２２日に６年生を送る会が行われました。１年生は,６年生の目の前で,感謝の気持ちを呼び掛けと歌で伝えました。はっきりと大きな声で６年生へのメッセージを伝え,歌に気持ちをのせて届けることができました。

　広島市道路交通局の講師の方に来ていただき、自転車教室を行いました。
　クイズや実演を交えた講話を、子どもたちは真剣に聞いていました。「最初に優しく左ブレーキをかけ、次に右ブレーキをかけると安全に止まる。」というお話が心に残ったようです。
　今回の教室を通して、自転車の点検方法や安全な走り方など、大切なルールを学ぶことができました。

　NHK見学の続きです。

　NHK見学に行きました。スタジオ見学や8Kスーパーハイビジョンシアター体験、アナウンサー・気象予報士体験などを通して、社会科「情報化した社会と産業の発展」の学習をより深めることができました。

　６年生の卒業に向けて,お祝いの掲示で「おひさま」を作りました。好きな色や形で,おめでとうの気持ちを込めて自分だけのお日様に仕上げました。
みんなの作品を並べて,心温かい素敵な掲示が完成しました。

　今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、ソーラン節をおどりました。
４年生の豪快な動きと、大きなかけ声に会場が一つになってもりあがっていきました。
全員の声と心を合わせ「ありがとうございました」を伝えることができました。

　３月に卒業する６年生に感謝の気持ちを込めて、準備をしたりお祝いの出し物を練習したりしてきました。
４年生のお仕事は、アーチ作りと当日のアーチ係です。きれいなアーチで、６年生の入場や退場に花を添え、責任を果たすことができました。また、他学年のお祝い出し物を、応援しながら鑑賞することができました。

小学生になって初めてのあいさつ運動でした。
いつもよりちょっぴり早めの登校に子どもたちはワクワク。
「おはようございます！」と元気にあいさつすることができました。

　２２日に行われた６年生を送る会に向けて,１年生では呼び掛けや歌の練習に取り組みました。
　６年生へ感謝の気持ちを伝えるために，はりきって小道具作りや練習に励んでいました。
　練習を通して，大きな声ではっきりと言葉を言えるようになりました。歌も笑顔で気持ちを込めて歌うことができるようになりました。

２年生の来年の参考になったかな。

　参観日に見ていただいた，誰もが安心して暮らせる神崎の町について，福祉の面から考えた発表を手直しして１年生と２年生に各グループが分かれて見てもらいました。
　２年２組に見てもらったグループです。

今日の音楽朝会は６年生の発表でした。トーンチャイムを使って「カノン」を演奏していました。とてもきれいな響きでした。見てる子供達はやってみたいなあ，と言っていました。

　文字の大きさと配列を意識しながら，小筆を使って書いています。
　静かな雰囲気で取り組むことができました。

　６年生の卒業が近づいてきました。これまで、たくさんお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、お祝い掲示を作りました。未来に向けて力強くはばたいていってくれますように。
そして４年生も立派な５年生になれるよう、もうひとがんばりです。

　「６年生を送る会」に向けて，歌の練習と一連の流れの確認をしました。
　音楽室では息継ぎや強弱のタイミングを確認したり，体育館では入退場の流れを通して練習したりしました。

　正門付近の掲示板に「おめでとう」の飾りを３年生で作りました。一人ひとりが自分を描き気球に乗せたり，風船にぶら下がらせたりしました。６年生卒業おめでとうの気持ちをこめて作りました！

作品です。

　版画をしています。ボール紙，プチプチ，模様のある紙，毛糸などを，切って張りつけて絵を完成させました。今回は生き物を１体デザインにしています。その台紙ができていよいよ刷る日です。バレンですりすりすりすりしますが，デコボコが多いので最終的に手でごりごりすりすりしました。なかなか上手に刷ることができました。

　外国語活動でお気に入りの場所について伝え合う学習をしました。学校の中の自分の好きな場所を、その理由とともに相手に伝えます。はじめは照れくさそうにしていましたが、友達と英語でコミニュケーションをとることを楽しみました。

　「水のすがた」の２つめの実験をしました。水を温め続けるとどうなるのだろうという学習問題について、事前に予想をたてました。「100度で沸騰する。」とたくさんの子供が自分の知識から予想をたてました。しかし結果は96度で沸騰しました。様々な条件によって、結果が違うことも大切な経験になりました。
今日の結論は「水は100度近くで沸騰する。」とまとめました。