今年最後の「服のチカラプロジェクト」が行われました。

地域の方からも、服を届けていただき、その際
「こんな風に、お役に立てることができてうれしいです。」とおっしゃっていただきました。

生徒会の皆さん、服を届けてくださった皆さん、地域の皆様ありがとうございました。

１年生が、体育館で「道徳講話」（平和）を行いました。

基町高等学校の生徒が、被爆者の証言をもとに描いた「原爆の絵」や平和資料館が所蔵している「原爆の絵」を見せていただきながら、平和について学びを深めました。

ご自身の辛い体験を、使命として語ってくださる被爆者の方のお話を聞ける時間も、そんなに残されていません。その機会を持つことができた私たちに何ができるのか、しっかり考えて、そして、小さなことから実行していきましょう。

来週21日（火）に、1年生は平和公園へフィールドワークへ行きます。さらに、学びを深めてきてください。

生徒会が取り組んでいる「服のチカラプロジェクト」の秋の回収が始まりました。
本日と明日で、今年度の回収は終了します。

始業前、生徒会執行部や代議員会の生徒が中心になり、笑顔で回収していました。
生徒が持参するだけでなく、保護者の方が自転車で運んでくださり、大量に届けていただきました。

明日が最後の回収になります。
８時から８時１５分まで、正面玄関付近で待っています。
キッズやベビー服で寄付できる服がある人はぜひ持ってきてください。
よろしくお願いいたします。

吹奏楽部によるマーチング演奏の後、絆の校内清掃ボランティアがありました。

グラウンドの整備として、雑草を一生懸命抜いてくれました。
根が張り過ぎていて、抜くのが大変でしたが一生懸命抜いてくれました。
校舎沿い、フェンス沿いなどすっきりしています。

続き

今週末、吹奏楽部が大阪城ホールで行われる全国大会に出場します。
壮行式を兼ねて、グラウンドで演奏してもらいました。

きびきびした動き、列をそろえた行進。
ただただ感動。これしかありませんでした。

頑張ってきてください！

６時間目に、「薬物乱用防止教室」が２・３年生を対象に行われました。

薬物乱用とは、決められたルールに従わず、薬物を利用することでした。風邪薬を、決められた回数以上飲むことも、薬物乱用でした。

また、薬物等に誘われたら、きっぱり断ることが大事だが、その場から逃げることも有効だということも教わりました。

自分を大切にすることが、自分を守ることにつながると実感しました。

続き

今朝は、３年生のPTAの方々が正門でのあいさつ運動をしてくださいました。
また、本校も１２月に生徒会選挙を行うので、選挙活動として立候補者が正門であいさつを行いました。３年生の先生方や、立候補者の担任の先生方も参加してくださり、これまでにない人数がそろいました。

登校してきた生徒たちも、驚いたり、恥ずかしそうにしたりしていました。

寒さも厳しくなってきたので、マフラー等の防寒具を着用している人が増えました。冬を実感します。
また、きちんと立ち止まってあいさつをしてくれる人もいました。丁寧なあいさつをしてもらえると、とても大切にしてもらえている気持ちになります。朝一番、幸せな気持ちになりました。

朝早く、吹奏楽部が登校してきました。
本日放課後、マーチングを全校生徒の前で披露してくれることになっています。
その準備のためにグラウンドにポイントを打ちラインを引いていました。

吹奏楽部は１１月１９日（日）に大阪城ホールで開催されるマーチングコンテスト全国大会に中国地方を代表して出場します。
その前に全校生徒に披露してくれるということになりました。
放課後が楽しみです。

昨日から、冷え込みが厳しくなっています。このまま冷え込んでいくのかと思っていたら、また、暖かさは戻ってくるようです。
体調管理をしっかりしましょう。

特別支援学級の掲示物も、すっかり冬景色になっています。

11月15日（水）に行われる「清掃ボランティア」は、本校吹奏楽部のマーチング演奏の鑑賞後行われます。
PTAと協賛になりました。また、当日参加もOKとのことです。

よろしくお願いいたします。

17日（金）に行われる小中合同研究会は、本校で授業を公開します。
それに向けて、理科がプレ授業を行いました。

ホワイトボードを使ったりしながら、学びを深めていきました。

11月11日（土）、南区文化センターで「南区青少年健全育成大会」が行われました。
南区の中学生・高校生が日ごろ感じていることをステージ上で発表しました。
本校からも、生徒が参加しました。
「基準」というテーマで、発表しました。知らず知らずに刷り込まれている「基準」に縛られて、「基準」と比較して、ありのままの自分を受け入れることができなくなったり、周りの人のことも比較して、傷つけるような発言をしてしまうかもしれない。そんなことがないようにしていきたいということでした。

とても、立派な発表でした。

２時間目、１−３で技術の研究授業がありました。
広島市教育委員会から指導主事にもきていただきました。

「情報モラル」がテーマです。

情報の発信者として担うべき責任を、標語作成を通じて説明できるようになることが「めあて」でした。

標語を５・７・５でつくるのに、苦戦していました。
小グループで、各自が作った標語で、いいと思うものを１つ決め、理由もあわせて発表しました。

２年生、国語の授業です。
古典の「平家物語」です。タブレットを使って、１２枚のカードで視覚的にわかりやすく「平家物語」を再構成しています。

登場人物の表情を思い描きながら、ふさわしい画像を探しています。

各自で作ったものを、班で１つにまとめ、よりよいものにしていきます。

３年生の様子

３年生も、集中して頑張っています。

２年生の様子

２年生も、頑張って受けています。