爽やかな秋の風が吹く気持ちのよい秋空の下、広い校庭で思い思いの過ごし方をしている子供たち。
下校庭では、思い切りボールを投げたり、サッカーボールを追いかけたり、遊具で遊んだり、くつろいでいる子もいます。
中校庭では、２年生と５年生が仲良くおにごっご。
バッタやカマキリを捕まえて見せてくれる子もいました。

応援団は一足早く準備を始め、休憩時間にポンポンを作ったり応援旗を準備したりして、係活動の時間を迎えました。
「エールの交換」では、応援団が全校応援を盛り上げます。三々七拍子などの動きを覚えて動きも声も応援団らしくなってきました。

運動会の運営は５，６年生で行います。４つの係に分かれて計画や準備、練習を行いました。
準備・決勝係は、プログラムに合わせて、仕事内容を確認したり、担当を決めました。放送係はアナウンス原稿を確認したり、練習を行ったりしました。プラカード・ラジオ体操係は、担当を決めたり、ラジオ体操のお手本となるよう練習をしました。

広島市健康福祉局の方２名に来ていただき、１年生が「上手な手洗い授業」を受けました。
どうして手洗いをしないといけないのかを考え、しっかり手洗いをしてばい菌をやっつけることを確認しました。
上手に手洗いをしないと、手にばい菌が残りやすいので、どこに残りやすいかを色ぬりをして確認しました。
次にきれいに見える手も実は汚れていることに気付き、水だけで洗った手と石鹸を付けて洗った手のばい菌の残り具合を比べたものを見せていただきました。
上手に手を洗わなければならないことを実感し、上手な手洗いの方法を教えてもらって練習しました。給食の前にはいつもより上手に手洗いができていました。
おうちの人にも洗い方を教えてあげようと張り切っています。

３年生は道徳の時間に「支えてくれている人を思って」という学習をしました。
「とくジーのおまじない」というお話から自分たちの生活は様々な人の支えがあることに気付き、感謝の気持ちを伝えたいという思いをもつことができました。
自分の生活を支えてくれている人として、両親、祖父母、兄弟、先生方、地域の見守りサポータの方々などを挙げ、感謝の気持ちをみんなの前で発言することができました。おうちに帰ったときや地域の方に出会ったときに直接気持ちを伝えてみましょう。

４年生は「カードで伝える気持ち」という学習で、飛び出すカードを制作中です。
もらった人が楽しくなるようなカードにしようと、飛び出すしくみを工夫したり、それに合う飾りを考えたりしながらつくっていました。

５・６校時、４年生と５年生は図画工作科の時間で、何やら楽しいものをつくっていました。写真は５年生の様子です。乾くと固くなる粘土をつかって、「使って楽しい焼き物」という学習をしていました。粘土の感触を楽しみながら、どんな形にしようかな？どんな物を入れて使おうかな？と考えながらつくっていました。出来上がりが楽しみです。

運動会では、５，６年生が係活動をして会を運営したり、盛り上げたりします。係の一つとして応援団があります。先日、応援団の結団式を行いました。自分たちで自主的に練習も始めます。
赤白対抗リレーは３年生から６年生の代表者が行う競技です。練習を前に、ルールの説明会を行いました。
みんなやる気に満ちた表情で集まっていました。これから始まる練習も頑張ります。

５年生は理科の時間に、砂場で「流れる水のはたらき」の学習を行いました。
流れる水にはどのようなはたらきがあるかを予想し、調べるための活動をしました。川の流れによる土地の変化を調べるために、規模を小さくしたモデルを使って実験を行います。
砂場に作った山にじょうろで水を流し、土砂の流れを再現しています。動画で撮影し、予想したはたらきが見られたかを教室に帰ってからじっくり確認します。

３，４年生の表現運動の練習用アイテムは、空のペットボトルの中に割りばしが入ったものです。本番ではどんなアイテムになっているでしょうか。
両手に持って、音楽に合わせ身体を動かしています。とても速いリズムですが、リズムに合わせてかっこよく踊れるようになってきています。

９月２６日の自立活動は、サプライズプロジェクトです。
好きなたねだんごの花を家族のために選び、給食の牛乳パックをリサイクルして生けました。
たんぽぽ学級の学級目標は「スマイル＆ピース」
もらったおうちの方はスマイル、喜んでもらい子どもたちはピース！
ペアで一緒に花を選んだり、喜んでもらうために生け方を考えたりしました。
懇談では、持ち帰った時の話もたくさん聞かせていただき、私たちも「スマイル」
子どもたちの一生懸命な姿はとても素敵でした。

今朝は前期終業式と後期始業式がありました。
朝晩が涼しくなってきたので、体育館での集いも行いやすくなりました。
児童代表の作文発表では、６年生児童が後期に向けて「友達に積極的に話しかけることをがんばりたい。」と、目標を堂々と発表してくれました。
校長先生からのお話では、亀崎小学校出身のサッカー選手２名の紹介がありました。亀崎小の先輩にそのような人がいたのかと、子どもたちはとてもびっくりしていました。そのうち、ロアッソ熊本で活躍中の増田選手からのメッセージを紹介してくださいました。増田選手はメッセージの中で「思いやり」の大切さについて語り、「学校の友達や家族、学校の先生方にも感謝の気持ちをもちながら、誰一人欠けることのない笑顔あふれる学校生活をみんなが送れることを、卒業生としておうえんしています。」と伝えてくださいました。
後期も、亀崎小のみんなが笑顔あふれる生活を送ることができるよう、全員で取り組んでいきたいと思います。
式のあと、広島市科学賞や絵、書写の作品で入選した児童の表彰がありました。おめでとうございます！

３年生が、みんなで協力して色紙をちぎって画用紙に貼っていました。
何か文字に見えます。
運動会のスローガンの掲示を作成しています。全学年が担当している文字が揃ったら、スローガンが表れます。

１年生は図画工作の時間に「ひらひらゆれて」の学習をしました。
風にゆれる飾りをつくるために、素材を選び、ハンガーにくっつけて作品を作りました。風にゆられてきれいに見える飾りを考え、個性あふれる作品ができあがりました。
みんなの作品を物干しざおに吊るして風を待っていたのですが、なかなか風が吹きません。諦めていたところに、気持ちの良い秋風が吹いて、みんなの作品がひらひらゆれ、きれいになびいていました。

今夜は十五夜です。
お月見のお供えにと地域の方から秋の七草をいただきました。２か所の入り口にそれぞれ飾ってあります。個人懇談で来校のときに保護者の方にもぜひ秋を感じていただきたいです。
秋の七草が覚えられるように、２通りの掲示もつけてあります。どちらの方が覚えやすいでしょうか。

２年生は、道徳の時間に「どうしてうまくいかないのかな」という教材をもとに学習しました。うまくいかないことが誰にでもあるけれど、自分の良さに気付き、自分を好きになることの大切さを考えました。
自分の良さをわかってくれる人がいることで自分を好きになるきっかけにもなることもわかりました。先生が学級の一人一人の良さを伝えると、みんな嬉しそうに学習を終えました。

音楽の授業で「もみじ」の曲を始めて学習しました。誰もが知っている日本を代表する歌ですが、子どもたちはほとんどの子が初めて聴いたようです。
わからない歌詞がたくさんあり、歌詞の意味を調べたり情景を想像する活動をしました。美しい秋の情景が少しずつイメージできてきました。教師の範唱を聴いて、自分たちも歌詞のイメージを歌で表現できるようになりたいという思いをもちました。
これからもっと表現に工夫をして歌い、「もみじ」の曲とともに秋を感じていきたいと思います。

運動会の練習が始まりました。
１，２年生の練習では、棒状の物を手に。
５，６年生の練習では、傘が用意されています。
どんな表現になるのでしょうか。楽しみです。

まだ数回しか練習していないのにみんな覚えるのが早いです。リズムに乗って体を動かせるようになり、楽しく達成感を感じながら練習をしています。

今朝は、近隣の学校の業務員の先生方が共同で樹木の剪定をしてくださいました。
強い風や雨で樹が倒れて児童が危なくないように、短くさっぱりとしてくださいました。
高所での作業、ありがとうございました。

３年生は外国語活動で「好きな色は何色か」を英語で質問したり答えたりする活動をしました。
５年生は図画工作科で「カードをつかって」の学習でそれぞれが作成した４枚のカードを鑑賞し、感じたことをワークシートに書いていました。
友達との関わりの中から学習や活動を深めています。