５年ぶりのPTA総会が開催されました。
　大きな転換期を迎えたPTAですが、執行部の方を中心にこれからの時代にあわせ、保護者の皆さんのライフスタイルや思いを取り入れた、組織づくり事業の運営を提案され、承認されました。また、今年度の新役員さんも紹介されました。
　学校、職員もPTAの一員としてできる限りの協力をしていきます。楽しく人とつながりながら活動していくことが、子どもたちのよりよい学校生活への支援につながります。
　どうぞ、よろしくお願いします。

　１組は道徳、２組は国語を行っていました。
　１組の道徳は、「道徳」の意義や目的、学んでいく内容について考える授業でした。２組の国語は、漢字の「つくり」の部分が読みや意味とどのようにかかわっているのか学ぶ内容でした。

　５年生は参観終了後、体育館で６月に実施する「野外活動説明会」を行っていました。お家の方に準備していただく「持参物」について、特に詳しく説明されていました。

　４年生は社会で都道府県の学習に取り組んでいました。グループで地図を見ながら、お題に沿って都道府県を探します。「都道府県名に動物の名前が入っている・山がつく・島がつく」などです。協力しながらワークシートに都道府県名を書き込んでいきます。

　ごめんなさい１組さん、授業を見に行けませんでした。２組さんは漢字のお勉強をしていました。グループで考えた短い文章を短冊に書いて発表していました。
　１組さんの学級懇談では、家庭学習について話されていました。多くの方が残って熱心に話を聞いておられました。

　道徳の授業を行っていました。登場人物が２年生になってできるようになったことを発表し合い、自分たちはこれからどうなっていきたいか考えていました。

　小学校生活初参観は、自己紹介スピーチです。スピーチの前に「好きな動物・食べ物・テレビ番組」などのカードから一枚引いて、その内容も話に入れてスピーチします。
　たくさんのお家の方々を前に緊張しながらも、しっかりとスピーチしていました。

　自己紹介スピーチや名前あいうえお作文を発表をおこなっていました。
　お家の方が見てくださっている中で、しっかり発表できたかな？

今日は行事食『子どもの日』「減量ごはん　鶏肉のから揚げ　即席漬け　みそ汁　かしわもち　牛乳」です。

　５月５日の子どもの日に合わせて，かしわもちの登場です。
「かしわもち　食べたことないよ。葉っぱは食べれるの？」「かしわもちおいしそう。あんこがはいってるの？」と１年生が展示食と掲示板に興味津々でした。
（朝，掲示した粘土で作った柏餅のマグネットをホワイトボードに飾っていたのですが，見るたびに場所が移動していました。５年生からは「さくらもちバージョンも作って」というリクエストも）

　鶏のから揚げも（もちろん）大人気で，どのクラスも残食ゼロ。味噌汁も具沢山でおいしかったですね。
　
　みなさんの健やかな成長を心から願っています！

　今日もごちそうさまでした♡

　５年生は、総合的な学習の時間で米作りに取り組んでいます。
今日は、地域のゲストティーチャー「上野園芸」の上野さんをお招きし、指導していただきました。
　身近なものである、ペットボトルを活用し、米作りを通して環境についても考えていきます。
　今日は、米作りの中でも一番難しい種もみからの苗作りに挑戦しました。一つ一つの作業を丁寧に行い、約１か月後立派な苗ができることを楽しみにしていました。

今日は「パン　大豆シチュー　三色ソテー　牛乳」です。

　大豆シチューのルウは，給食室手作りです。担当者が，とても緊張する調理作業の一つです。なめらかできれいな色のホワイトソースができあがりました。
　今日シチューの人参は徳島県産「春人参」でした。この時期に収穫される特別な人参で，みずみずしく甘味があるのが特徴です。
　新じゃがに春にんじん　日々季節感を感じますね。子どもたちも「おいしい」と喜んでくれていました。

　今日も美味しくいただきました♡ごちそうさまでした♡

　３年生の算数では、２年生で身に付けた「九九」を足がかりに大きな数のかけ算の仕組みや筆算の仕方やわり算などを学習していきます。（「九九」しっかり定着していますか？」
　今日はドットを使って１２×５の計算の仕方を考える学習に取り組んでいました。
　それぞれでこれまで習ったかけ算のやり方などを使って、工夫してやり方を考え答えを出します。そして考えたやり方をみんなで発表し合います。
　長束中と長束小の校長先生が授業を見に来られましたが、集中が途切れることことなく活動に取り組む３年生さんです。

　校内には春の花が植栽されていますが、花期はゴールデンウィークまでということで見ごろは少し過ぎたかなという時期です。ネモフィラ、ノースポール、パンジー、ビオラ、キンギョソウたちがプランターや花壇で咲いています。
　これ以上はないというくらいの爽やかな春の陽気に誘われて、２年生さんが花のスケッチに訪れてくれました。
　思い思いのお花、場所を選んで春の花を描く２年生さん。「きれいだけど、お花が小さいけー、描くの難しい。」「見て、上手に描けたよ。」
　そんな２年生さんに、お花さんたちも最後の頑張りを見せてくれています。

　５年生は理科と社会で交換授業を行っています。１組さんの理科の授業を２組の担任の先生がおこなっています。（当然、その裏で２組の社会を１組の先生が行っています。）
　今日は、「日本付近の天気の変化にはなにかきまりがあるのか」を考える授業です。
　日本全国の天気の記録や雲の動きなどの資料を読み取り、天気の変化のきまりについて、気づいたことや考えを出し合い、めあてに迫ります。
　「偏西風」なんて知らなくても、資料をじっくり読み取り考え、発表し合うことで天気のきまりが見えてきますね。

　６年生の音楽はリコーダーで「オーラリー」の演奏に取り組んでいました。誰もが１度は耳にしたことのある曲です。（原曲はアメリカ民謡ですが、昭和の人はプレスリーのラブミーテンダーといった方がわかるかも。）楽譜をチラ見すると二重奏なので上と下の２パートあって（当たり前ですが…。）シャープやナチュラルの記号も見えます。
　今日は上のパートを練習していたようでした。中には、一生懸命楽譜に音階を書き込んでいる子もいました。それぞれ、自分の音を聞きながら、練習に取り組んでいました。
　どんな二重奏になるのか楽しみですね。

　２年生の算数は、たし算のひっさんを学習しています。いろいろなひっさんの問題に取り組みながら、計算の仕組みややり方を理解し定着させていきます。
　特に言葉で、やり方を説明することは理解や定着において、とても有効かつ必要な学習方法で、説明を通じて考えがまとまり、理解や定着をより確実で深いものにします。
　「まず、１の位をたします。次に…。」とみんなに伝わるように順序だてて発表していました。

　たけのこ学級さんでは、一人一人の課題や特性を配慮した個別指導を行っています。担任の先生、指導員の先生が、複式での指導や支援を行っています。
　もちろん交流学級で集団で取り組む学習や活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性も身に付けています。
　一人一人に最適な学びを保証しています。

　今日は昨日休んで検診できなかった人と、４年生から６年生までの眼科検診を実施しました。
　さすが４年生以上ともなると、「はい、あっかんべーして。」と言われても、舌は出ません。
　待つ態度、検診の態度とも高学年です。

今日は「ごはん　鯖の塩焼き　ひじきの炒め煮　かきたま汁　牛乳」です。

給食では，天然の食材から出汁を取って，調理をしています。今日は，かつお節と昆布で丁寧にとった出汁をひじきの炒め煮とかきたま汁に使いました。

　ひじきの炒め煮は一年生が食べてくれるかなと少し心配していましたが，「ひじきおいしい！！」と完食の子もたくさんいて良かったです！
　鯖は，上手に骨も除きながら食べることができていましたよ。

　小雨の降る中，すこしとろみのある『かきたま汁』に心も体もあたたまりました。

　今日もごちそうさまでした♡

　楽しい会も、あっという間にエンディングです。計画委員さんの終わりの挨拶のあと、１年生さんたちの退場です。
　まだまだ、わからないことや不安があると思いますが、長束西小学校の２年生から６年生のみんなが、見守り支えてくれるのでどんどん頼ってくださいね。
　心温まる素敵な会の企画・運営をしてくれた計画委員さんたち、ありがとうございました。