おもりや専用ゴーグルなどを着用し、高齢者疑似体験を行いました。階段の上り下りや会話、文字の読み書きなど日常に感じる不自由なことに気づいていました。身体的に困っている人を見かけたら、力になりたいという気持ちが高まっていました。

青崎安全調査隊

続きの様子です。

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金曜日に練習して、難しかったところを整理し、どのようにするとよくなるかを考えて、改めて練習に取り組みました。

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作成した原稿をもとに、グループで発表練習をしました。

　国語科「おにごっこ」で、自分の調べたおにごっこなどの遊びを他の遊びを調べた人たちに、遊び方を説明しました。一生懸命、遊び方を伝え、聞く人も一生懸命聞いていました。新しい遊び方が6つも増えて、大休憩や昼休憩に遊ぶ種類が増えて、喜んでいました。

　図画工作科で、紙版画をしました。初めて版画をしたので、版を作るのも苦労しました。やっと出来上がった版に、真っ黒なインクをローラーでつけ、版画を刷りました。難しいと言いながら、絵が紙にうつると、思わず歓声があがっていました。手を真っ黒にして、皆楽しそうに版画を仕上げました。

理科「水のすがたの変化」の実験の様子です。今日は、水をあたため続けたときの温度と様子を確かめました。１００度近くなると温度が変わらないことに気付き、みんな驚いていました。「沸騰石が踊り出したよ。」など、変わっていくビーカーの中の様子に釘付けでした。

　看板作りの様子の続きです。

　来週の参観日に向けて子どもたちが看板を作りました。
　1文字ずつ気持ちを込めて塗りました。

　「ウナギのなぞを追って」
　興味のある内容に沿って大事な言葉や文を書き出しました。
　4年生の初めに比べて説明文を読み取る力がついてきています。

　「小数のかけ算とわり算」
　小数のかけ算とわり算の学習に入っています。
　どうすれば計算できるのか今までの学習をいかしながら学習を進めています。
　自分に合わせた進度で学習を進めることにも慣れてきたようです。

　５・６時間目の図画工作科で、「かみざらコロコロ」の学習を始めました。部品を組み立てるところから自分たちでして、飾りつけを工夫している途中です。どんな作品になるのか今から楽しみです。

広島ガスの方々にエネルギーについて教えていただきました。楽しく実験をしながら燃料電池の仕組みを学びました。環境にやさしいエネルギーの利用方法を知り、発電に関する知識だけでなく、環境の保全にも関心が高まりました。理科がますます好きになったようです。

　2月7日(水)に青崎小学校にALTのレベッカ先生がいらっしゃいます。
　前回来られた時には、七夕やお正月などの日本の伝統行事について紹介しました。
　今回は、広島の名物を紹介することになりました。お好み焼きやもみじまんじゅう、尾道ラーメンなどを紹介するようです。班で分担しながら、頑張って英語で紹介します！！

　暖冬だと言われていましたが、急に寒い日がありました。
　小さな雪玉や分厚い氷をかかえて学校に来た人もいました。

　版画に挑戦中の5年生です。
　タブレットで世界遺産を見つけて、版画にしています。
　絵の具で何度も何度も色を刷り重ねています。
　細かい人は、彫るのに苦戦しているようですが、完成がとても楽しみです。

　総合的な学習の時間に調べてまとめたものを隣のクラスで発表しました。
　自分たちが調べたことを絵や図、グラフ、文章などにまとめて発表しました。声の大きさや話す姿勢などを意識して何度も練習していました。
　さらに改善を重ねて、参観日でもお家の方々に発表します。

　算数科で長さの学習をしました。センチメートル、ミリメートルはすでに学習していますが、長いものの長さを測るためにメートルを学習しました。友達の「ひろ」という、両手を横に広げた長さを紙テープにうつし、グループで協力して測りました。はじめは、30センチものさしだけではかり、長いものを測るのは、30センチものさしでは大変だということを実感しました。そのあと、100センチメートルが測れるものさしを使って、同じものを測りました。そして、100センチメートルは、1メートルという新しい単位を学習しました。新しい単位もしっかり使って、体感して量感を養ってもらいたいと思います。

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昨日作った大きな地図をマジックでなぞり、フィールドワークで見つけた場所を地図に書き込んでいきました。

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調査した場所を分かりやすくするため、模造紙に拡大した地図を書いています。
道路や目印になる場所などを書き、安全な場所・危険な場所を書き込んでいきます。