令和５年度の修了式を行いました。
先日卒業式を見送った体育館ですが、今日は、これまでお世話になった先生方ともお別れの会となりました。
１年間過ごした教室とも、クラスメートとも今日でお別れです。
明日から春休み。
ステップアップした皆さんと、４月に会える日を楽しみにしています。

古市小では、すべてのご祝詞をスキャンしてプリントし、卒業生に渡しています。
皆様の温かいお言葉とお気持ちが、子どもたちに届いているはずです。
ありがとうございました。

令和５年度　第６１回　広島市立古市小学校の卒業証書授与式が行われました。
今年は、４年ぶりに５年生が在校生として参加し、保護者の皆様、来賓の皆様に見守られ、
７７名の卒業生が、古市小学校を巣立ちました。
７７名に幸あれ。

　

明日、君たちが最後にここに来ることを、教室もずっと待っています。

６年生を見送った後は、明日の卒業式に向けて、５年生が大忙しです。
教室や体育館だけでなく、学校中のいたるところを５年生が一生懸命に掃除をしてくれました。
６年生への最後の感謝の気持ちを込めて頑張りました。

校庭のくすのきも、なんだか寂しそうです。

６年生のお別れの日が明日に迫っています。
１〜５年生が全員で花道を作り、６年生とのお別れの時間をもちました。
明日で本当に最後の１日です。
６年生の皆さん、今まで、ありがとう。
卒業おめでとう。

たんぽぽ学級５クラス合同の６年生を送る会が行われました。
各クラスで、３人の６年生に向けて、
みんなで考えて練習した出し物を発表しました。
緊張する子も、本番に強い子も、自分の精一杯の気持ちを込めて、
６年生にしっかり届けることができました。

最後に６年生３人が作文を読みました。６年生らしく、立派に自分の成長や決意、みんなへのアドバイスなどを伝えることができました。

１年間、たんぽぽ学級をささえてくれてありがとう、６年生。

待ちに待った「大谷グローブ」が、古市小にも届きました。
今日は６年生のお披露目会でした。
グローブを順番にはめて、思い思いに写真を撮りました。
卒業前に、６年生がグローブに触れることができてよかったです。

Ｒ５年度 古市小学校 ＤＴＭクラブ 児童作品展

古市小学校のクラブ活動の１つ、ＤＴＭクラブの児童による作品を紹介します。


子どもたちは、各自のタブレット端末を活用して、自由に音楽作りを楽しんでいます。

↓子どもたちの作品はこちらから
Ｒ５年度 古市小学校 ＤＴＭクラブ 児童作品展

ＤＴＭとは、「Desk Top Music（デスク・トップ・ミュージック）」の略で、音楽制作用のソフトを使い、音楽を作成・編集することです。作曲、編曲、レコーディングなどの、音楽にかかわる多くの場面でＤＴＭが幅広く使用されており、現在の音楽シーンにおいて欠かせないものだといわれています。

卒業式の練習が始まりました。
今年は、５年生が在校生の代表として参加します。
６年生の背中を見つめ、５年生も顔つきが変わってきました。
予行練習は４年生も一緒に参加します。
古市小を支える、頼もしいリーダーの交代の日が近づきます。

６年生を送る会を行いました。
２月に体育館で行う予定でしたが、学級閉鎖が相次ぎ、延期になっていました。
教室で各学年からのお祝いの動画を見て、６年生をお祝いします。
１年間かかわり班で過ごした班長さんともお別れです。
班のみんなで作ったメッセージカードを５年生が代表して渡しに行きました。

卒業まで、あと５日です。大切な思い出が増えました。

　

　

卒業する６年生へ、お祝いの掲示が学校を彩ります。

卒業式の練習が始まりました。
５年生が前日に椅子ならべを行ってくれました。
卒業する６年生のために、心を尽くして準備します。
そして、６年生からバトンタッチをし、自分たちが最高学年へとなる、
階段を上り始めました。

２年生は楽しいおもちゃまつりが無事成功し、大満足の表情でした。
おもちゃを作って楽しい、おもちゃで遊んで楽しい、だけではありません。
大切なことは、その中で「試行錯誤」をすることと「相手意識」をもつことです。

２年生なりに、ああでもないこうでもないと考え、何度も何度も作り返し、試すなかで、３年生からの理科の学習につながる学びをたくさん発見しました。

大きなおもり（電池）ではゴムがうまく回らず進まなかったおもちゃが、小さいおもり（電池）だとゴムが回転しやすくなることに気づき、それが初めの予想とは違って驚いている様子がわかります。

かみひこうきの飛距離を伸ばすために、かみひこうきの先の形を工夫しただけでなく、飛ばす装置側にも改良を加え、向きもまっすぐ飛ぶように工夫しています。

箱をたたいて空気のかたまりが押し出される様子を何度も観察し、空気が漏れていたら威力が弱くなること、空気の押しだす力と距離が関係があることに気づき、力の弱い１年生にもうまく的を倒せるように、と考えています。

楽しみの中にたくさんの気づきや発見があり、考える力をグンと伸ばした２年生です。来年が楽しみですね。

２年生は、生活科で学習してきたてづくりおもちゃで遊んでもらう「おもちゃまつり」を企画し、１年生を招待しました。自分たちでつくったおもちゃ。うまく動かなかったり、壊れてしまったり、ルールがあいまいで楽しめなかったり・・・。
そのたびにみんなで話し合って、考えながら、今日の日を迎えました。
説明をしたり、遊び方の手本を見せたり、大活躍の２年生でした。

５年生は総合的な学習の時間「古市とバレーボール」の学習で、古市のバレーボールにまつわる逸話、古市小学校のバレーの歴史、猫田勝敏選手や井上航選手についてなど、自分自身が疑問に思ったり興味を持ったりしたことを調べ、これまで探究を続けてきました。
５年生は、もっとバレーボールを好きになってほしい、多くの人に楽しんでほしい、古市からバレーを発信したいという思いを持ち、いろいろな企画を考えました。
その一つとして、下学年のみんなにバレーボールを楽しんでもらうこと。
この日は、２年生に向けて、バレーボール体験会をひらきました。
１，２年生向けの「１，２カップ」や３，４年生向けの「たけだ杯」など、すべて子どもたちだけで企画運営を行っています。バレーボールが大好きな古市っ子が続出です。