1年生では、以前時刻の学習をしました。時計を見て時刻を読むことは、1年生が難しいと感じる事の一つです。お家でも時々「今、何時何分かな」「何時何分まで○○していいよ」など時刻を意識する声掛けをしていただけると理解が深まります。

　5年生が卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習をしていました。歌詞に込められた意味を自分なりに受け取りながら、卒業式当日は在校生代表として参加してくれることでしょう。

　広島の魅力を伝えるために新聞やポスターにまとめました。これまでに学習したノートを参考にしたり、新たにタブレットを使って調べたりしていました。タブレットで調べると学習していない漢字も出てきますが、そのような時は「読み上げ機能」を利用している子もいました。

　鬼ごっこをするための鬼決めじゃんけんがいろいろなところで行われていました。鬼でない子は一目散に逃げて行っています。
　先生が参加し、結局先生が鬼になったところもあるようです。

　今日はフラループをしている子が多かったです。10人近くいました。腰でまわすことはもちろんのこと、足や腕でまわしている子もいました。2つのフラフープをまわしているこもいましたよ。

　点検していると木の寿命もあり、中が空洞化しているようでした。枝が折れて怪我がおこると危ないため業務員の先生が枝切りをしてくださいました。ありがとうございます。

　3月3日はひな祭りです。
　かわいらしい掲示物ができていました。思い思いの顔を描き、周りにシールを貼っていきました。

　1年生が聞くテストをしていました。
　ＣＤから流れてくる学校でのやりとりの場面を聞いて、その後問題に答えていきます。高学年になるとメモを取りながら聞きますが、1年生ではじっくりと聞くことが大切です。

　6年生クラスに貼ってありました。あと15日。
　この期間でも、思い出ができてくるのでしょうね。

　下校前に公民館裏側の山際に虹が出ていました。
　子ども達も「あっ虹だ。」とうれしそうでした。
　でも、その後は雨。虹も消えてしまいました。
　今日1日は、晴れたり、雨が降ったりと予測不能な天気でした。

　6年1組がフルーツパンケーキを作っていました。
　おいしそうな匂いが家庭科室に充満していました。
　6年2組、3組は明日以降作るそうです。

上に盛り付ける。周りに盛り付ける。
盛り付け方にも、それぞれの考えがあるようです。
どれも美味しそうですね。

　昼休憩の様子です。
　上の写真は委員会活動をしています。メニューをみて、栄養素ごとに分けています。
　中・下の写真は運動場の様子です。滑り台は、まだまだ人気で並んでいました。また、何度も滑る子もいました。
　うんていをしている子もいました。「手が痛い！」と言いながらも何度も挑戦していました。

　4月は6年生にしてもらっていた給食当番ですが、自分たちだけでする姿がしっかりと板に付いてきました。1年間の成長が見て取れてうれしいです。
　給食も美味しそうに食べていました。

　サッカーボールを足で止めようとしても、ボールがするっと足の間をすり抜けていきます。自分では止めたつもりなのにボールが後ろに転がり大慌て。
　ボールがころころ転がるだけでも楽しそうな1年生でした。

　算数科の学習において6年生が考えを出し合いながら解いたり、わからないところを教え合ったりしていました。
　「あー、なるほど。」と言った声が聞こえてくるなど自分が納得できた瞬間があったようです。

　6年生教室に貼ってありました。
　6年間通った学校ですが、残り16日（休みの日は除く）となりました。1日1日が過ぎていく度に思い出が作られたり、これまでのことがよみがえってきたりするのではないでしょうか。

　先週2年生は学年閉鎖だったため、今日はこれまでの復習からしていました。算数科においても□を使った式であったり、図・絵を式に結びつけたりした学習を思い出しながら進んでいました。

　「学校じまん」を題材に文の組み立て方を学んでいます。
　はじめに学校じまんを書き、その後理由をいくつか挙げていきます。相手に考えや思いを伝えるときには最初に自分が言いたいことを端的に伝えることが大切ですね。

　5年生がサッカーボールを使って学習していました。2年生は個人でドリブルをしていましたが、5年生はペアでパスをしながら進んでいました。学年が上がると技術的にも難しいことに挑戦します。