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最新更新日：2025/08/21 |
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2月13日(火)授業の様子
1年生の数学の授業の様子です。
図形をどのように移動させているのかを友達の発表を聞きながら考えています。 「うーん、あぁ！そういうことか！」というつぶやきが聞こえてきます。 
2月13日(火)授業の様子
1年生の英語の授業の様子です。
「There is 〜」の文法の学習をしています。 
2月13日(火)授業の様子
1年生の国語の授業の様子です。
歴史的仮名遣いの学習をしています。 「てふてふ」ってどう読むの？お互いに聴き合っています。 
2月13日(火)授業の様子
1年生の数学の授業の様子です。
空間図形の模型を観察しながら、それぞれの立体の特徴について考えています。 横から見ると三角形に見えるってどういうこと？ 
2月13日(火)授業の様子
2年生の道徳の授業の様子です。
国際貢献に携わる人々の想いについて考えています。 
2月13日(火)授業の様子
2年生の理科の授業の様子です。
天気の単元のテストを行っています。 この単元は期末試験の範囲でもあるため、みんなしっかりテスト対策をしてきました。 力は出し切れたかな？ 
2月13日(火)授業の様子
2年生の国語の授業の様子です。
行書体の書きかたの練習をしています。 見本の通りにかけるように見本を何度も見直しながら書いています。 
2月9日(金)授業の様子
1年生総合です。キャリア教育の一環で、職種の適性をみんなで考え中です。
2月9日(金)授業の様子
1年生音楽です。お琴の授業です。先生の見本を見ながら、「さくらさくら」にチャレンジ！
2月9日(金)授業の様子
1年生社会です。南アメリカについての学習のスタートです。ほとんど知らない地域を調べ学習を通して学んでいきます。
2月9日(金)授業の様子
1年生理科です。火山の噴火について学んでいます。先生からの「噴火したら何が出てくると思う？」問いに、「粉！」「石！」みんなで学び合っています。
2月9日(金)授業の様子
1年生数学です。めあては「平行線を利用して等積変形ができる」です。「何で？」
「どうするん？」学び合う言葉が広がります。 
2月9日（金）授業の様子
2年生の英語の授業の様子です。
落語を英文で読みながら、どのようなオチになるか考えています。 さて、物語のオチはいったいどのようになるのでしょうか？ 
2月9日（金）授業の様子
2年生の理科の授業の様子です。
気圧配置図を見ながら、低気圧や高気圧が時間の経過とともにどのように移動しているか考えています。 身近な天気の話なので生徒は興味深そうに話を聞いています。 
2月9日(金)授業の様子
7組の授業の様子です。
漢字ドリルの学習をしています。 ものすごい集中力です。 
2月9日(金)授業の様子
1年生の理科の授業の様子です。
地震発生の仕組みについて学習しています。 地震の揺れにはどのような種類があるのでしょうか？ 
2月9日(金)授業の様子
1年生の社会の授業の様子です。
北アメリカの地方の気候と特色について学習しています。 アメリカで有名なものは何でしょうか？また、それが有名になった背景は一体何でしょうか？ 
2月9日(金)授業の様子
1年生の国語の授業の様子です。
漢字の成り立ちについて学習しています。 象形文字知ってますか？という先生の投げかけに対して、「山！」「川！」と元気よく反応しています。 
2月9日（金）授業の様子
3年生の理科の授業の様子です。
色々な問題のパターンに慣れるために、他県の入試問題に取り組んでいます。 公立高校入試まで残すところあとわずかです。 3年生の皆さん、頑張ってください。 
2月9日（金）授業の様子
3年生の社会の授業の様子です。
公立高校入試の対策のために、過去の問題の傾向を分析しています。 社会は資料を読み取りながら問題に答えるため、資料を読み取るスピードも重視されます。 
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