習を進めていました。 今日の参観授業 その1![]() ![]() ![]() ![]() しいのみ1組では,算数「さんすうをたのしもう」で,「はじめてであう すうがくの絵本」という絵本を使って学習していました。仲間分けなど,算数の見方や考え方を楽しく身に付けていました。 しいのみ2組では,自立活動「かんげいボウリングたいかいをしよう!」で,みんなでボウリングをしました。子どもたちは,役割を意識して行動したり,ルールを守って友達と関わったりしながら,体いっぱいに楽しさを表現していました。 今日は,土曜参観です。![]() ![]() ![]() ![]() 本日,土曜参観を実施します。子どもたちは,いつものように元気なあいさつとともに登校してきました。 各学級担任が子どもたちの様々に活躍する場面を準備しています。子どもたちの輝く姿をご覧いただきたいと思います。 詳しい様子は,後程,ホームページにてご報告いたします。お楽しみに! 明日は,お待ちしています。![]() ![]() 「授業速報」を下のリンクからご覧ください。 授業速報(4月27日) |
広島市立安西小学校
住所:広島県広島市安佐南区高取南二丁目18-1 TEL:082-878-7301 |