ひまわりの学年園に、キュウリの苗をうえました。
キュウリを育てる活動を「きゅうり会社」という名前にしました。

　植物にとって大切な「水やり」が、みんなの仕事です。
　
　「暑い夏に負けないで、どんどん大きくなってね。」
と、願いながら水やりをしていきます。

【献立】
ごはん
お好み揚げ
みそ汁

　お好み揚げは、お好み焼きを揚げ物にアレンジしたものです。たっぷりのキャベツ，にんじん，いかと衣の中に紅しょうが，あおさ，お好みソースを入れ，一口大に丸めて揚げます。量が多いので給食室の先生４人で調理しました。子どもたちは喜んで食べていました。残りも少なかったです。

　５年生になり，１か月が経ちました。緊張もほぐれ，多くの笑顔が見られるようになりました。書写や図工，そして５年生から新しく始まった家庭科など，一生懸命取り組んでいます。

【献立】
パン
いちごジャム
ポークビーンズ
シーフードサラダ
牛乳

　ポークビーンズにはたっぷりの大豆が入っています。大豆には成長期に特に必要となるたんぱく質，カルシウム，ビタミンを豊富に含んでいます。スープやサラダ，煮物にも合わせやすい食品なので積極的にご家庭でも取り入れてみてください。
　シーフードサラダにはイカ，キャベツ，きゅうり，まぐろの缶詰をドレッシングで和えています。イカが大きく食べごたえがありました。さっぱりとした味付けが少し暑くなってきた季節にぴったりです。

　お弁当を食べた後，楽しく園内を散策です。
　上の学年の児童が下学年の児童を優しく案内しています。

　あらたにーずのみんなと楽しんでいます。
　おいしいお弁当もいただきました！

　今日は子どもたちが楽しみにしていた遠足の日です。
　朝から雨がぽつぽつと降っていて，天気が心配でしたが，子どもたちの祈りが通じたのか小降りになり，無事に出発！
　安佐動物園までの長い道のりでしたが，６年生のリーダーさんを中心にあらたにーずのみんなで声を掛け合いながらがんばって歩きました。
　到着後は，あらたにーずでスタンプラリーをしながら動物を見て回ります。楽しい時間が過ごせそうです。

　今日は、遠足と学習の両方を持たせてください。遠足実施は、登校後に判断させていただきます。

【献立】
パン
大豆シチュー
三色ソテー
牛乳

　シチューのホワイトルウは給食室で手作りしています。小麦粉と油を炒めて牛乳を加えます。火加減に気を付けないと茶色いシチューになるため，とても緊張しながら丁寧に作っています。大豆シチューなのでたくさんの大豆が入っていますが，柔らかく煮てあるので食べやすく，「おいしい！」としっかり食べている様子が子どもたちからうかがえて安心しました。大豆は一粒にたんぱく質，食物繊維をはじめカルシウムなどさまざまな栄養素が詰まっています。ご家庭でも気軽に一品大豆を取り入れてみてください！

今日は「１年生を迎える会」を行いました。各教室にあらたにーず（縦割り班）ごとに集まってテレビ放送を通じての開催です。
　１年生にとっては初めての児童会行事への参加，６年生にとってはリーダーとしてのデビューの日。最初は緊張していましたが，会が進むにつれて笑顔がたくさん見られました。
　また，２年生は昨年育てたあさがおの種を１年生にプレゼントしました。優しく言葉をかけながら渡していました。１年生はプレゼントをもらってうれしそうでした。
　
　そのあと，自己紹介をしたり，あらたにーずのメンバーと一緒に連休明けに行く遠足の計画を立てたりました。６年生のリーダーを中心に地図を見ながら「どこに行く？」「何が見たい？」など話し合いました。みんなの意見を聞こうと６年生のリーダーが奮闘していました。
　あらたにーずのみんなで遠足に行くのが楽しみです。いい天気になるといいですね。

　生活科の学習で１・２年生が学校たんけんをしていました。
　入学してから自分たちの教室や，教室のある階のことは何となく分かるけど…という１年生のために２年生が校内を案内してくれました。

　手をつないだり，クイズの問題を優しく読んであげたり，「こっちよ！」と声をかけたり…。昨年度自分たちがしてもらったことを思い出していたのかもしれませんね。

　優しい２年生に導かれ，１年生もとっても楽しそうでした。

　本日，１年生と合同で学校探検を行いました。ペアの１年生と一緒に学校内を探検し，職員室や保健室，図書室など学校にある様々な教室について紹介しました。
　どんな教室なのか，何が置いてあるのかを教えてあげたり，１年生を優しくリードしたりしている姿はとても頼もしく，輝いていました。

【献立】
ごはん
さばの塩焼き
ひじきの炒め煮
かきたま汁
牛乳

　ひじきには食物繊維が多く腸内環境を整え、便通を促進する効果があります。また，ミネラルも豊富で不足しがちな栄養素を補うことできます。今日はひじきの炒め煮にしました。さつま揚と一緒に炒めることでさらにおいしくなります。

【献立】
親子丼
ししゃものから揚げ
酢の物
牛乳

　丼は子どもたちに人気のメニューです。給食室ではだし汁を昆布とかつお節でとっており，だしのうま味を感じます。親子丼の卵は一つ一つ丁寧に割卵し，鮮度や異物を確認して釜に加える時にも流し入れながら再度確認しています。ゆっくり加えることでふわふわな親子丼に仕上がります。

　２年生の教室から、楽しそうな学習の声が聞こえてきました。
　教室に入ると、二人組になって漢字の読みのページの文章を交互に音読し、最後の文章の読みが回ってきたら勝ちというゲームのような設定で学習が進んでいました。一文音読してペアの子に交代する子、二文音読して交代する子、ルールに沿って様々な様子でしたが、何度も読み、友達とかかわりながらの学習を楽しんでいました。たどたどしい音読だった子も、おしまいには、すらすらと読むことができるようになっていました。

【献立】
ごはん
含め煮
野菜炒め
牛乳
　
　沢山のキャベツ，にんじん，もやし，小松菜が入る野菜炒めは炒めていると水分が出てきます。丁寧に取り除き，塩，こしょう，しょうゆで味をつけると薄まらずに出来上がります。約６Lもの水分が出てきていました。おいしくなるひと手間です。

　１７日（水）に、被爆体験伝承者の東野真里子さんのお話を聞きました。東野さんは、お母様の体験を語り継いでおられます。原子爆弾が投下された当時の様子や、お母様のつらい経験、思いを語られ、「世界平和はどこか遠くにあるのではなく、一人一人の心が創っていくもの」という言葉で締めくくられました。子どもたちはお話に引き込まれ、びっしりとメモをとっていました。最後に、東野さんから子どもたちにはばたく鶴を１羽ずついただき、平和への強い願いを受けとりました。
　今回の講話やこれまでの平和学習をふまえて、平和に対する自分の思いを作文に表現していきます。

　１年生の給食配膳中に、１年生が「あの子困っているよ。」と話しかけてくれました。ふと教えてくれた方を見ると、お盆にスープがこぼれてしょんぼりしている子がいました。教えてくれた子は、友達の変化に気づく優しい心をもっているなと思いました。すると、それに気づいた６年生がそっと困っている子のそばにいき、ティッシュで拭いてあげていました。助けてもらった子は、うれしそうな表情を浮かべていました。
　あっという間の短い時間の出来事でしたが、あたたかな気持ちになる優しい場面でした。子どもたちの人の思いや気持ちに気づく心や思いやる気持ちを大切に育みたいと感じました。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。