正直に謝るとどんな気持ちになるのかを教材文を通して考えていました。

正直に謝ると、気持ちがすっきりしてみんな笑顔になる
やっぱり怖いから正直には言えないなあ、だって絶対怒られるもん

　子どもたちは、自分の生活の中から自分ならどうするか、これまでの経験と結びつけながら考えていました。

　３年生は，国語科の学習で「はんで意見をまとめよう」の学習を行いました。テーマに沿っての話し合いの仕方についての学習です。
　今回のテーマは「１年生に読書を好きになってもらうために読み聞かせをしよう」でした。そのため，１年生に合った本はどれがよいかということについて話し合いました。どのグループも聞き役である１年生のことを思って，話し合いしている姿が印象的でした。そして，読み聞かせの練習を行って，本番の日を迎えました。
　１年生からは，「すらすら読めてすごいと思いました。」や「本が見えるように工夫してあってよかったです。」などの感想をもらいました。取り組んだ３年生も１年生のよかったところをたくさん見つけていました。

　あいにくの雨模様で，体育館でキャッチボールとバスケットボールを行いました。しっかり身体を動かすことができました。

　ソフトバレーボールに挑戦しました。ルールは，ワンバウンドまで大丈夫というものです。楽しく身体を動かすことができました。

　パソコンを使って，名刺を作ったり，カレンダーを作ったりしました。イラストを描いたり，画像を貼り付けたり，作業もテキパキと進めることができます。

　『プラ板』を作りました。インターネットで好きなキャラクターを探し，その図案を写してトースターで焼くと出来上がりです。

　刺繡糸を使って，『タッセル』を作りました。細かい作業で，みな集中していました。

　災害から命を守ろう

　防災について学習し，まとめたものを１・２年生に発表しようという計画で，発表の準備をしています。
　白地図に，危険地域を記したり，タブレットを使って発表資料をまとめたりしています。

　跳び箱サーキットも今日が最後です。先生の話をよく聞いて、スタートです。最後のポーズも決まっています。

　卒業まであと２２日です。

　係の指示で、いろいろな跳び方に挑戦します。
「前跳び」
全学年で一斉に跳び始めました。

（動きが早く、写真をうまく撮れませんでした）

　短縄の練習をしました。舞台の上で高学年がデモンストレーションをすると、
「すごーい。」
「かっこいい。」
という声が聞こえてきました。

　明日は保育園の園児を迎えての交流会です。体育館で初めての練習をしています。

　６時間目は、三和中学校の先生による授業でした。中学校の１日の流れや学校生活のきまりなどについて話を聞きました。休憩時間は１０分間だけれど、大休憩がないことを知り、驚いていました。
　質問タイムを何度か設けてくださいました。
「何クラスありますか？」
「部活は全員はいるんですか？」
「テストで何点取ったら合格ですか。」
などたくさんの質問がでました。みんな中学校生活への不安もありますが、興味はもっとあるという感じでした。

「聞きたいことがあれば、担任の先生を通して何でも聞いてください。」
という声かけに、子どもたちは安心したようです。

　卒業まであと２４日です。

　河内保育園との交流会に向けて、準備がスタートしました。今日は流れやどういう風にしたら園児のみんなに楽しんでもらえるかなどを話していました。とても楽しみにしている様子が伝わってきました。

　４年生最後の習字の時間です。「手話」と書きました。今まで学習したこと（中心・とめ・はね・はらい）などに気を付けて、丁寧に書いていました。

　先週の続きで、かけ算のひっ算の学習をしていました。
「前の時間と何か違うところがありますか。」
と聞くと、
「この前より答えの桁が多くなりました。」
「最後のたし算で、繰り上がりが増えました。」
など、自分たちの言葉で答えてくれました。

　練習問題に取り組んでいたので、校長先生問題を２問出して教室を後にしました。

　「想像力のスイッチを入れよう」を学習の最後のポスターが出来上がって、北校舎の掲示板に掲示してありました。学習を通して考えたことやみんなにも伝えたいことが書かれています。

　毎週火曜日は，読み聞かせボランティア『ぺこむしの会』の皆さんによる，読み聞かせが行われています。
　子どもたちは、静かに聞いています。毎回楽しみにしているようです。
　
　現在、『ぺこむしの会』では，読み聞かせボランティアを募集しています。（随時ですが）もし，興味のある方は，一緒に読み聞かせを行ってみませんか？学校までご連絡ください。

　９日（金）は、１年生に体験入学で来てくれていたお友達との最後の日でした。

　思い出作りができたらと思い，５時間目にクラス遊びをしました。
なわとびをグループで勝負したり，ドッジボールをしたりしました。
友達を思いやる言葉や行動も見られ，
この時間を楽しみたい！
いい時間にしたい！
と子どもたちも思っていたようです。

　また会える日を楽しみにしています(^^♪