学級活動では、学級代表を中心にクラスの「今週のめあて」について話し合いました。クラスの課題を一人一人が考え、発表していました。これから１つ１つの課題を達成できるようがんばってほしいです。

授業の様子です。ご覧ください。

広島で開催されたG７サミットに関連して５年生では、G7に関する授業を行いました。G７に参加した国について調べ、タブレットのキーノートにまとめました。意欲的に取り組むことができました。

授業の様子です。ご覧ください。

授業の様子です。ご覧ください。

５年生の国語は、「言葉の意味が分かること」という説明文を学習しています。この単元では、文章全体の構成を捉えて要旨を把握することをねらいとしています。今日は、説明文の要旨をワークシートに自分で書きました。大事なキーワードを選択しながら、筆者が読者に伝えたかったことをまとめることができました。

　G7サミットも幕を閉じ、今日から給食が再開しました。「今日の献立は何かな。」と、献立表の前が賑わいます。お弁当を三日間準備してくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

算数では，「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の学習をしています。
「１２個のクッキーを３人で同じ数ずつ分けるときの１人分の数」を求めるために，タブレットを使っておはじきを動かしながら考えました。

　図工の授業で、白いスポンジから形を取り出し、LEDライトにあてると美しく見える形を考え、つくりました。カッターを上手に使い、光る形を確かめながらつくっていました。

　すくすく成長しているあおむしやさなぎたち。
　この日は、みんなで虫かごの中をきれいに掃除しました。

　順調に成長しています。
　チョウになる日も近いのかもしれません。

給食時間、おうちの方が作ってきたお弁当を食べている様子です。
お友達とお弁当を美味しそうに、楽しみながら食べていました。

算数科「折れ線と表」の学習をしています。

表からわかったことを，二次元表に整理しています。
表に印をつけて，見落としや重複がないように・・とても慎重に作業していました。


パーテンションの中では，別の児童が練習問題に取り組んでいます。
自分のペースで課題を進めていきました。

どちらのチームも集中力が素晴らしかったです！

毎日朝の会で、今月の歌や音楽の授業で学習した歌を歌っています。
アルトとソプラノのパートに分かれ、お互いの声の響きを楽しめるように練習中です。

一年生は、栄養士の先生から給食室の先生のことや、給食が作られるまでの様子などについて学びました。給食室では、たくさんの材料や重たい道具を使って、美味しい給食が作られているということが分かりました。給食室で使われるしゃもじと自分の身長を比べたりして、しゃもじの大きさを知ることが出来ました。

　５月１７日（水）に６年生が１年生の新体力テストの補助をしました。６年生は、やり方を優しく説明したり、応援したりして、１年生のサポートを頑張っていました。

　1年生，１日２文字，平仮名の練習を頑張っています。

国語科で「同じ部分をもつかん字」の学習をしました。かん字には、同じ部分が使われていることに気付き、授業の最後にオリジナル漢字を考えて発表しました。

今日の２時間目に避難訓練がありました。今回は、洪水などの水害を想定して校舎上階へ垂直に避難しました。今年度初めての避難訓練でしたが、真剣に取り組むことができました。

　今日は、水害の避難訓練を行いました。
　放送を聞き、先生方の指示に従って、静かに落ち着いて、全員が各避難場所へ移動することができました。

活動の様子です。ご覧ください。