３年生の教室では，算数科で道のりと距離の学習を行っていました。違いをしっかり理解していました。また，mとkmという単位についても学習していました。単位の学習は難しいところもありますが，生活の場面でも使用して，定着を図っていきたいと思います。

　今朝は、あいさつ運動を行いました。今月のあいさつ目標は「自分からあいさつをしよう」です。
　４年生の学級委員、５年生の計画委員、そして６年２組の学級委員が今朝のあいさつ運動を担当しました。
　登校してくる子ども達は、自分から進んであいさつをしたり、立ち止まって笑顔であいさつをしたりするなど、朝からとても気持ちのよいスタートとなりました。
　今後も、元気なあいさつの響く高須小学校を目指していきます。

　今日は雨ですが，昨日は天気が良く，休憩時間には元気な声が運動場から聞こえていました。体育倉庫周辺では，竹馬や一輪車を借りた子どもたちが遊んでいました。どんどん上手になっていました。運動委員会の人たちは忙しそうでしたが，みんなのために活躍していました。

　１年生が育てているアサガオ，花が咲きました。昨日咲いているのを発見しましたが，今日はさらに増えていました。
　花に負けないように，子どもたちも元気に学習しています。体育館では，２年生が楽しそうにマットを使って運動していました。

　今日は雨が降っています。
　大休憩は，図書室などで静かに過ごしていました。
　傘立てや靴箱を見ると，とても美しく整頓されていました。

　６月２０日（火）小学校に入って初めての、水泳学習を行いました。
「楽しみ、早く入りたい！」「大きなプールは初めてでドキドキする・・・」
ワクワク、ドキドキ、色々な気持ちの１年生。
　みんなルールを守って、とても上手にプールに入ることができました。大きなプールはとっても気持ちがよかったね！

　「ハンガリー舞曲」の短調と長調の「調」の変化を感じ取る授業をしました。
　調の変わり目を友達同士確認できるように、うちわを使って考えを伝え合いました。
　また、短調は激しく強い感じ、長調は明るく楽しい感じだとその調の雰囲気を感じることができました。
　調が変わることによって、音楽がもっと複雑で盛り上がることがよく分かったようでした。

　２年生も今年初めてのプールの授業をしました。
　プールでのルールを確認したり、水に顔をつけたり、もぐったりして水に触れあいました。「きもちがいい」「もっと泳いでみたい」と次の授業が楽しみな様子がみられました。

　３・４時間目は，１年生のプールの時間でした。どのようにプールに入るのかなど，話をしっかり聞き，先生の手本を見ながら，取り組んでいました。シャワーや大きなプールも怖がらず，楽しく活動していました。

　図工室では，４年生が金槌を使って学習していました。間違って，手を打ち付けないように，気を付けてトントンしていました。どんなものを作っているのか，ご家庭でも聞いてみてください。

　６年生の家庭科では，ナップザックづくりをミシンを使って行っています。今日は，わきの部分をまっすぐに縫っていました。縫いはじめと縫い終わりの返し縫いもしっかりできていたので，丈夫な袋ができそうです。

　音楽室では，６年生が学習していました。今日は，ブラームス作曲の「ハンガリー舞曲」を聴き，長調と短調の違いを聴き取っていました。どこで調が変わるのか，タブレットを使って一人一人が繰り返し聴いていました。また，曲の途中で調が変わるとどんな良さや効果があるかについても，タブレットを使って共有することができました。

　１・２時間目は，３年生がプールに入りました。よく話を聞いて，水を掛け合ったり，潜ってじゃんけんをしたりしていました。水が気持ちよさそうで，楽しんで活動していました。

　今朝は図書ボランティアの皆さんに読みきかせをしていただきました。５年生にとっては、今年度初めての読み聞かせです。
　どの子も真剣な表情で読み聞かせを聞いていました。終わった時には自然と大きな拍手が教室を包みました。図書ボランティアの皆さん、どうもありがとうございました。

　1年生は初めての水泳学習に向けて、「おしえてくもん」という絵本を使ってプライベートゾーンの学習をしました。その後、着替え練習とバディーの確認をしました。子どもたちは、明日の水泳学習をとても楽しみにしています。

　高須小学校では図書館ボランティアの方に、図書室の環境整備や朝の読み聞かせ等をしていただいています。今年度は、１８人のボランティアの方に活動していただいています。
　図書館ボランティアの方のおかげで、季節感あふれる図書室になっています。また、毎月の読み聞かせを子どもたちはとても楽しみにしています。今年は、読書週間に図書委員会と図書館ボランティアの方による新しい企画を考えています。高須っ子のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　今日から，水泳の学習が始まりました。今日は２年生が，プールに入りました。気温や水温もちょうどよく，楽しく学習に取り組むことができました。

　１年生の音楽科では，「たん」と「うん」のリズムづくりをしていました。ウッドブロックを使って，進んで音を奏でていました。
　２年生の算数科では，「１００より大きい数」の学習を行っていました。１００を１０個集めたら１０００と大きな声で答えていました。
　３年生の算数科では，求め方を，図を使って説明していました。文章問題を解くときは，図に表して考えると分かりやすいですね。

　理科室では，５年生が「肥料が植物の成長に必要か」調べていました。葉の枚数や高さがどのようになったか観察を通して確かめていました。
　国語科では，「和語・漢語・外来語」の学習に取り組んでいました。私たちが普段使っている言葉を調べてみても，新たな気づきがあるかもしれません。

　１９日から，水泳の授業が始まります。持ち物を確認してください。
　２年生の算数では，cmとmmの混ざった計算に取り組んでいました。単位をそろえて頑張っていました。４年生の理科では，プロペラカーを作っていました。どのような仕組みでプロペラが回転するのか，作りながら理解を深めていました。