１年４組は数学です。１次方程式を使って問題を解いています。
５組は家庭科で、裁縫道具の名称と使い方を理解しています。

９月１日（金）４校時の授業の様子です。
１年１組は英語。英文を読んで内容の理解をしています。
２組は数学で、１次方程式を使って問題を解いています。
３組は理科です。質量や体積を量って物質を区別する実験を行います。

３年４組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
５組は数学で、２次方程式を使って問題を解いています。

３年１組は英語です。英文を読んで、内容の理解をしています。
２組３組は保健体育で、男子は水泳、女子は今までの学習内容のまとめをしています。

２年４組は理科です。消化酵素の働きを確かめる実験を行います。
５組は社会。日本の地形の特徴を理解しています。

２年１組は国語。短歌について学習しています。
２組は英語で、英文を読んで、内容の理解をしています。
３組は美術です。ポスターの制作をします。テーマを決めてだザインを考えました。

１年６組は社会です。平安時代初めに朝廷が行ったことを学習しています。
７組は英語で、英文を読んで内容の理解をしています。

１年４組は国語で、詩を読んで情景を想像しています。
５組は数学です。１次方程式を移項をして解いています。

８月３１日（木）１校時の授業の様子です。
１年１組は総合的な学習の時間です。職業調べ発表原稿を書いています。
２組は国語。詩の情景を想像し、表現の効果について考えています。
３組は音楽で、リコーダーの実技テストとワークのまとめを行いました。

８月３１日（木）今日の給食
１年２組の配膳の様子です。
今日のメニューは
黒糖パン
ツナのポテト
カップ焼き
オニオンスープ
ミニトマト
チーズ
牛乳です。

ツナのポテトカップ焼き…ツナのポテトカップ焼きは、給食に初めて出る料理です。カップの中に、ツナ・とうもろこし・赤ピーマンを入れて、焼いて作りました。彩りがとてもきれいですね。また、カップはじゃがいもからできているので、まるごと食べることができます。料理の味は、いかがですか？

３年３組は数学です。２次方程式を使って問題を解いています。
４組５組は体育です。男子は水泳、女子は保健分野で、感染症の予防について学習しています。

３年１組は理科です。夏休みの単元プリントの解説を行いました。
２組は英語。７ｗ１ｈ、疑問詞の使い方を学習しました。

２年４組は理科で、ヨウ素反応、ベネジクト反応を調べる実験を行います。
５組は美術です。ポスターの制作を開始します。テーマを決め構成を考えました。

２年１組は数学です。１次方程式を使って問題を解いています。
２組は英語。職場体験学習で学んだことを英語で表現しています。
３組は道徳で、被爆の実装を継承していくことにどのような課題があるかを考えています。

１年６組は理科。気体の性質をまとめています。
７組は技術です。水産生物の栽培方法を学習しています。

１年４組は理科です。密度を求める方法を学習しています。
５組は国語。詩を読んで情景を理解しています。

８月３０日（水）１校時の授業の様子です。
１年１組は音楽。音楽の約束事を、ワークを使ってまとめをしています。
２組は数学で、方程式を使って、問題を解いています。
３組は社会です。奈良時代の人々の暮らしについて学習しています。

８月３０日（水）今日の給食
３年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
肉じゃが
甘酢あえ
アイスクリーム
牛乳です。

肉じゃが…肉じゃがは、広島県呉市や京都府の舞鶴市で考え出された料理と言われています。肉とじゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどをしょうゆ・さとうなどの調味料で味付けした煮物です。肉は、今日のように牛肉を使うことが多いですが、他に豚肉や鶏肉を使うこともあります。家庭料理の人気メニューの一つです。

４校時、２年５組前半クラスです。
技術の授業で、ベルトサンダを使用して、のこぎり引きの終わった部品の切削を行いました。

３校時、２年５組後半クラスの技術の授業の様子です。
のこぎり引きを終え、ベルトサンダを使って部品の切削加工を行いました。