お昼ご飯は，友達と楽しそうにお弁当を食べていました。ご準備をしていただき，ありがとうございました。
　時折吹く風がとても冷たく，１３時過ぎに下山を開始しました。木々は紅葉に色づき，景色がとてもきれいでした。
　子ども達は帰りも元気で，笑顔で学校まで帰ってくることができました。土日は，しっかりと疲れを取り，月曜日に元気に登校する子ども達を待っています。

　頂上に登って，阿弥陀如来大仏を見ました。
　その後，昼食場所の「蛇の池」に行きました。
　クラスごとに集合写真を撮りました。

　総合的な学習の時間で，地域めぐりの一環として極楽寺山へ登山に行きました。
　学校から登山口までわりと距離があり，楽しんでいる子もいれば，ここで出遅れる子もいました。
　登っている時の子ども達は，動物に関する知識を友達と共有したり，「あと○○メートルだよ！」とお互いに声を掛けたりしていました。

　今日，広電・フェリーの公共交通機関を使って校外学習に出かけました。
　まずは，広電で宮島口に向かい，そこでもみじまんじゅうを買いました。それぞれ思い思いの味を選び，レジでお金を支払いました。おつりが出ないようにぴったり準備することができました。
　次に，フェリーに乗り，みやじマリンまで歩いて行きました。お家の人が準備してくださったお弁当をおいしく食べた後は，クラスごとに水族館の中を見て回りました。興味津々に生き物を見ている姿が印象的でした。１３時からはみんなでアシカショーを見ました。子どもたちは，大きなアシカにびっくりしていました。
　帰り道は少し疲れていましたが，安全に帰ってくることができました。いい思い出になったようです。
　学んだ公共交通機関でのマナー，買い物の仕方を生活に生かしてほしいと思います。

　校内音楽会と音楽参観日がありました。
　２年生は，国語科で学習した「スイミー」を題材にして発表しました。
　「アンダー・ザ・シー」の合奏はとても難しく，苦戦しながら練習しました。ダンスは，子どもたちが自ら考えて形にしました。私たちが思っている以上に子どもたちが上達し，速いテンポで演奏できるようになったため，自然とテンポがどんどん加速してしまうことに苦労しました。
　本番では，これまでの練習の成果を発揮し，心と音を合わせて発表することができました。成長を感じ，とてもうれしかったです。

　先週の校内音楽会や音楽参観日では，たくさんの方に演奏を聴いていただきました。多くの子どもたちは，とても緊張していましたが，これまで練習したことに気を付けながら，精一杯発表することができました。たくさんの拍手をいただき，大満足だったようです。
　教室に戻ると，「指揮者をちゃんと見たから，速くならなかったよ。」「ふりつけを間違えなかったよ。」「合唱のときソプラノにつられなかったよ。」などと，話してくれました。
　みんなの心が一つになった演奏になり，子どもたちの成長を感じました。

　図書室の司書の塩谷先生に，百科事典の使い方について授業していただきました。百科事典の意味や調べ方，調べたことの記入方法などを教えていただいた後，一人一人，お題の書かれたカードをもらって，百科事典を使って調べました。
　授業後，各自で調べた言葉を集め，クラスで1冊の日めくりカレンダーのように綴じていただきました。
　この学習を行ったことで，インターネット以外に調べる方法を学ぶことができました。

　今日は、校内音楽会でした。子どもたちは、今日まで練習した成果を発揮できたようで「響きを意識して体育館いっぱいに歌声をひびかせることができた」「見ている人を楽しませることができた」と、振り返っていました。
　明日はいよいよ保護者の方への発表です。明日も、目標を達成できるように悔いのない演奏をしてほしいと思います。

　はじめての音楽会に朝からドキドキ・わくわくの１年生。大きな声で歌うことや「トゥー」の息で鍵盤ハーモニカを吹くことを頑張りました。
　発表の後は上級生の発表を聞きました。目の前で繰り広げられるきれいな歌声や大迫力の演奏に，圧倒されている様子でした。明日の音楽参観も練習したことが出し切れるといいですね。

11月17日（金）に校内音楽会を行いました。どの学年もこれまでの練習の成果を発揮し，よい発表をしました。また鑑賞する様子も自然に拍手や手拍子が出ていて，とても素晴らしい発表会になりました。
また下学年は自分たちが発表した感想を，上学年は互いの発表の感想を代表の子たちが話しました。
発表の様子は11月18日（土）にご期待ください。

　音楽会に向けて、最後の練習でした。今日は、4年生と一緒にお互いの発表を聴き合いました。初めてのお客さんを前に、少し緊張する様子も見られましたが、楽しみながら演奏することができました。明日は校内音楽会です。今日まで練習してきたことが発表できればいいなと思います。

　今日は，ベースボール型の学習としてティーボールをしました。５年生のオリジナルルールを確認し，楽しみながらボールを打ったり，送球したりしていました。また，「ナイスー！！」「もっと広がって守ろう！」と，プラスの声かけをしながら楽しむ姿に，見ているこちらも心が温かくなりました。

　６年生の国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習で，１年生と一緒に楽しく遊ぶ内容について考え，話し合う活動があります。
　まず，遊びや目標，ルールを考えました。次に，班で考えたことを実行しました。外に出て，すぐ遊び始めることができた班もあれば，なかなか始まらず，休憩時間も残り５分となった頃にやっと遊び始める班もありました。
　後日，反省会をしました。子ども達は「コートは水を使って描いた方がわかりやすいね！」や「１年生がルールを説明する前に遊び始めていたから，校舎内で説明してから外に出た方がよかったね。」など，次回に向けての改善点を中心に話し合っていました。
　もう一度，反省を生かして実行し，この単元は終わりとなります。
　この単元だけでなく，自ら企画し，実行できる６年生になってほしいです。

　６年生の図画工作科の学習で，校舎の屋上から見た地域の景色を描く学習があります。
　まずは，屋上で写真を撮りました。その写真や実際の景色を見ながら，これから画用紙に描いていきます。

皆さんとても熱心に清掃活動に取り組んでくださり、たくさんのゴミが集まりました。おかげさまで、五日市観音小学校学区がまた一段ときれいな町になりました。早朝にもかかわらず多くの皆様にご参加いただきました。誠にありがとうございました。

１１月１１日（土）朝８時から、五日市観音中学校区ふれあい活動推進協議会の児童・生徒ふれあい体験活動「ボランティア清掃」が行われました。小学生・中学生・保護者の方々、地域の方々、小中学校の教職員が一緒になり、五日市観音小学校の学区内を、３班に分かれて清掃しました。

　今年度２回目の花植え活動をＰTＡの方と一緒に行いました。校内の７か所に分かれて、花だんの整備をしたあとにきれいなお花に植えかえました。「これは、芝桜といって春になるときれいに咲くよ。」と、植える花について教えてもらいながら活動しました。
　ＰTＡのみなさまのおかげで、きれいな花に囲まれ、さらにすてきな五日市観音小学校になりました。今日まで準備等大変お世話になりました。ありがとうございました。

　天気の心配をしましたが，秋みつけに行くことができました。春に６年生と行った公園は，すっかり秋の色になっていました。
　「どんぐりあったよ！」「大きな葉っぱがあった！」とあちこちで大発見の声が聞こえました。
　集めたもので何を作ろうか考えながら，公園中の秋を探して回りました。どんなものに変身するか楽しみですね。

　９月に行った修学旅行で作った萩焼が完成し，到着しました。
　思った以上に早く届き，子ども達は驚いた様子でした。
　大人になってその作品を見て，この１年間や五日市観音小学校を思い出してくれたら嬉しいです。

２年生の国語「馬のおもちゃの作り方」では、筆者の説明の工夫を見つけ文章の構成の仕方を学び、わかりやすい文章を書く学習をしていきます。まずは、説明文を読んでおもちゃを作ります。