図書ボランティアの方の読み聞かせ後、図書ボランティアとして支えてくださったことに対する感謝の思いを子どもたちが伝えていました。
　子どもたちのため、学校のために…力を尽くしてくださったことに感謝しかありません。

　図書ボランティアの方による最後の読み聞かせがありました。どの学級でも、図書ボランティアの方が、卒業前の６年生へ送りたいメッセージとして選書してくださっていました。豊かな時間になりました。ありがとうございました。

　音楽科でパートの役割を生かして演奏していました。木琴と鍵盤ハーモニカに分かれて、強弱を意識しながら演奏をしていました。少し緊張気味でしたが、楽しんで演奏している姿が、かっこいい４年生でした。

　図画工作科「たのしく　うつして」の完成作品がこちらです。子どもの豊かな想像力がすてきです。

　図画工作科で紙版画に挑戦しています。下絵をかいて、考えながら色を決めて…迷いながらも、自分が表現したいものをイメージしながら取り組んでいます。その集中力は、すばらしいです。

　委員会によっては、１年間の成長や卒業する６年生に向けて発表しているところがありました。
　６年生へ「何も分からない委員会でしたが、やさしく教えてくれてありがとうございました。」「リーダーシップを発揮して、手本になってくれてありがとうございました。」など感謝の気持ちとともに、最高学年として５年生があこがれていたことも伝わりました。きちんと言葉にして伝えることは大切ですね。
　きっと５年生も…６年生のような姿になるでしょう…

　本年度最後の委員会でした。どの委員会も、１年間を振り返ったり、来年の委員会につなげてほしいことを発表したりしていました。
　５年生には、来年度委員会発足までの役割分担もされていました。
　年度末になり、責任を果たそうとする高学年の姿は、頼もしく見えます。最後までやりきってほしいです。

　理科室で、「水のすがたの変化」を学習していました。水が沸騰しているときに出るあわは何かを調べていました。水が沸騰してあわが出る様子やふくろの中の様子をじっくり観察していました。落ち着いて実験をしていました。

　音楽の時間に、歌に合わせて身体表現をしていました。先生やテレビに映る姿を真似して、大きく動いていました。１年生がのびのびと表現する姿は、見ていると元気になります。

　昼休憩の６年生の歌声を聞き、次は私たちの番だと…５年生が卒業式の会場づくりを行っていました。目的や役割を理解して行動する姿は素晴らしかったです。並べた椅子や雑巾に５年生の思いがあらわれていました。
　５年生ありがとう！！！これからはしっかりバトンをにぎり、よろしくお願いします。

　今週火曜日に行われた「６年生を送る会」に対する感謝の気持ちを伝えたいと、６年生が歌を歌ってくれました。給食放送での呼びかけに…多くの１〜５年生が集まりました。特に５年生は、あこがれの６年生の姿を見ようとたくさん集まっていました。本校の中庭に６年生が立ち、空に向かって美しく、勢いのある歌声が響いていました。
　６年生の姿が、とっても誇らしかったです。６年生ありがとう！！！
　きっと石内北小学校の文化となり、引き継がれていくことでしょう。

　トイレボランティアに来られた保護者の方が、「いいものを見ました。」と褒めてくださいました。これが石内北小学校の学校生活です。