生徒代表が、お別れのあいさつをしました。

修了式に続いて、離・退任式を行いました。

本校を去られる先生方との別れを惜しみました。

去られる先生方を代表した先生に言葉をいただきました。
（未来は）願うように思い描くより、（具体的に）イメージして思い描いたほうがよいということでした。

先生方に教えていただいたことを胸に、４月から頑張っていきましょう。

今日は、令和５年度の締めくくり、修了式でした。
在校生全ての、進級を認定しました。

校長先生から、
春は、自分を変えるチャンスです。これまでの自分を振り返り、新しい自分になるチャンスです。
という言葉をいただきました。

４月。新しい仲間と出会い、新しい気持ちでスタートを切りましょう。

そのためにも、よい春休みを！

朝まで降っていた雨がようやく止んだ１０時３０分。
演劇部が旧広島陸軍被服支廠出汐倉庫で行われた朗読劇に出演しました。

わが町活性化委員会さんから依頼を受けたところから始まり、学区にある被爆遺構である被服支廠での活動ということもあり、事前に平和学習も行い当日に望みました。

演劇部顧問の挨拶の後、テントいっぱいの聴衆の前で、翠町で被爆した峠三吉さんの詩である「仮繃帯所にて」と「倉庫の記録」を朗読しました。

演劇部代表の５人はしっかりとやりきり、拍手喝采を浴びました。
平和学習に取り組んでいる翠町中学校にとっても、良い経験になりました。

出演した演劇部員の感想です。
「はじめはどうなるか心配しましたが、ちゃんと心を開いて取り組み、原爆に遭った人の気持ちがわかったし、平和について考えることができました。」
「使われている漢字も難しく読めなくて、ちゃんと伝えられるかと心配したけど、伝えられて良かったです。」
「自分自身もあまり知らなかったけど、みんなに伝えるために平和について学習しました。わかりやすくハキハキと話せるように練習したので、今日の朗読ではベストを尽くせたので満足しています。」
「楽しかったです。」
「当時の言葉の読み方で、今と違うところが難しかったけど、原爆に遭った人の気持ちを考えながらできたと思います。」

聴衆の方からも感想をいただきました。
「１年生でまだまだ経験も少ない中で、よくがんばって気持ちを込めて、難しい平和というテーマの中で表現していたと思います。気持ちは届きました。聴かせていただきありがとうございました。」
「今日の朗読を聴いて、子ども達だけでなく、私たち大人も平和について考えることができるきっかけになりました。本当に良かったです。ありがとうございました。」

最後は、３年生として、リーダーとしての自覚意を持ち頑張ってほしいと話されました。
来年度、皆さんが日々の生活、行事を通してどんな翠町中学校を創ってくれるのか、楽しみです。

２学年の学年集会では、離任される先生方から、お話しがありました。

この１年間の思い出や、期待することなど、あふれる想いを語られました。

学年集会の締めくくりでは、この１年間の皆さんの成長と、課題を話されました。
中堅学年として、頑張ってくれることを期待しています。

１年生の先生方にちなんだクイズを考えていました。
「A]「B｝のパネルも手作りです。

クイズの正解に一喜一憂です。

クラスマッチの実行委員として頑張ってくれた二人に、平田賞がおくられました。
そんな二人に、温かい拍手で、労をねぎらいます。

１年生の学年集会が行われました。
クラスマッチで行う予定だった、クイズ大会で盛り上がりました。

仲間の躍動する姿にみんなで喜んでいる様子は素敵です！

回避能力

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スタート！！！

少し天気が不安でしたが、青空が！
準備体操では大きい声がグラウンドに響いています。

全力でがんばりました。

ボールから目を離しません。

応援も、盛り上がります。

風が冷たいですが、晴れてきて、１学年のクラスマッチが行われました。
白熱した戦いです。

よく晴れた暖かな土曜日、部活動の様子を見て回りました。

今日は男子ソフトテニス部は３年生の引退試合、ソフトボール部とバドミントン部は他校を招いての練習試合を行っていました。
楽しく、そして、気持ちを込めてがんばっていました。

腰を入れて、磨き上げるようにワックスをかけます。
テンションが上がったのか、なぜか「糸」を熱唱しながらワックスがけです。